Sistem Gerak BIO-3.5/4.

4/3/1-5

SISTEM GERAK

1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Biologi
b. Semester : Ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.5 Menganalisis hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dan mengaitkan
dengan bioprosesnya sehingga dapat menjelaskan mekanisme gerak serta gangguan fungsi yang
mungkin terjadi pada sistem gerak manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan
simulasi
4.5 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui
penelusuran dari berbagai sumber informasi

d. Materi Pokok : Sistem Gerak Manusia

e. Alokasi Waktu : 10 jp x 45 menit
f. Tujuan Pembelajaran :

Melalui praktikum, diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis peserta didik dapat 8 Menganalisis
hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dan mengaitkan dengan bioprosesnya
sehingga dapat menjelaskan mekanisme gerak serta gangguan fungsi yang mungkin terjadi pada sistem gerak
manusia melalui studi literatur, pengamatan, percobaan, dan simulasi serta menyajikan karya tentang pemanfaatan
teknologi dalam mengatasi gangguan sistem gerak melalui penelusuran dari berbagai sumber informasi sehingga
peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, mengembangkan sikap jujur,
peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, berkreasi (4C).

g. Materi Pembelajaran
 Sistem gerak meliputi rangka, artikulasi (persendian) dan otot
 Berdasarkan susunannya, rangka manusia terdisi atas rangka aksial meliputi rangka tengkorak, ruas-
ruas tulang belakang, tulang dada, tulang rusuk dan rangka appendikular yang meliputi gelang bahu,
gelang panggul, lengan dan tungkai
 Artikulasi pada rangka manusia dibedakan atas sinartrosis (sendi mati), amfiartrosis (sendi kaku) dan
diartrosis (sendi gerak)
 Otot penyusun tubuh manusia sebagai alat gerak aktif karena mempunyai kemampuan berkontraksi
dan berelaksasi
Lihat dan baca pada Buku Siswa Biologi:
1. Irnaningtyas, Yossa Istiadi 2014. Biologi untuk SMA/MA Kelas X.l Jakarta: Penerbit Erlangga, hal
53- 80
2. Buku Biologi yang relevan.

2. Peta Konsep

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami wacana di bawah ini.

Sebelum belajar pada materi Sistem gerak Pada manusia ini silakan Anda mengamati gambar di atas
dan membaca artikel peristiwa patah tulang Irnaningtyas, 2017 Buku Biologi untuk SMA/MA kelas XI
Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam, Penerbit Erlangga terletak pada halaman 53 - 80.
Pertanyaan :
Apakah yang dapat Anda pelajari dari peristiwa di atas ?
Konseptual :
Tulang-tulang di dalam tubuh membangun rangka (skeleton)

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan
ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks ( BTP) Irnaningtyas. Yossa Istiadi 2014. Buku Siswa
Biologi Untuk SMA/MA Klas XI Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta :
PT Gelora Aksara Pratama hlm 53 – 80
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan Berlatih untuk berfikir tinggi melalui tugas tugas
yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman
lainnya.
c) Kerjakan UKB ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang tersedia
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelelesaikan permasalahan – permasalahan dalam kegiatan
belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman yang sudah siap untuk mengikuti
test formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.

2) Kegiatan Belajar
Ayo kalian ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1

PENGANTAR

Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum gerak dapat diartikan berpindah
tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh makhluk hidup. Makhluk hidup akan
bergerak bila ada impuls atau rangsangan yang mengenai sebagian atau  seluruh bagian tubuhnya.  Pada hewan
dan manusia dapat mewakili pengertian gerak secara umum dan dapat dilihat dengan kasat mata/secara nyata.
Gerak pada manusia dan hewan menggunakan alat gerak yang tersusun dalam sistem gerak.
Ayo berlatih !!
Cara Kerja :
1. Amatilah rangka tubuh manusia yang diletakkan di depan kelas atau melalui literatur lainnya yang
relevan.
2. Catatlah nama-nama tulang yang menyususn rangka tubuh manusia, klasifikasikan jenis-jenis tulang
yang menyusun rangka apendikular, dan tulang penyusun rangka aksial
3. Catatlah bentuk dan ukuran tulang yang kalian amati, baik rangka apendikular maupun rangka aksilar
Pertanyaan :
1. Sebutkan nama-nama tulang yang menyusun rangka axilar!
No TULANG RANGKA
A Rangka Aksial Bentuk tulang Jumlah tulang
1. Tengkorak

