K-21 Informatika Kelas 7 SMT 1

BAB 1
INFORMATIKA DAN KETERAMPILAN GENERIK
COVER BAB DAN APERSEPSI ( SATU HAL )

Produk informatika mampu menunjang tugas pembelajaran sehari-hari sehingga perlu dijalankan sebagai
bagian dari program literasi digital di sekolah. Produk-produk informatika berguna dalam menunjang
pembelajaran dan tugas sehari-hari sekaligus perlu dijalankan sebagai bagian dari program literasi digital
yang sudah diterapkan. Secara mendasar, informatika mencakup lima materi yang bakal menunjang
kompetensi siswa di era revolusi industri 4.0 yaitu teknik komputer, jaringan komputer (internet), analisis
data, dampak sosial informatika, dan programming (pemrograman). Karena pada prinsipnya, informatika
sudah sesuai dengan kebutuhan masa depan anak bangsa. Pada dasarnya, konsep pelajaran
informatika berbeda dengan pelajaran komputer umum meskipun terdapat beberapa bagian yang
diadaptasi. Di samping siswa mempelajari beragam perangkat lunak komputer, informatika juga
memecahkan masalah dan membuat aplikasi dengan berpikir kritis.
Siswa belajar mata pelajaran informatika di sekolah.

https://siedoo.com/wp-content/uploads/2018/09/TIK-garudanews.id_.jpg
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Materi informatika dan generic skills ini merupakan materi dasar yang mestinya dipahami sebelum masuk
ke materi berikutnya. Materi berikutnya banyak menggunakan aktivitas kelompok dan mengomunikasikan
hasil pekerjaan dalam bentuk presentasi dan visualisasi dalam bentuk slide, poster, infografis, artefak
komputasional, dan lain-lain.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah memahami materi pada bab ini, peserta didik diharapkan mampu :
1. Menjelaskan tentang apa dan mengapa perlu belajar informatika.
2. Memahami tentang apa yang akan dipelajari dalam mata pelajaran informatika.
3. Menjelaskan informatika dan profil pelajar Pancasila.
4. Memahami bekerja dalam kelompok.
5. Menjelaskan tentang mengomunikasikan hasil kerja.
URAIAN ISI PELAJARAN ( BERISI JUDUL SUB )
STIMULUS ( SOAL PEMANTIK)

1. Dapatkah kalian membuat kesimpulan penting terkait dengan apa dan mengapa informatika dengan
baik?
2. Apakah kalian dapat menerapkan mengenal apa yang akan dipelajari dalam mata pelajaran
informatika dengan benar?
3. Tahukah kalian, apa hubungan antara informatika dan profil pelajar pancasila?
4. Dapatkah kalian menganalisis dan mempraktikkan pertanyaan tentang informatika dengan baik?
5. Apakah kalian dapat menguraikan berbagai bekerja dalam kelompok dengan benar?
6. Dapatkah kalian mengidentifikasi dan mengomunikasikan hasil kerja dalam tim dengan tepat?
7. Tahukah kalian, cara enkripsi data menggunakan ____ ?
KATA KUNCI
PETA KONSEP
A. Informatika untuk Pelajar SMP
MARI MENGAMATI ( DIBERI PERTANYAAN BERDASARKAN PENGAMATAN YANG TIDAK HARUS

