INSTRUMEN PENILAIAN PRE-TEST DAN POST-TEST SIKLUS 3

SEMINAR KE-SDAN
Nama Sekolah : SD Negeri Embacang Lama
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas/ Semester : IV (Empat) / 1 (Satu)
Tema/ Subtema : 1 (Indahnya Keberagaman) / 3 (Besyukur atas Keberagaman)
Pembelajaran ke :1
Tahun : 2023/2024
KARTU SOAL
Kompetensi Dasar: Nomor Soal 1 Level kognitif : C1
3.2 Mengidentifikasi keragaman
Kunci Jawaban C
sosial, ekonomi, budaya, etnis,
dan agama di provinsi setempat Deskripsi Soal
sebagai identitas bangsa Rendang adalah Makanan Tradisional Khas
Indonesia Daerah Mana?
Cakupan Materi a. Bengkulu
Makanan khas tradisional b. Tenggara
daerah c. Sumatera Barat
Tema dan Subtema: d. Sumatra Selatan
Tema 1 Subtema 3
Indikator Soal:
Disajikan soal, peserta didik
mampu mengetahui makanan
khas tradisional dan daerahnya .

Kompetensi Dasar: Nomor Soal 2 Level kognitif : C2

3.2 Mengidentifikasi keragaman
Kunci Jawaban A
sosial, ekonomi, budaya, etnis,
dan agama di provinsi setempat Deskripsi Soal
sebagai identitas bangsa Apa nama makanan tradisional Indonesia yang
Indonesia terbuat dari potongan-potongan daging yang
Cakupan Materi dibakar atau dipanggang….?
Makanan khas tradisional a. Sate
daerah. b. Mie Goreng
Tema dan Subtema: c. Rendang
Tema 1 Subtema 3 d. Soto
Indikator Soal:
Disajikan soal, peserta didik
mampu memahami makanan
khas tradisional

