UNIT KEGIATAN BELAJAR

(UKB) BIO.3.5/4.5/1/1

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi
b. Semester : Ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.5 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyususn organ pada sistem
gerak dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada
sistem gerak manusia
4.5 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan
sistem gerak melalui studi literatur

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.5.1 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan rangka dengan bioproses dan
gangguang fungsi pada sistem gerak.enganalisis struktur, replikasi dan peran virus dalam
kehidupan

e. Materi Pokok : Sistem Gerak

f. Alokasi Waktu : 3 x 45 menit

g. Tujuan Pembelajaran :

3.5.1 Siswa kelas XI mampu menganalisis hubungan antara struktur jaringan rangka dengan
bioproses dan gangguan fungsi pada sistem gerak dengan tepat melalui diskusi kelompok.

Biologi XI/Unit Kegiatan Belajar (UKB) 1

2. Peta Konsep

SISTEM
RANGKA

Jaringan
Fungsi sitem Macam – Kerangka Gangguan
penyususn
rangka macam rangka Tubuh fungsi
tulang

Berdasarkan Berdasarkan
jenisnya bentuknya

3. Kegiatan Pembelajaran
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!! Semangat!!!!
Kegiatan Belajar 1
1. Carilah literatur dari yang permasalahn yang kalian utarakan!
2. Bagaimana susunan rangka pada tubuhmu?
3. Tubuhmu disusun oleh rangka apa saja?
4. Bagimana jaringan penyususn tulangmu?
5. Bagaimana sifat dari masing – masing tulangmu?
6. Dari torso kerangka tubuh manusia, tuliskan hasil amatanmu di kolom bawah ini!
NO GAMBAR NAMA FUNGSI

7. Perhatikan gambar gambar berikut!

Biologi XI/Unit Kegiatan Belajar (UKB) 2
 a. Sebutkan nama-nama gangguan dari tulang!
b. Analisislah keterkaitan antara gangguan tulang dilihat dari jaringan penyususn tulang!
c. Analisislah keterkaitan antara gangguan tulang dilihat dari bioprosesnya!
d. Analisisnya keterkaitan anatar tulang dengan bioprosesnya!

Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian bisa melanjutkan pada
kegiatan belajar 2 berikut. Apabila kalian belum mampu menyelesaikan soal ini, maka kalian
harus mengulang kegiatan 1
Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3, berikut
diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No. Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah fungsi sistem rangka?
2. Dapatkah kalian susunan sistem rangka?
3. Dapatkah kalian menjelaskan jaringan penyusun rangka?
4. Dapatkah kalian menjelaskan sifat dari macam-macam
rangka?
5. Dapatkah kalian menyebutkan gangguan fungsi dari sistem
rangak?
6. Dapatkah kalian menganalisislah keterkaitan antara
gangguan tulang dilihat dari jaringan penyususn tulang?

Biologi XI/Unit Kegiatan Belajar (UKB) 3

7. Dapatkah kalian menganalisis keterkaitan antara gangguan
tulang dilihat dari bioprosesnya?
8. Dapatkah kalian menganalisis keterkaitan anatar tulang
dengan bioprosesnya?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dan pelajari ulang kegiatan belajar yang sekiranya perlu
kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Sistem Persamaan Linear Tiga
Variabel (SPLTV) dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia

Biologi XI/Unit Kegiatan Belajar (UKB) 4

Biologi XI/Unit Kegiatan Belajar (UKB) 5