DIJAWAB )
Amatilah apa dan mengapa perlu belajar informatika yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu,
buatlah daftar pertanyaan tentang apa dan mengapa perlu belajar informatika yang belum kalian pahami!
Mintalah bantuan teman kalian untuk menjawab pertanyaan tersebut! Jika teman kalian mengalami
kesulitan, mintalah guru untuk menjawab ketidaktahuan kalian!
Definisi informatika ialah sesuatu yang berkaitan dengan struktur, sifat, dan interaksi dari beberapa
sistem yang dipakai untuk mengumpulkan data, memproses dan menyimpan hasil pemrosesan data,
serta menampilkannya dalam bentuk informasi. Bidang transdisipliner ini mampu menyatukan pakar
komputer, dokter, ilmuwan, profesor, peneliti, dan lain sebagainya dalam mengejar inovasi informasi
dan ilmu kehidupan. Walaupun semua memiliki cara yang berbeda dalam mendefinisikannya,
namun tentu pada intinya tetap berpegang pada inti yang sama dengan studi dan penerapan
teknologi dan informasi dalam prosesnya.
1. Apa dan Mengapa Perlu Belajar Informatika?
Pelajaran informatika dapat memudahkan siswa menggunakan komputer dalam mengerjakan
tugas yang berkaitan dengan pengolahan angka (spreadsheet), pengolahan kata (word
processor), presentasi (presentation), basisdata (database), hingga penggunaan jaringan
komputer. Dengan adanya pelajaran informatika tersebut, maka siswa bersangkutan mampu
memfungsikan komputer dan internet secara maksimal sebagai media belajar yang efektif.
Aspek informatika sebenarnya lebih luas dari sekedar implementasi sistem informasi berbasis
komputer, karena masih banyak informasi yang belum diproses (bahkan tidak diproses)
menggunakan komputer juga dapat dimasukkan di dalam aspek dari informatika. Informatika
memiliki konsep dasar, teori, dan perkembangan aplikasi tersendiri (software development).
Dalam segi bahasa, software development merupakan pengembangan sebuah perangkat
lunak. Selanjutnya menurut istilah, merupakan proses pengembangan sebuah aplikasi
perangkat lunak yang dijalankan secara sistematis sehingga menghasilkan sebuah produk yang
baik dan berkualitas. Di dunia developer sendiri, istilah ini sering disebut dengan Software
Development Life Cycle (SDLC) sebagai siklus hidup dari pengembangan software. Tujuan dari
penggunaan SDLC adalah membangun sebuah sistem informasi yang direncanakan dengan
baik agar memenuhi target produk yang akan dirilis. Informatika mencakup berbagai aspek
kognitif dan sosial, termasuk didalamnya pengaruh dan dampak sosial dari teknologi informasi
(information technology) pada umumnya. Bentuk penerapan informatika dapat dilihat pada
bidang bioinformatika, informatika medis, pertanian, pertanahan, hukum, pemerintahan hingga
informasi yang mendukung ilmu perpustakaan.
a. Sejarah Informatika
Istilah informatika pertama kali diciptakan oleh seseorang pakar komputer Jerman yaitu
Karl Steinbuch pada tahun 1957 melalui makalahnya yang berjudul: "Informatics:
Automatic Information Processing". Pada tahun 1994, University of Edinburgh di Skotlandia
membentuk kelompok (sekarang adalah merupakan sekolah informatika) dan menaruh
makna awam informatika sebagai sebuah studi mengenai struktur, algoritma, perilaku, dan
interaksi sistem komputasi alami dan juga buatan. Hal serupa juga terjadi di Indonesia,
karena pada tahun 1980 an, sebuah proyek di Universitas Indonesia (disingkat sebagai UI)
yang didanai Bank Dunia (World Bank) akan mengirim tenaga pengajar untuk belajar ilmu
komputer ke perguruan tinggi atau universitas di Eropa Barat ternyata tidak ada program
ilmu komputer.
b. Pengertian Informatika
Komputer sebagai bahan utama dalam bidang keilmuan memiliki peran yang sangat tinggi,
maka keterkaitannya dengan materi informatika secara sederhana mengupas mulai dari
bagaimana mesin tersebut bisa bekerja, hingga pada tahap bagaimana suatu data diolah
dengan cara yang dimengerti oleh mesin hingga informasinya dipahami oleh manusia
(brainware). Informatika merupakan salah satu cabang keilmuan yang mencakup dan
terkait dengan berbagai bidang kehidupan, dimana kumpulan disiplin meliputi teknik ilmu
pengetahuan (sains) yang secara spesifik mengolah data menjadi informasi dengan
memanfaatkan seoptimal mungkin teknologi informasi.
1) Menurut Bahasa Indonesia
Dalam bahasa Indonesia, istilah Informatika diturunkan dari bahasa Perancis yaitu
informatiqus, sedangkan dalam bahasa Jerman disebut Informatik. Kata ini identik
dengan istilah computer science di Amerika Serikat dan di Inggris dikenal sebagai
computing science.
2) Menurut Wikipedia
Menurut Wikipedia, informatika merupakan cabang dari rekayasa informasi. Ini
melibatkan praktik pengolahan informasi dan rekayasa sistem informasi dan sebagai
bidang akademik dimana ini adalah bentuk dari ilmu informasi yang diterapkan.
Bidang tersebut mempertimbangkan interaksi antara manusia dan informasi di
samping pembangunan antarmuka, organisasi, teknologi dan sistem.
Kesimpulannya adalah pendekatan logika dan sistematika menjadi ciri yang cukup
dominan dari informatika ini, mengingat pendekatan tersebut merupakan kunci dalam hal
mendapatkan solusi dalam menyelesaikan berbagai masalah. Pada prinsipnya, keilmuan
informatika lebih menekankan bagaimana suatu data dan informasi dapat diolah
sedemikian dengan berbantuan teknologi yang terotomatisasi. Teknologi yang
terautomatisasi tersebut tidak hanya dalam satu mesin, namun bisa melibatkan beberapa
mesin (komputer).
c. Materi dan ruang lingkup informatika
Beberapa bagian materi informatika beserta dengan ruang lingkupnya, yaitu sebagai
berikut.
No. Materi Deskripsi
1. Ilmu Komputer Materi dasar yang mengajarkan tentang materi komputer,
pengenalan komputer dan juga mengetahui jenis-jenis
komputer.
2. Ilmu Informasi Pengetahuan dan pengertian dasar tentang konsep dan
kerangka sistem informasi, metodologi dan teknik perancangan,
pengembangan, pengetesan dan pemeliharaan sistem. intinya
pada materi ini akan memberikan informasi tentang komputer
dan ilmu yang ada di dalamnya.
3. Pemrograman Mempelajari berbagai pemrograman dasar dari mulai dari
dan Komputasi bahasa pemrograman HTML, Python hingga PHP, namun hal itu
tergantung dari diri pribadi masing-masing bagaimana bisa
menggapai materi tersebut.
4. Arsitektur dan Dikenal dengan istilah IT support dan untuk skill ini sangat
Jaringan dibutuhkan untuk perusahaan-perusahaan dan sekolah yang
Komputer sudah menggunakan jaringan internet.
2. Apa yang akan Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika?
Karena begitu banyak informasi yang dapat disimpan secara digital, maka dapat
memanipulasinya menggunakan perangkat komputer. Dan karena banyaknya informasi yang
ada, berbagai metode dalam informatika seringkali menjadi satu-satunya cara untuk membuat
informasi tersebut bermanfaat bagi umat manusia.
a. Identitas dan sifat informatika
Pada awalnya, informatika dianggap ilmu tentang informasi, sehingga bersinonim dengan
teknologi informasi dan sistem informasi, informatistika, informologi dan informatilogi.
Istilah informatika lebih dikaitkan pada ilmu informasi dibanding ilmu komputer serta
dianggap sebagai penggunaan terapan dari ilmu informasi. Ruang lingkup informatika juga
dianggap sebagai konvergensi antara ilmu informasi, ilmu komputer dan sains spesifik
disipliner. Jadi informatika memiliki cakupan lebih luas daripada ilmu informasi karena
fokus utama ilmu informasi ialah pengumpulan, pengorganisasian, penyimpanan, temu
balik, interpretasi serta penggunaan informasi.
Berbagai aspek dalam informatika

https://lsp-nusantara.com/assets/images/611c91662d979.jpg
b. Aspek dasar dan tujuan utama