2. Rusuk

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

3. Tulang dada

4. Ruas tulang belakang

2. Sebutkan nama-nama tulang yang menyusun rangka apendikular!

B Rangka Appendicular Bentuk tulang Jumlah tulang

1. Tulang gelang bahu

2. Tulang gelang pinggul

3. Anggota gerak atas

4. Anggota gerak bawah

3. Sebutkan dan jelaskan macam-macam bentuk tulang yang menyusun rangka aksial dan apendikular!
4. Saat bayi baru lahir rangka penyusunnya berupa tulang rawan dan mengalami peristiwa ossifikasi.
Jelaskan!

Setelah melakukan kegiatan diatas, tuliskan refleksi diri mengenai apa yang telah anda pelajarai pada
kegiatan tersebut.

Refleksi

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

Apabila anda telah menyelesaikan seluruh tugas tersebut anda dapat melanjutkan ke kegiatan 2

Kegiatan Belajar 2

Setelah anda belajar kegiatan 1 lanjutkan kegiatan 2 berikut ini. Bacalah buku refrensi dan pengantar di bawah
ini!
PENGANTAR

Alat-alat gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada 2 macam yaitu alat gerak pasif berupa
tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat gerak ini akan bekerja sama dalam melakukan pergerakan
sehingga membentuk suatu sistem yang disebut sistem gerak.
Tulang disebut alat gerak pasif karena tulang tidak dapat melakukan pergerakkannya sendiri. Tanpa
adanya alat gerak aktif yang menempel pada tulang, maka tulang-tulang pada manusia dan hewan akan diam
dan tidak dapat membentuk alat pergerakan yang sesungguhnya. Walaupun merupakan alat gerak pasif tetapi
tulang mempunyai peranan yang besar dalam sistem gerak manusia dan hewan.
Otot disebut alat gerak aktif karena otot memiliki senyawa kimia yaitu protein aktin dan myosin yang
bergabung menjadi satu membentuk aktomiosin. Dengan aktomiosin inilah otot dapat bergerak. Sehingga pada
saat otot menempel pada tulang dan bergerak dengan otomatis tulang juga akan bergerak.

Ayo berlatih !!
Cara Kerja :
Lengkapilah kolom-kolom dibawah ini dengan jawaban yang benar dan tepat melalui buku atau literatur lainnya
yang relevan!

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

Setelah melakukan kegiatan diatas, tuliskan refleksi diri mengenai apa yang telah anda pelajarai pada
kegiatan tersebut.

Refleksi

Apabila anda telah menyelesaikan seluruh tugas tersebut anda dapat melanjutkan ke kegiatan 3

Kegiatan Belajar 3

Setelah anda belajar kegiatan belajar 2 lanjut pada kegiatan 3. Bergabunglah bersama kelompok yang telah
ditentukan, kemudian lakukanlah kegiatan berikut ini!
PENGANTAR
Kelainan pada sistem gerak bisa saja terjadi pada dua alat tubuh utama yang paling penting dalam
pergerakan manusia yaitu tulang dan otot. Tulang atau otot dapat mengalami kelainan maupun gangguan.
Banyak faktor yang dapat menyebabkan hal tersebut terjadi.
Ayo berlatih !!
Cara kerja

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

Isilah tabel pengamatan dibawah ini dengan jawaban yang benar dan tepat melalui buku atau literatur
lainnya yang relevan! (Jawaban minimal 5)
No. Nama Gangguan Faktor Penyebab Pemanfaatan Teknologi dalam
Mengatasi Gangguan
1

Pengembangan

Pemasangan pen pada orang yang mengalami patah tulang terkadang menimbulkan rasa nyeri bagi penderita
pada saat-saat tertentu. Apakah fungsi pemasangan pen tersebut? Mengapa bisa menimbulkan rasa nyeri?
Jelaskan!