Kompetensi Dasar: Nomor Soal 3 Level kognitif : C3

3.2 Mengidentifikasi keragaman
Kunci Jawaban B
sosial, ekonomi, budaya, etnis,
dan agama di provinsi setempat Deskripsi Soal
sebagai identitas bangsa Mengapa memahami makanan tradisional penting
Indonesia. dalam menjaga warisan budaya…?
Cakupan Materi
Makanan khas tradisional
daerah..
Tema dan Subtema:
Tema 1 Subtema 3
Indikator Soal:
Disajikan soal, peserta didik
mampu menilai petingnya
makanan tradisional daerah
Kompetensi Dasar:
3.2 Mengidentifikasi keragaman
sosial, ekonomi, budaya, etnis,
dan agama di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa
Indonesia
Cakupan Materi
Makanan khas tradisional
daerah..
Tema dan Subtema:
Tema 1 Subtema 3
Indikator Soal :
Disajikan soal, peserta didik
mampu membedahkan makanan
tradisional daerah
Kompetensi Dasar:
3.2 Mengidentifikasi keragaman
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia
Cakupan Materi
Makanan khas tradisional daerah.
Tema dan Subtema:
Tema 1 Subtema 3
Indikator Soal :
Disajikan Soal peserta didik mampu
membedahkan makanan tradisional
daerah
a. Karena makanan tradisional hanya cocok
untuk orang tua.
b. Karena makanan tradisional adalah bagian
dari warisan budaya suatu bangsa atau
daerah.
c. Karena makanan tradisional seringkali mahal
dan sulit ditemukan.
d. Karena makanan tradisional hanya ada di
restoran mewah
Nomor Soal 4 Level kognitif : C4
Kunci Jawaban C
Deskripsi Soal
Apa yang membedakan makanan khas tradisional
daerah dengan makanan modern yang sering
dijumpai di restoran cepat saji?
a. Makanan khas tradisional menggunakan
bahan-bahan organik.
b. Makanan khas tradisional memiliki resep
rahasia yang tidak boleh dibagikan.
c. Makanan khas tradisional mencerminkan
budaya dan sejarah suatu daerah.
d. Makanan khas tradisional memiliki rasa yang
lebih manis daripada makanan modern.
Nomor Soal 5 Level kognitif : C4
Kunci Jawaban A
Deskripsi Soal
Bandingkan antara oyek yang merupakan
makanan tradisional desa embacang dan
renginang yang merupakan makanan tradisional
daerah jawa dalam hal bahan-bahan utama yang
digunakan. Apa perbedaan utamanya?
a. Oyek menggunakan bahan dasar ubi,
sementara rengginang menggunakan beras
ketan.
b. Oyek menggunakan bahan dasar beras
ketan, sementara renginang menggunakan
beras biasa.
c. Oyek menggunakan baham dasar beras
dan renginang mengunakan beras ketan
d. Onyek menggunakan bahan dasar beras
dan renginang menggunakan bahan dasar
ubi.
Kompetensi Dasar:
3.2 Mengidentifikasi keragaman
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia
Cakupan Materi
Makanan khas tradisional daerah.
Tema dan Subtema:
Tema 1 Subtema 2
Indikator Soal :
Disajikan soal, peserta didik
mampu menentukan sikap
menghargai makanan tradisional
daerah
Kompetensi Dasar:
3.2 Mengidentifikasi
keragaman sosial, ekonomi,
budaya, etnis, dan agama di
provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia.
Cakupan Materi
Makanan khas tradisional
daerah.
Tema dan Subtema:
Tema 1 Subtema 3
Indikator Soal :
Disajikan soal, peserta didik
mampu mengaitkan
hubungan mkanan
tradisional dengan perayaan
hari besar.
Kompetensi Dasar:
3.2 Mengidentifikasi
keragaman sosial, ekonomi,
budaya, etnis, dan agama di
provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia..
Cakupan Materi
Makanan khas tradisional
daerah.
Tema dan Subtema:
Tema 1 Subtema 3
Indikator Soal :
Disajikan soal, peserta didik
mampu menganalisis
keberagaman maknan
Nomor Soal 6 Level kognitif : C3
Kunci Jawaban A
Deskripsi Soal
Tentukan dibawah ini manakah yang
memperlihatkan sikap menghargai terhadap
makanan tradisional….?
a. Dengan mencoba makanan tradisional dan
menghormati budaya yang ada di baliknya.
b. Dengan menghindari makanan tradisional
sepenuhnya.
c. Dengan mengejek makanan tradisional.
d. Dengan membicarakan negatif tentang
makanan tradisional.
Nomor Soal 7 Level kognitif : C4
Kunci Jawaban D
Bagaimana makanan tradisional berperan dalam
perayaan seperti Idul Fitri atau Natal….?
a. Tidak berperan sama sekali dalam perayaan
tersebut.
b. Makanan tradisional hanya disajikan pada
perayaan tahun baru.
c. Makanan tradisional hanya disajikan pada
perayaan ulang tahun.
d. Makanan tradisional menjadi bagian penting dari
perayaan dan menjadi simbol kebahagiaan
Nomor Soal 8 Level kognitif : C4
Kunci Jawaban C
Deskripsi Soal
Apa yang membuat makanan tradisional di setiap
daerah berbeda-beda….?
a. Karena semua daerah hanya memasak satu jenis
makanan.
b. Karena semua orang di Indonesia memiliki selera
yang sama di setiap daerahnya.
c. Karena lingkungan dan bahan-bahan lokal
mempengaruhi jenis makanan tradisional di suatu
daerah.
d. Karena semua makanan tradisional di Indonesia
tradisonal daerah
sama hanya saja selera yang berbeda
Kompetensi Dasar: Nomor Soal 9 Level kognitif : C1
3.2 Mengidentifikasi keragaman
Kunci Jawaban B
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai Deskripsi Soal
identitas bangsa Indonesia.. Apa yang dimaksud dengan makanan
Cakupan Materi tradisional?
Makanan khas tradisional daerah. a. Makanan yang hanya bisa ditemui di
Tema dan Subtema: restoran mewah
Tema 1 Subtema 2 b. Makanan yang telah ada sejak zaman dulu
Indikator Soal : dan diwariskan secara turun-temurun
Disajikan soal, peserta didik c. Makanan yang hanya dimakan pada hari-
mampu mengingat manan hari tertentu saja
tradisional daerah d. Makanan yang hanya ada di daerah
perkotaan