Dalam ruang lingkup yang lebih luas, informatika meliputi beberapa aspek sebagai berikut.
No. Aspek Ruang lingkup informatika
1. Ilmu Mempelajari tentang cara pengumpulan, klasifikasi, manipulasi
informasi penyimpanan, pengaksesan, dan penyebarluasan informasi untuk
keperluan sosial dan kemasyarakatan secara menyeluruh.
2. Ilmu dan Mempelajari tentang pemrosesan, pengarsipan, dan penyebaran
teknik informasi dengan menggunakan teknologi informasi dan
komputer pemrograman yang berbasis komputer.
3. Informatika Mengkaji aspek sosial dari Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
sosial dalam perubahan sosial dan organisasional, penggunaan teknologi
dalam konteks sosial, dan cara kelembagaan sosial teknologi
informasi yang dipengaruhi oleh kekuatan sosial dan praktik-praktik
sosial/kemasyarakatan.
4. Keamanan Mempelajari mengenai kajian proses mengamankan dan melindungi
informasi data pada yang ada pada sistem atau komputer.
5. Sistem Mempelajari teknik pengembangan suatu sistem untuk mengolah
informasi berbagai macam informasi yang ada.
6. Teori Mempelajari konsep matematis dari suatu informasi.
informasi
Tujuan utama dari informatika adalah mengkaji hakiki (nature) informasi dalam segala
bentuknya yang mengarah ke klasifikasi, organisasi, representasi, penyimpanan, temu
balik, pemahaman serta penggunaan informasi. Salah satu bidang informatika yang
penting ialah antarmuka komputer-manusia (Human-Computer Interface/HCI) yang
bertujuan membantu manusia mengolah dan bertukar informasi dengan alat teknologi.
Aspek utama antarmuka manusia-komputer ialah atensi, persepsi, dan memberi bahasa
perintah, antarmuka bahasa alamiah, antarmuka pemakai grafik, ketergunaan dan
evaluasi.
c. Aplikasi informatika
Aplikasi informatika dalam berbagai bidang, di antaranya sebagai berikut.
1) Informatika perawatan (Nursing informatics)
Informatika jenis ini didefinisikan sebagai bentuk penggunaan teknologi informasi oleh
perawat dalam kaitannya dengan perawatan pasien, administrasi fasilitas rawat
kesehatan, pendidikan dan pelatihan keperawatan. Penelitian dalam bidang
informatika keperawatan meliputi komponen sebagai berikut.
a) Penggunaan kecerdasan buatan atau sistem pengambilan keputusan untuk
menunjang penggunaan proses perawatan.
b) Penggunaan paket penjadwalan berbasis komputer untuk mengatur tugas dan
penempatan staf di rumah sakit.
c) Penggunaan komputer untuk pendidikan pasien.
d) Penggunaan pembelajaran berbantuan komputer dalam pendidikan perawat.
2) Geomatika
Informatika jenis ini menyediakan pendekatan berbasis komputasi dan kuantitatif bagi
pengukuran, analisis, dan manajemen serta deskripsi dan lokasi informasi keruangan.
3. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila
Profil Pelajar Pancasila akan berdampak pada pencapaian kondisi pelajar yang memiliki
berbagai nilai-nilai yang utuh dan menjadi kesatuan. Pelajar Pancasila dapat mengasah
kreativitas dengan menerapkan pemikiran kritis yang kemudian diolah menjadi inovasi baru.
Peran Pancasila sangat berpengaruh dalam kehidupan terutama di era pesatnya teknologi
digital saat ini, termasuk pula kemajuan teknologi di pelosok-pelosok desa di penjuru negeri.
Pelajar Pancasila identik dengan perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat
yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Profil
pelajar Pancasila harus mampu memanfaatkan perkembangan teknologi informatika sesuai
sila-sila yang ada dalam Pancasila.Kompetensi dasar yang dibutuhkan berkaitan dengan
kompetensi profesional (berdasarkan penguasaan hardskill dan softskill), kompetensi dalam
bidang informasi teknologi, dan kompetensi kepribadian untuk membentuk sumber daya
manusia yang memiliki jati diri yang baik.
a. Literasi IPTEK
Konsep Merdeka Literasi Indonesia ditawarkan sebagai terobosan untuk mendorong
adanya kebijakan atau regulasi yang lebih komprehensif literasi, mengembangkan program
literasi berbasis ko-kurikuler dan ekstrakurikuler, serta kampanye literasi.
b. Pencapaian profil Pelajar Pancasila
Profil Pelajar Pancasila sesuai Visi dan Misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
sebagaimana tertuang dalam dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Tahun 2020-2024 adalah sebagai berikut.
Pelajar Pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang
hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila, dengan enam ciri utama: beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan
berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan
kreatif, seperti ditunjukkan oleh gambar berikut.
Keenam ciri tersebut dijabarkan sebagai berikut:
1. Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia
Lima elemen kuncinya yaitu akhlak beragama, akhlak pribadi, akhlak kepada
manusia, akhlak kepada alam, dan akhlak bernegara.
2. Berkebinekaan global
Elemen dan kunci kebinekaan global meliputi mengenal dan menghargai budaya,
kemampuan komunikasi interkultural dalam berinteraksi dengan sesama, dan
refleksi dan tanggung jawab terhadap pengalaman kebinekaan.
3. Bergotong royong
Elemen-elemen dari bergotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan
berbagi.
4. Mandiri
Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang
dihadapi serta regulasi diri.
5. Bernalar kritis
Elemen-elemen dari bernalar kritis adalah memperoleh dan memproses
informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi
pemikiran dan proses berpikir, dan mengambil Keputusan.
6. Kreatif
Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta
menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.
CONTOH ( BENTUK INFO KECUALI MATEMATIKA )