Refleksi Sejenak

Setelah melakukan kegiatan 1 dan 2 diharapkan Anda telah mengerti dan memahami materi tentang Struktur
dan Fungsi Jaringan Hewan. Untuk itu lakukanlah refleksi berikut ini! Jawablah dengan jujur!

Dimana
Posisimu?
Nilai:.............
Tabel 1: Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah Anda dapat mengidentifikasi tulang penyusun rangka aksial?
2. Apakah Anda dapat mengidentifikasi tulang penyusun rangka apendikular?
3. Apakah anda dapat menjelaskan macam- macam tulang berdasarkan bentuknya?
4. Apakah anda dapat menjelaskan proses ossifikasi?
5. Apakah anda dapat membedakan sinartrosis, amfiartrosis dan diartrosis?
6. Apakah anda dapat membedakan sinartrosis sinkondrosis dan sinartrosis
sinfibrosis?
7. Apakah anda dapat membedakan simfisis dan sindesmosis?
8. Apakah anda dapat memberikan contoh macam-macam diartrosis?
9. Apakah anda dapat membandingkan otot antagonis dan sinergis?
10 Apakah Anda mampu menjelaskan macam-cam kelainan sisitem gerak?
.
Jika Anda masih menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari kembali kegiatan belajar 1 dan 2,
jika Anda membutuhkan maka mintalah bimbingan dari Guru atau teman sejawat. Jangan putus
asa untuk mengulang lagi!
Dan apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka selesailah materi pembelajaran
KD 3.5 dan 4.5 tentang Sistem Gerak

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

Dimanakah posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan dalam rentang 0
– 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

………………..

Yuk cek penguasaanmu terhadap materi!

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan, maka
kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian
Setelah anda belajar kegiatan terakhir, cobalah kerjakan soal-soal di bawah ini untuk mengetahui
pemahaman mu.

Yuuukk, cek penguasaan mu terhadap materi sistem gerak!

Pilihlah jawaban yang benar !

1. Bagian otot yang membesar atau dapat menggembung adalah...

A. Urat otot
B. Ventrikel
C. Origo
D. Serabut otot
E. Tendon
2. Otot usus tersusun oleh...
A. Otot lurik
B. Otot serat lintang
C. Otot jantung
D. Otot lurik dan otot jantung
E. Otot polos
3. Tulang rusuk palsu pada rangka terdiri atas...
A. 7 pasang
B. 4 pasang
C. 3 pasang
D. 2 pasang
E. 5 pasang
4. Kekejangan otot dapat diakibatkan oleh toksin dari bakteri Clostridium tetani. Penyakit tersebut
dinamakan...
A. Hernia abdominal
B. Hipertrofi
C. Distrofi otot
D. Tetanus
E. Atrofi
5. Binaragawan memiliki otot yang besar karena sering dilatih. Keadaan seperti ini disebut dengan...
A. Atrofi
B. Hipertrofi