Kompetensi Dasar: Nomor Soal 10 Level kognitif : C1

3.2 Mengidentifikasi keragaman
Kunci Jawaban D
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan
agama di provinsi setempat sebagai Deskripsi Soal
identitas bangsa Indonesia. Dibawah ini yang merupakan makanan khas
Cakupan Materi daerah Sumatra Selatan yaitu?
Makanan khas tradisional daerah.. a. Papeda
Tema dan Subtema: b. Rendang
Tema 1 Subtema 3 c. Rawon
Indikator Soal : d. Pempek
Disajikan soal, peserta didik
mampu mengingat makanan
tradisional daerah dengan konteks
budaya
 KISI-KISI SOAL SIKLUS 3

Sekolah : SD Negeri Embacang Lama

Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : 2013
Alokasi waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 10 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2023/2024

No Tema dan Level No Bentuk

Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal
. Subtema Kognitif Soal soal
3.2 Mengidentifikasi Makanan khas Tema 1 Subtema 3 Disajikan soal, peserta didik mampu
Pilihan
1 keragaman sosial, tradisional C1 mengetahui makanan khas tradisional dan 1
ekonomi, budaya, daerah.. daerahnya Ganda
etnis, dan agama di
provinsi setempat Disajikan soal, peserta didik mampu Pilihan
2 C2 2
sebagai identitas memahami makanan khas tradisional Ganda
bangsa Indonesia
Disajikan soal, peserta didik mampu menilai Pilihan
3 C3 3
petingnya makanan tradisional daerah Ganda
Disajikan soal, peserta didik mampu Pilihan
4 C4 4
membedahkan makanan tradisional daerah Ganda
Disajikan Soal peserta didik mampu Pilihan
5 C4 5
membedahkan makanan tradisional daerah Ganda
6 C3 Disajikan soal, peserta didik mampu 6 Pilihan
menentukan sikap menghargai makanan Ganda
tradisional daerah
No Tema dan Level No Bentuk
Kompetensi Dasar Lingkup Materi Indikator Soal
. Subtema Kognitif Soal soal
Disajikan soal, peserta didik mampu
C4 mengaitkan hubungan mkanan tradisional 7 Pilihan
7
dengan perayaan hari besar. Ganda

Disajikan soal, peserta didik mampu

C4 menganalisis keberagaman maknan 8 Pilihan
8
tradisonal daerah Ganda

Disajikan soal, peserta didik mampu Pilihan

9 C1 9
mengingat manan tradisional daerah Ganda
Disajikan soal, peserta didik mampu
C1 mengingat makanan tradisional daerah 10 Pilihan
10
dengan konteks budaya Ganda
 PERKUMPULAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA
Jalan Mayor Toha, Kelurahan Air Kuti, Kecamatan Lubuklinggau Timur I, Kota Lubuklinggau, Sumatera Selatan
Kode Pos : 31628, Telp: (0733) 451432, Kode Pos 31626 Website : unpair.ac.id-email: info@unpari.ac.id

Lembar Soal Pre-test Siklus 3

Petunjuk Umum:
1. Mulailah dengan ber do’a kepada Allah, S.W.T sebelum mengerjakan soal
2. Tulislah identitas diri pada lembar jawaban.
3. Periksa soal dan bacalah dengan teliti
4. Periksalah pekerjaan anda sebelum dikumpulkan
5. Dilarang kerja sama dalam bentuk apapun antar sesam teman.