Perkembangan karakter peserta didik dapat dilihat dari perilaku dari Profil Pelajar Pancasila dapat
diungkapkan dalam bentuk cara berpikir, ucapan, dan perbuatan. Karakteristik Pelajar Indonesia adalah
pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai norma-norma Pancasila.
Apalagi dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), dikaitkan dengan perkembangan
Revolusi Industri 4.0. Kalian terus mengembangkan tiga literasi, yaitu literasi data, literasi teknologi, dan
literasi manusia. Perubahan yang biasa menjadi kreatif dan inovatif merupakan kebiasaan baru yang
terus dilakukan, sehingga tidak boleh menunggu, namun harus proaktif dan produktif terhadap berbagai
peluang dan tantangan yang dihadapi.
PERMASALAHAN ( BENTUK TUGAS SESUAI MATERI DAN KEHIDUPAN SISWA SEHARI HARI)
Kerjakan tugas berikut dengan baik dan benar!
Lakukan identifikasi terhadap enam ciri utama pelajar Pancasila yang ada di lingkungan sekitar kalian!
Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku
tugas dan dikumpulkan pada guru untuk diberi penilaian!
MARI BEREKSPLORSI ( BENTUK TUGAS )

Lakukan identifikasi terhadap ruang lingkup keamanan informasi sebagai salah bidang dalam informatika
yang ada di lingkungan sekitar kalian! Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik
yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk diberi penilaian!
MARI BERDISKUSI ( TUGAS DISKUSI KELOMPOK )

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan identifikasi yang berhubungan dengan aplikasi informatika
dalam berbagai bidang yang di lingkungan sekitar kalian. Sumber-sumber data bisa diambil dari media
cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya dikumpulkan pada guru yang disajikan dalam bentuk tabel
berikut!
Bidang Peranan kalian dalam

No. Deskripsi
Aplikasi Informatika bidang tersebut
LATIHAN ( 5 SOAL URAIAN )

1. Tuliskan hubungan antara profil pelajar Pancasila dengan sumber daya manusia (SDM) Indonesia
yang berkualitas!
Jawab : ________________________________________________________
2. Mengapa peran Pancasila sangat berpengaruh dalam kehidupan di era pesatnya teknologi digital?
Jelaskan!
Jawab : ________________________________________________________
3. Sebutkan bagian materi informatika beserta dengan ruang lingkupnya!
Jawab : ________________________________________________________
4. Terangkan tentang tujuan utama dari dari informatika!
Jawab : ________________________________________________________
5. Apakah yang dimaksud dengan informatics (informatika)?
Jawab : ________________________________________________________
B. Pengantar Keterampilan Generik

DIJAWAB )
Amatilah pengantar keterampilan generik yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah
daftar pertanyaan tentang pengantar keterampilan generik yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan
teman kalian untuk menjawab pertanyaan tersebut! Jika teman kalian mengalami kesulitan, mintalah guru
untuk menjawab ketidaktahuan kalian!
Komponen utama dari keterampilan generik adalah keterampilan berpikir (seperti teknik
memecahkan masalah), strategi pembelajaran (seperti membuat mnemonik untuk membantu
mengingat sesuatu), dan keterampilan metakognitif (seperti memonitor dan merevisi teknik
memecahkan masalah atau teknik membuat mnemonik). Peningkatan kualitas pelajaran informatika
dilakukan melalui berpikir informatika atau pengembangan keterampilan generik informatika.
nformatika yang bersifat unity in diversity harus sejalan dengan falsafah bangsa Indonesia, yaitu
Bhinneka Tunggal Ika, dengan demikian melalui belajar informatika dapat pula dikembangkan
karakter bangsa. Keterampilan identik dengan kemampuan seseorang untuk melaksanakan sesuatu
yang berupa aktivitas kognitif atau perilaku dengan baik, biasanya diperoleh melalui latihan.
Keterampilan atau kemampuan generik dikenal pula dengan sebutan kemampuan kunci,
kemampuan inti (core skill/core ability), kemampuan esensial, dan kemampuan dasar. Keterampilan
generik antara lain meliputi keterampilan komunikasi, kerja tim, pemecahan masalah, inisiatif dan
usaha (initiative and enterprise) merencanakan dan mengorganisasi, manajemen diri, keterampilan
belajar, dan keterampilan teknologi.
Laptop
https://1.bp.blogspot.com/-_Zh4Nah1YG8/XURo8lXsz_I/AAAAAAAAIkI/
qtLganzkuQ4prc5Ky7fCay1Swg4ABM6igCEwYBhgL/s1600/Pengertian%2BKomputer%2B
%25284%2529.jpg
1. Bekerja dalam Kelompok