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

C. Origo
D. Fasia superfisialis
E. Fasia propia
6. Fungsi otot fleksor adalah...
A. Mendekatkan
B. Menggerakkan ke atas
C. Menggerakkan ke bawah
D. Rombin
E. Menekuk
7. Tulang leher (vertebra servikalis) manusia terdiri atas ruas-ruas yang jumlahnya....
A. 4 ruas
B. 5 ruas
C. 6 ruas
D. 7 ruas
E. 12 ruas
8. Ujung otot yang melekat pada tulang yang tidak bergerak ketika otot berkontraksi dinamakan....
A. Tendon
B. Origo
C. Insersio
D. Artikulasi
E. Osifikasi
9. Kelainan bentuk tulang pada tulang punggung yang membengkok ke samping dinamakan....
A. Skoliosis
B. Lordosis
C. Kifosis
D. Diartrosis
E. Sinartrosis
10. Ketika melakukan banyak aktifitas, sel-sel otot memerlukan asupan oksigen dalam jumlah besar. Di
dalam sel otot, oksigen tersebut akan diikat oleh ...
A. Aktin
B. Miosin
C. Sarkomer
D. Mioglobin
E. Hemoglobin
11. Saat sarkomer berkontraksi tidak akan terjadi perubahan panjang pada...
A. Aktin
B. Miosin
C. Garis Z
D. Pita A
E. Zona H
12. Unit otot yang dibatasi oleh garis gelap dan terang disebut....
A. Pita A
B. Zona H
C. Zona I
D. Miofobril
E. Sarkomer
13. Pita A yang hanya terdiri dari filamen tebal ( miosin )adalah....
A. Zona I
B. Zona H

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

C. Garis Z
D. Garis M
E. Pita A
14. Seorang siswa merendam tulang dalam larutan HCL, setelah satu jam, tulang tersebut menjadi
lunak/lentur. Hal ini terjadi karena....
A. Kandungan protein rusak
B. Senyawa organiknya larut
C. Garam kalsiumnya larut
D. Garam-garam mineralnya lenyap
E. Kandungan matriknya rusak
15. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut memperlihatkan gangguan pada tulang berupa patah tulang. Jenis patah tulang yang
dimaksud adalah....
A. Fraktur sederhana
B. Fraktur kompleks
C. Fraktur sebagian
D. Fraktur berganda
E. Fisura
16. Sewaktu embrio berkembang, semua tulang pipa pada mulanya berupa batang-batang tulang
rawanyang diselubungi oleh perikardium. Proses selanjutnya terjadi hal-hal seperti di bawah ini.
(1) Terbentuk diafisis
(2) Perikardium berubah menjadi periosteum
(3) Terjadi penimbunan kalsium dalam matriks
(4) Tulang tumbuh melingkar dan memanjang
(5) Periosteum mengandung osteoblast
(6) Terbentuk tulang sejati

Urutan proses penulangan (osifikasi) pada tulang pipa yang benar adalah....

A. (!) - (2)- ((3) – (4) – (5) – (6)

B. (2) - (3)- (5) - (1) - (4) - (6)
C. (1) - (3)- (5) -(4) - (2 - (6)
D. (D) - (2)- (5)- (4)- (1) -(6)
E. (1)- (3)- (2)- (5)- (4)- (6)
17. Kelompok tulang apendikuler disusun oleh tulang....
A. Tengkorak ,tulang punggung, tulang dada, dan tulang belikat.
B. Tulang belikat, tulang selangka,, tulang duduk,, dan tulang kemaluan
C. Tulang paha, tulang lengan atas, tulang kelangkang, dan tulang kemaluan
D. Tulang pengumpil, tulang hasta, tulang pinggang, dan tulang dada
E. Tulang kering, tulang betis, tulang belikat, dan tulang rusuk.
18. Berdasarkan gambar di bawah ini, insersio dan origober turut-turut ditunjukan oleh nomor ....

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak

Sistem Gerak BIO-3.5/4.4/3/1-5

1
5
2
7
6

4
3
8
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5
19. Perhatikan gambar Mekanisme gerak otot berikut !

Jika terjadi kontraksi, yang terjadi pada zona H dan garis Z adalah ....
20. Tulang-tulang menjadi rapuh karena kekurangan hormon estrogen pada wanita. Gangguan ini disebut .
A. Fraktura
B. Osteoporosis
C. Osteoartritis
D. Osteomalasi
E. Rakitis

Ini adalah bagian akhir dari UKB materi sistem gerak, mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum
belajar ke UKB berikutnya.

Sukses untuk kalian!!

©2018- UKB 3.8 Sistem Gerak