Berilah Tanda Silang (X) untuk Jawaban yang Tepat pada Salah Satu Huruf A, B, C
atau D pada Lembar Jawaban!
1. Rendang adalah Makanan Tradisional a. Makanan khas tradisional
Khas Daerah Mana? menggunakan bahan-bahan
a. Bengkulu organik.
b. Tenggara b. Makanan khas tradisional
c. Sumatera Barat memiliki resep rahasia yang tidak
d. Sumatra Selatan boleh dibagikan.
c. Makanan khas tradisional
2. Apa nama makanan tradisional mencerminkan budaya dan
Indonesia yang terbuat dari potongan- sejarah suatu daerah.
potongan daging yang dibakar atau d. Makanan khas tradisional
dipanggang….? memiliki rasa yang lebih manis
a. Sate daripada makanan modern.
b. Mie Goreng
c. Rendang 5. Bandingkan antara oyek yang
d. Soto merupakan makanan tradisional desa
3. Mengapa memahami makanan embacang dan renginang yang
tradisional penting dalam menjaga merupakan makanan tradisional
warisan budaya…? daerah jawa dalam hal bahan-bahan
a. Karena makanan tradisional utama yang digunakan. Apa
hanya cocok untuk orang tua. perbedaan utamanya?
b. Karena makanan tradisional a. Oyek menggunakan bahan dasar
adalah bagian dari warisan ubi, sementara rengginang
budaya suatu bangsa atau daerah. menggunakan beras ketan.
c. Karena makanan tradisional b. Oyek menggunakan bahan dasar
seringkali mahal dan sulit beras ketan, sementara renginang
ditemukan. menggunakan beras biasa.
d. Karena makanan tradisional c. Oyek menggunakan baham dasar
hanya ada di restoran mewah beras dan renginang mengunakan
beras ketan
4. Apa yang membedakan makanan khas d. Onyek menggunakan bahan dasar
tradisional daerah dengan makanan beras dan renginang
modern yang sering dijumpai di menggunakan bahan dasar ubi.
restoran cepat saji?
 PERKUMPULAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA
Jalan Mayor Toha, Kelurahan Air Kuti, Kecamatan Lubuklinggau Timur I, Kota Lubuklinggau, Sumatera Selatan
Kode Pos : 31628, Telp: (0733) 451432, Kode Pos 31626 Website : unpair.ac.id-email: info@unpari.ac.id

6. Tentukan dibawah ini manakah yang 9. Apa yang dimaksud dengan makanan
memperlihatkan sikap menghargai tradisional?
terhadap makanan tradisional….? a. Makanan yang hanya bisa ditemui
a. Dengan mencoba makanan di restoran mewah
tradisional dan menghormati b. Makanan yang telah ada sejak
budaya yang ada di baliknya. zaman dulu dan diwariskan secara
b. Dengan menghindari makanan turun-temurun
tradisional sepenuhnya. c. Makanan yang hanya dimakan
c. Dengan mengejek makanan pada hari-hari tertentu saja
tradisional. d. Makanan yang hanya ada di
d. Dengan membicarakan negatif daerah perkotaan
tentang makanan tradisional.
10. Dibawah ini yang merupakan
7. Bagaimana makanan tradisional makanan khas daerah Sumatra Selatan
berperan dalam perayaan seperti Idul yaitu?
Fitri atau Natal….? a. Papeda
a. Tidak berperan sama sekali dalam b. Rendang
perayaan tersebut. c. Rawon
b. Makanan tradisional hanya d. Pempek
disajikan pada perayaan tahun
baru.
c. Makanan tradisional hanya
disajikan pada perayaan ulang
tahun.
d. Makanan tradisional menjadi
bagian penting dan simbol
kebahagiaan.
8. Apa yang membuat makanan
tradisional di setiap daerah berbeda-
beda….?
a. Karena semua daerah hanya
memasak satu jenis makanan.
b. Karena semua orang di Indonesia
memiliki selera yang sama di
setiap daerahnya.
c. Karena lingkungan dan bahan-
bahan lokal mempengaruhi jenis
makanan tradisional di suatu
daerah.
d. Karena semua makanan
tradisional di Indonesia sama
hanya saja selera yang berbeda.
 Lembar Soal Post-test Siklus 3
Petunjuk Umum:
1. Mulailah dengan ber do’a kepada Allah, S.W.T sebelum mengerjakan soal
2. Tulislah identitas diri pada lembar jawaban.
3. Periksa soal dan bacalah dengan teliti
4. Periksalah pekerjaan anda sebelum dikumpulkan
5. Dilarang kerja sama dalam bentuk apapun antar sesam teman.

Berilah Tanda Silang (X) untuk Jawaban yang Tepat pada Salah Satu Huruf A, B, C
atau D pada Lembar Jawaban!