Bisa dibayangkan setiap individu saling berbagi ide dan membagi tugasnya dengan baik, maka
hasilnya adalah nilai terbaik bisa diraih. Dalam sebuah kelompok, kalian berhadapan dengan
keanekaragaman. Walaupun perbedaan pendapat pasti terjadi, namun dengan bekerja sama
dalam keberagaman mengajarkan kalian untuk bertoleransi.
a. Tujuan dari tugas kelompok
Tujuan dari tugas kelompok memang untuk memudahkan pekerjaan, karena seorang guru
akan mengetahui seberapa besar tingkat kesulitan tugas tersebut, maka dari itu dibentuk
tugas kelompok. Tujuan utama dibentuknya tugas kelompok yaitu guna memudahkan
mengerjakan tugas. Agar bisa bekerjasama dengan baik saat diberikan tugas kelompok
dengan teman yang malas dan acuh adalah sebagai berikut.
1) Membuat kesepakatan dan konsekuensi secara bersama
Hal ini merupakan hal yang penting untuk kalian lakukan sebelum mulai mengerjakan
tugas kelompok. Tujuan dibuatnya kesepakatan dan konsekuensi bersama adalah
agar setiap anggota kelompok berkomitmen dalam mengerjakan tugas dengan benar
dan tepat.
2) Mengajak berdiskusi secara intensif
Sebelum kalian mengeksekusi apa saja yang perlu kalian kerjakan dalam tugas
kelompok, ajaklah semua anggota kelompok berdiskusi. Diskusi ini bertujuan agar
semua anggota kelompok mengerti tugas serta apa yang harus dikerjakan.
3) Membagi bagi tugas dengan adil
Membagi tugas secara adil dalam kerja kelompok akan mempermudah dalam
mengerjakan tugas kelompok. Jadi, tidak perlu mengerjakan semua tugas sendiri.
Dampaknya ialah tugas kelompok tersebut menjadi lebih cepat diselesaikan.
b. Metode bekerja kelompok
Pada dasarnya dalam sebuah kelompok, kalian akan berhadapan dengan
keanekaragaman. Faktor-faktor yang berkaitan metode bekerja kelompok yang baik adalah
sebagai berikut.
1) Faktor manajamen waktu (time management)
Manajamen waktu (time management) sangat diperlukan dalam bekerja kelompok.
Pembagian waktu membuat setiap anggota dalam kelompok menjadi lebih mandiri
dan menghargai waktu. Manajamen waktu membuat kerja kelompok menjadi lebih
bermakna karena semua bekerja di waktu yang telah ditentukan.
2) Faktor kebersamaan dan kegembiraan.
Dalam kerja kelompok, pastinya kalian akan merasa lelah dalam mengerjakan tugas
kelompok, maka jangan lupa untuk berbagi kebahagiaan bersama anggota kelompok.
3) Faktor komunikasi.
Komunikasi yang baik dan efektif, mampu meningkatkan semangat untuk
mengerjakan tugas kelompok yang akan dikerjakan. Hal ini secara tidak langsung
akan membantu kalian untuk mempererat hubungan dengan para anggota kelompok,
sehingga menjadikan bekerja dalam kelompok menjadi suatu hal yang menyenangkan
untuk dilakukan.
c. Pembagian Tugas
Pada proses pembagian tugas, disinilah semua anggota tim akan mendapatkan kewajiban
masing-masing. Akan tetapi, dalam pembagiannya, belum tentu adil dan , merata. Selain
itu, pembagian tugas menjadi cara untuk bisa lebih fokus mengerjakan tanggung jawab
secara individu kepada kelompok, karena jika tidak dilakukan dengan baik. Setiap individu
dalam kelompok bisa bekerja berantakan dan tanpa tujuan. Pembagian tugas yang baik,
membantu untuk berkomunikasi dengan baik mengenai proses dari setiap tanggung jawab
individu dalam tim.
d. Kelebihan
Beberapa kelebihan bekerja dalam sebuah kelompok adalah sebagai berikut.
1) Bekerja akan terasa lebih ringan.
2) Bisa bertukar pendapat dan solusi antar anggota kelompok.
3) Bisa lebih menghargai pendapat anggota lain.
4) Bisa membagi tugas atau pekerjaan dengan anggota kelompok.
e. Kekurangan
Beberapa kekurangan bekerja dalam sebuah kelompok adalah sebagai berikut.
1) Adanya kemungkinan salah satu anggota kelompok yang tidak maksimal dalam
bekerja sesuai pembagiannya.
2) Bisa memicu kecemburuan antar anggota kelompok.
3) Bisa terjadi pemaksaan kehendak.
4) Cenderung banyak terjadi perbedaan pendapat.
5) Kurangnya tanggung jawab kelompok yang menyebabkan tugas atau pekerjaan tidak
cepat selesai.
2. Mengomunikasikan Hasil Kerja
Komunikasi hasil kerja bisa dilakukan dalam bentuk sebagai berikut.
a. Infografis
Mayoritas orang sengaja mengemas content dalam bentuk infografis dengan tujuan
menarik lebih banyak pembaca. Pasalnya, menyajikan content melalui bentuk visual
memang lebih mudah meningkatkan brand awareness. Alasan lainnya, infografis sebagai
cara termudah untuk merangkum semua informasi penting menjadi singkat dan padat
dalam satu gambar. Karena pada dasarnya, 80%-90% bagian otak manusia lebih cepat
menyerap informasi dalam bentuk visual dibandingkan teks. Jadi, content bisa menjadi
lebih menarik dan lebih sering dibagikan ke banyak orang.
1) Manfaat Infografis
Umumnya infografis dapat digunakan pada presentasi (PPT/PPS/PPTX) untuk
meeting, brosur, poster laporan kerja, artikel, pembahasan ilmiah dan lainnya. Salah
satu manfaat dari infografis antara lain gambar infografis pada umumnya memiliki
struktur yang diawali dari judul pembahasan, berlanjut pada pembukaan dan isi
content, kemudian ditutup dengan kesimpulan serta referensi data yang digunakan.
2) Jenis Infografis
Infografis tidak hanya memiliki satu jenis, ada beberapa jenis yang diketahui dan
sering digunakan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, yaitu sebagai berikut.
a) Jenis Statis
Jenis ini sering digunakan karena memiliki penampakan sederhana dan bisa
digunakan dalam segala kebutuhan.
b) Jenis animasi (animated infographics)
Infografis jenis animasi umumnya digunakan untuk media audio visual misalnya
pada tayangan Youtube hingga televisi. Jenis bisa menggunakan dua jenis
bentuk, yaitu 2D dan 3D yang terlihat lebih kompleks.
4) Elemen visual infografis
Infografis datang dalam berbagai bentuk yang dikategorikan berdasarkan tujuan, jenis
objek yang digunakan, dan aliran informasi. Jenis-jenis infografis yang paling sesuai
dalam situasi tertentu akan tergantung pada tujuan visualisasi data. Infografis
bukanlah sesuatu yang baku dan kaku.
a) Warna
Pemilihan warna merupakan aspek infografis yang paling menarik sehingga
menghabiskan waktu paling banyak. Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan
dalam ruang lingkup pemilihan warna pada infografis adalah sebagai berikut.
(1) Diferensiasi
Salah satu aspek penting yang berkaitan dengan pilihan warna infografis
adalah diferensiasi. Hal ini dapat dilakukan pada saat membandingkan item
menggunakan warna yang menunjukkan kontras di antara keduanya.
(2) Mempertimbangkan warna teks saat memilih warna infografis.
Pilih warna sesuai dengan warna latar belakang halaman (background) di
mana infografis akan diposting, misalnya teks warna putih dengan latar
belakang warna kuning secara tidak langsung akan mengurangi faktor
keterbacaan. Warna hijau cocok untuk masalah lingkungan, sedangkan
Warna merah dan biru dianggap menunjukkan stabilitas dan kepercayaan.
b) Font
Di masa sekarang, berbagai jenis dan bentuk berkembang dengan sangat baik.
Font dapat diklasifikasikan dalam empat kategori yaitu Decorative, Sans-Serif
(berarti tanpa serif), Script, dan Serif. Seperti halnya penggunaan warna, tidak
semua jenis font berfungsi dengan infografis. Huruf tebal sangat bagus untuk
tajuk utama dan bagian infografis yang ingin diperhatikan. Header dan sub-
header harus memiliki font yang lebih besar dibandingkan infografis lainnya.
Ingatlah, keterbacaan font adalah kualitas yang vital.
c) Ikon (icon)
Memilih ikon infografis yang tepat dapat membuat perbedaan antara visual yang
jelas. Ikon dapat berguna saat mengemas banyak informasi dalam ruang kecil.
Satu ikon dapat menggantikan satu paragraf penjelasan.
d) Gambar
Sekalipun infografis mengeksplorasi ide original, adakalanya kehadiran gambar-
gambar tersebut bisa mengurangi dampak bagi pembaca sekaligus membuat
pesan terasa membosankan dan lelah saat dibaca. Disamping itu, kalian harus
memastikan bahwa gambar infografis yang dipilih adalah yang terbaru dan
relevan.
5) Tahapan dalam membuat infografis
Infografis berasal dari kata dasar infographic yaitu information dan graphics. Sesuai
namanya, infografis ialah informasi yang disajikan dalam bentuk teks yang
dipadupadankan dengan elemen visual seperti grafik, gambar, ilustrasi, atau tipografi.
Menambahkan infografis pada konten memberi peluang pembaca untuk menjadi lebih
tertarik dan mudah mencerna informasi yang akan sampaikan. Adapun tahap-tahap
pembuatan infografis sebagai berikut.
a) Menentukan topik
Sebelum fokus ke pembuatan desain, layout dan grafik, sebaiknya
mempersiapkan topik yang ingin sampaikan melalui infografis. Pada bagian
paling atas piramida yaitu burning problem merupakan pertanyaan utama yang
nantinya akan dijelaskan melalui infografis.Diikuti dengan supporting questions
alias pertanyaan-pertanyaan pendukung untuk menyampaikan informasi yang
lebih mendalam, dan diakhiri dengan menambahkan probing questions untuk
memberikan insight tambahan dari keseluruhan topik yang dibahas.
b) Menentukan pembaca
Seperti membuat konten berupa blog atau video, kalian hanya perlu tahu
pembaca seperti apa yang ditargetkan untuk infografis. Menurut Harvard
Business Review ada lima jenis pembaca (audience) yang akan mendengar
cerita berdasarkan tingkatnya. Tingkatan ini akan menentukan bagaimana tingkat
bahasa dan penyajian infografis berdasarkan karakter masing-masing sebagai
berikut.
(1) Pemula (novice) adalah orang yang baru pertama mengenal topik yang
dibicarakan, namun tidak menginginkan penyederhanaan yang berlebihan.
(2) Generalis adalah pembaca yang sudah mengetahui tentang topik, namun
masih ingin lebih mengerti dan mengetahui tema yang lebih luas.
(3) Eksekutif adalah para pembaca yang hanya memiliki waktu untuk
mengetahui seberapa penting dan signifikan sebuah informasi.
c) Mengumpulkan data atau referensi
Dari pembaca yang sudah ditargetkan tadi, sekarang waktunya menyusun konten
yang akan dibagikan melalui infografis. Di tahap ini, bebas untuk menggunakan
data dari berbagai referensi seperti internet, buku, atau data asli yang didapatkan
sendiri. Hal yang terpenting yaitu jika menggunakan sumber dari luar, harus
menyertakan nama sumber-sumber secara eksplisit. Selain itu harus memastikan
pula bahwa informasi yang didapatkan benar-benar memberikan banyak manfaat
untuk pembaca.
d) Visualisasi data ke infografis
Setelah berbagai tahap yang dijalankan sebelumnya, maka langkah selanjutnya
yaitu menyajikan data dan informasi yang tepat secara visual. Penggunaan
metode ICCORE (Inform, Compare, Change, Organize, Relationships dan
Explore) bisa digunakan dengan memilih jenis diagram yang tepat untuk
memvisualkan data. Keterangan lengkap dari masing-masing metode sebagai
berikut.
(1) Inform
Bagi yang ingin menyampaikan pesan penting dengan data yang lebih to the
point. bisa menunjukkannya dengan teks yang bold, besar, dengan warna
mencolok atau menonjolkan bagian angka yang menjadi highlight dengan
tambahan diagram lingkaran atau pictograph.
(2) Compare
Jika ingin memberikan informasi yang berbeda atau membandingkan antara
satu konteks dengan konteks lain, bisa menggunakan jenis diagram batang,
kolom, atau bubble. Bisa juga menggunakan jenis diagram lingkaran,
diagram donat, pictogram, atau tree map untuk membandingkan konteks-
konteks secara keseluruhan.
Compare
Sumber : dokumen penerbit
(3) Change
Kategori ini biasanya digunakan jika konten berisikan adanya perubahan
data, kronologi, cerita pada berbagai industri, produk, atau konsep dari
waktu ke waktu.
(4) Organize
Jenis Organize biasanya untuk menunjukkan sebuah informasi secara
berurutan seperti ranking, pola, group, atau siklus yang berurutan. Sebagai
pendukung konten, bisa menggunakan diagram berupa flowchart, mind map,
atau tabel.
(5) Relationship
Jika ingin menunjukkan hubungan yang lebih kompleks pada suatu konteks,
bisa menggunakan diagram berupa scatter plot atau multi-series plot.
(6) Explore
Kategori Explore digunakan jika ingin pembaca menjelajahi infografis dan
menemukan wawasan yang lebih mendalam. Gaya visualisasi di sini akan
sangat bergantung dengan spesifikasi data, sehingga memiliki kebebasan
dalam merancang diagram yang interaktif dan kompleks.
e) Merancang grid layout
Tujuan merancang grid layout ialah guna menyeimbangkan tata letak dalam
setiap elemen seperti teks, gambar dan diagram. Perlu diingat, secara umum
seseorang akan terbiasa membaca dari posisi kiri ke kanan atau atas ke bawah,
sehingga pastikan desain infografis bisa mengarahkan pandangan pembaca dari
elemen ke elemen.
(1) Infografis dengan menggunakan layout single kolom untuk konten linear dari
atas ke bawah.
(2) Infografis dengan layout dua kolom yang pas untuk konten perbandingan.
(3) Infografis dengan layout kolom multi-section untuk konten yang dituang
secara acak.
f) Menggunakan template infografis Ready to Use
Secara umum, platform desain yang ada saat ini sudah menyediakan jajaran
template infografis siap pakai, sehingga bisa memilih aneka model dan warna
template untuk disesuaikan dengan topik infografis yang diinginkan. Nantinya,
tinggal mengubah warna tulisan, menambahkan teks, dan gambar tanpa harus
merancang grid layout karena sudah tersedia langsung dari template yang telah
dipilih. Ketika sudah selesai, tinggal mengunduh infografis yang sudah dibuat.
g) Tambahkan style pada desain infografis
Pada tahap selanjutnya, yaitu menambahkan style untuk menghasilkan desain