1. Rendang adalah Makanan Tradisional b. Makanan khas tradisional

Khas Daerah Mana? memiliki resep rahasia yang tidak
a. Bengkulu boleh dibagikan.
b. Tenggara c. Makanan khas tradisional
c. Sumatera Barat mencerminkan budaya dan
d. Sumatra Selatan sejarah suatu daerah.
d. Makanan khas tradisional
2. Apa nama makanan tradisional memiliki rasa yang lebih manis
Indonesia yang terbuat dari potongan- daripada makanan modern.
potongan daging yang dibakar atau
dipanggang….? 5. Bandingkan antara oyek yang
a. Sate merupakan makanan tradisional desa
b. Mie Goreng embacang dan renginang yang
c. Rendang merupakan makanan tradisional
d. Soto daerah jawa dalam hal bahan-bahan
utama yang digunakan. Apa
3. Mengapa memahami makanan perbedaan utamanya?
tradisional penting dalam menjaga a. Oyek menggunakan bahan dasar
warisan budaya…? ubi, sementara rengginang
a. Karena makanan tradisional menggunakan beras ketan.
hanya cocok untuk orang tua. b. Oyek menggunakan bahan dasar
b. Karena makanan tradisional beras ketan, sementara renginang
adalah bagian dari warisan menggunakan beras biasa.
budaya suatu bangsa atau daerah. c. Oyek menggunakan baham dasar
c. Karena makanan tradisional beras dan renginang mengunakan
seringkali mahal dan sulit beras ketan
ditemukan. d. Onyek menggunakan bahan dasar
d. Karena makanan tradisional beras dan renginang
hanya ada di restoran mewah menggunakan bahan dasar ubi.
4. Apa yang membedakan makanan khas 6. Tentukan dibawah ini manakah yang
tradisional daerah dengan makanan memperlihatkan sikap menghargai
modern yang sering dijumpai di terhadap makanan tradisional….?
restoran cepat saji? a. Dengan mencoba makanan
a. Makanan khas tradisional tradisional dan menghormati
menggunakan bahan-bahan budaya yang ada di baliknya.
organik. b. Dengan menghindari makanan
tradisional sepenuhnya.
 PERKUMPULAN PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA

UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUMANIORA
Jalan Mayor Toha, Kelurahan Air Kuti, Kecamatan Lubuklinggau Timur I, Kota Lubuklinggau, Sumatera Selatan
Kode Pos : 31628, Telp: (0733) 451432, Kode Pos 31626 Website : unpair.ac.id-email: info@unpari.ac.id

c. Dengan mengejek makanan b. Karena semua orang di Indonesia

tradisional. memiliki selera yang sama di
d. Dengan membicarakan negatif setiap daerahnya.
tentang makanan tradisional. c. Karena lingkungan dan bahan-
bahan lokal mempengaruhi jenis
7. Bagaimana makanan tradisional makanan tradisional di suatu
berperan dalam perayaan seperti Idul daerah.
Fitri atau Natal….? d. Karena semua makanan
a. Tidak berperan sama sekali dalam tradisional di Indonesia sama
perayaan tersebut. hanya saja selera yang berbeda.
b. Makanan tradisional hanya
disajikan pada perayaan tahun 9. Apa yang dimaksud dengan makanan
baru. tradisional?
c. Makanan tradisional hanya a. Makanan yang hanya bisa ditemui
disajikan pada perayaan ulang di restoran mewah
tahun. b. Makanan yang telah ada sejak
d. Makanan tradisional menjadi zaman dulu dan diwariskan secara
bagian penting dan simbol turun-temurun
kebahagiaan. c. Makanan yang hanya dimakan
pada hari-hari tertentu saja
8. Apa yang membuat makanan d. Makanan yang hanya ada di
tradisional di setiap daerah berbeda- daerah perkotaan
beda….?
10. Dibawah ini yang merupakan
makanan khas daerah Sumatra Selatan
a. Karena semua daerah hanya yaitu?
memasak satu jenis makanan. a. Papeda
b. Rendang
c. Rawon
d. Pempek
 KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENYEKORAN SIKLUS 1

Sekolah : SD Negeri Embacang Lama

Mata Pelajaran : IPS
Kurikulum : 2013
Alokasi waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 10 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2023/2024

No Kunci Jawaban Skor No Kunci Jawaban Skor

1 C 1 6 A 1

2 A 1 7 D 1

3 B 1 8 C 1

4 C 1 9 B 1

5 A 1 10 D 1

Total Skor = 10

PEDOMAN PENGOLAHAN NILAI

Jumlah Skor Perolehan

Nilai = x 100
Jumlah Skor Maksimal