infografis yang lebih eye-catching.
(1) Menentukan jenis font untuk teks
Sebelum menentukan jenis font, sebaiknya merangkai dahulu teks yang
merangkum topik infografis. Dilanjutkan dengan memilih jenis font yang
mudah terbaca, serta menebalkan teks menjadi highlight content. Berikutnya
memilih warna intens guna membedakan antara judul highlight dengan teks
deskripsi.
(2) Melakukan penyesuaian agar konsisten
Di tahap ini, konsentrasi sangat dibutuhkan secara penuh dan harus mampu
menghasilkan komposisi elemen yang sesuai dan konsisten. Misalnya,
menambahkan shape untuk menonjolkan header atau daftar setiap elemen
atau pun menambahkan simbol dan ikon pada setiap poin untuk
memperkuat keseluruhan elemen desain. Kemudian menggunakan warna,
style dan ukuran secara konsisten. Lalu menggabungkan dengan tambahan
shape background di belakangnya.
(3) Menggunakan negative space pada desain infografis
Negative space ialah ruang kosong yang sengaja disisakan pada standar
elemen desain dengan tujuan untuk membuat setiap elemennya terlihat
seimbang dan presisi. Namun, pengertian dari negative space tidak harus
memakai background berwarna putih, tetapi bisa dengan warna apa pun.
Kemudian menambahkan negative space bagian di sekalianr margin supaya
tampilan desain menjadi tidak terlihat sesak.
(4) Memilih warna desain infografis
Langkah terakhir yang tidak kalah penting adalah menentukan perpaduan
warna pada desain infografis. Warna berguna untuk membuat tampilan
desain menjadi menarik dan memudahkan pembaca untuk menangkap
pesan yang disampaikan. Penggunaan warna desain infografis tidak harus
selalu netral, bisa mengkombinasikan dengan beberapa warna berbeda
untuk membedakan setiap elemen. Oleh sebab itu, dianjurkan
menggunakan 3-4 warna dengan pilihan warna yang masih senada.
h) Review keseluruhan desain
Jika sudah selesai dengan keseluruhan desain infografis, maka langkah
terakhirnya adalah jangan terburu-buru untuk membagikannya kepada pembaca.
Review kembali hasilnya dan perhatikan setiap elemen yang diUraikan dalam
infografis. Jangan takut untuk meminta feedback kepada orang lain, sehingga
bisa memperoleh insight baru yang mendukung desain lebih sempurna.
2) Platform untuk membuat infografis
Menciptakan infografis dimasa sekarang lebih mudah dan cepat dengan adanya
bantuan platform desain grafis online yang menawarkan layanan secara gratis hingga
berbayar. Beberapa jenis platform yang bisa digunakan dalam membuat infografis
antara lain picktochart (piktochart.com), venngage (venngage.com), visme, canva, dan
infogram (infogram.com).
b. Presentasi
Presentasi adalah suatu komunikasi dua arah yang dilakukan untuk menjelaskan atau
memberikan suatu informasi mengenai hal-hal penting dalam suatu layanan yang dimiliki
oleh seseorang kepada orang lain agar tertarik menggunakan apa yang ditawarkan dalam
presentasi tersebut. Adapun tujuan dari presentasi mencakup dalam berbagai hal,
diantaranya untuk membujuk, memberi informasi audience, maupun meyakinkan audience.
1) Komponen struktur presentasi
Istilah Keep It Super Simple (KISS) berkaitan erat dengan rahasia bagaimana
membuat konten slide presentasi Powerpoint yang mampu meraih perhatian sebesar-
besarnya dari para audience. Adapun komponen struktur presentasi antara lain
sebagai berikut.
a) Komponen opening
Presentasi yang baik merupakan suatu rangkaian yang menyerupai sebuah
lingkaran. Jika presenter menjelaskan tentang cerita pada bagian opening, maka
hal tersebut akan merujuk pada bagian conclusion. Pada dasarnya, opening
terdiri dari tiga bagian sebagai berikut.
No. Bagian Deskripsi
1. Attention Untuk mendapatkan perhatian dari audience.
getter
2 Topik Untuk menyebutkan topik yang dibicarakan. Bagian ini harus
menyesuaikan antara attention getter dan topik.
3. Agenda Materi atau isi dari presentasi.
b) Komponen body
Komponen body menjadi bagian utama dari presentasi yang dibutuhkan oleh
audience. Body dari suatu presentasi terdiri dari poin-poin yang ingin
disampaikan beserta penjelasannya. Sebuah body presentasi yang baik akan
membuat audience mudah memahami dan mengingat poin-poin penting yang
disampaikan oleh presenter.
c) Komponen Conclusion
Conclusion adalah bagian penutup dari presentasi. Sebuah conclusion dianggap
berhasil jika mampu membuat audience bersemangat, termotivasi, dan akhirnya
mengikuti apa yang sudah disampaikan. Conclusion memiliki dua bagian sebagai
berikut.
(1) Bagian ringkasan dari poin-poin yang sudah kalian sampaikan.
Bagian ringkasan bertujuan mengulangi apa yang telah dipresentasikan,
sehingga audience bisa mengingat kembali apa yang sudah dipelajari
sebelumnya. Hal ini juga sebagai tolok ukur bahwa audience benar-benar
memperhatikan presentasi tersebut atau tidak.
(2) Bagian powerfull closing.
Bagian ini berisi tentang kalimat penutup yang digunakan untuk mengakhiri
presentasi. Misalnya dengan membuat penutupan yang berkesan dengan
powerfull closing, sehingga audience akan mengingat dan mengikuti pesan
yang telah disampaikan.
d) Komponen Transition
Transition adalah kalimat yang perlu disampaikan ketika melakukan perpindahan
antara satu bagian presentasi ke bagian yang lain. Transition tersebut bisa terjadi
antara bagian opening ke bagian body, antara poin yang satu ke poin yang
lainnya di dalam body, atau antara bagian body ke conclusion. Transition yang
baik akan membuat presentasi memiliki satu kesatuan yang utuh dan alur yang
mengalir. Selain itu, transition mampu membangkitkan rasa ingin tahu audience
untuk mendengarkan bagian presentasi kalian yang berikutnya.
2) Dari segi konten
Tahapan-tahapan dalam menyusun konten presentasi secara praktis dan menarik
hingga mampu memukau audience, adalah sebagai berikut.
a) Menentukan gagasan yang ingin disampaikan
b) Membuat konsep terlebih dahulu
c) Memahami isi presentasi
d) Mengenali Audience
e) Melakukan presentasikan dengan baik
3) Dari segi tampilan
Beberapa metode dalam membuat tampilan presentasi efektif jika dipandang dari segi
tampilan adalah meminimalkan jumlah slide, memilih jenis font yang mudah dibaca,
memilih ukuran font, membuat teks tetap sederhana menggunakan poin atau kalimat
singkat, menggunakan grafik dalam membantu menyampaikan pesan presentasi,
membuat label pada bagan dan grafik, memastikan latar belakang slide tetap halus
dan konsisten, menggunakan kontras tinggi, serta memeriksa ejaan dan tata bahasa.
Demi mendapatkan dan mempertahankan rasa hormat dari audience, seorang
presenter harus selalu memeriksa ejaan dan tata bahasa dalam presentasi. Hal ini
kerap kali dianggap sepele, padahal adanya kesalahan kecil seperti ini sering sekali
diperhatikan oleh audience.

Apa yang Membuat Infografis Hebat?
Agar infografik dianggap hebat, itu tidak hanya harus berkomunikasi secara efektif, tetapi juga harus
menarik secara visual. Grafik yang dimaksud perlu menarik perhatian pembaca,
menginformasikannya, dan mendorong mereka untuk membagikannya, agar pesan yang
disampaikannya dapat lebih terbawa. Jika infografik tidak dapat mengambil subjek yang kompleks
dan menyederhanakannya serta membuatnya mudah dipahami, maka itu adalah grafik yang lemah.
Mereka juga dipilih berdasarkan opini dan pengalaman ahli. Yang tercantum di bawah memenuhi
kriteria itu.
Sumber : https://www.affde.com/id/best-infographics.html
Lakukan identifikasi terhadap tujuan dari tugas kelompok! Sumber-sumber data dapat diambil dari media
cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk diberi
penilaian!

Lakukan identifikasi terhadap metode dalam membuat tampilan presentasi efektif yang ada di lingkungan
sekitar kalian! Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya
ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk diberi penilaian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan identifikasi yang berhubungan dengan berbagai bentuk
tampilan infografis yang ada di lingkungan sekolah kalian. Sumber-sumber data bisa diambil dari media
cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya dikumpulkan pada guru yang disajikan dalam bentuk tabel
berikut!
Jenis Tampilan
No. Deskripsi
Infografis

1. Apakah tujuan menambahkan infografis pada konten? Jelaskan!
Jawab : ________________________________________________________
2. Sebutkan bagian-bagian dari Conclusion!
Jawab : ________________________________________________________
3. Sebutkan tujuan dari tugas kelompok!
Jawab : ________________________________________________________
4. Apakah maksud dari membuat kesepakatan dan konsekuensi secara bersama dalam sebuah tugas
kelompok?
Jawab : ________________________________________________________
5. Sebutkan bagian-bagian dalam keterampilan generik!
Jawab : ________________________________________________________
PROYEK PENGUATAN PELAJAR PANCASILA ( BENTUK TUGAS )

Lakukan identifikasi terhadap mengkaji aspek sosial dari Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
dalam perubahan sosial dan organisasional yang ada di lingkungan sekitar kalian! Sumber-sumber data
dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan
pada guru untuk diberi penilaian!
REFLEKSI ( PERTANYAAN BENTUK TABEL DAN MENCENTANG )
Penilaian
No
Pernyataan
.
Kurang Cukup Baik Baik Sekali
1. Apa dan mengapa perlu belajar informatika.
2. Apa yang akan dipelajari dalam mata pelajaran

informatika.
3. Informatika dan profil pelajar Pancasila.
4. Bekerja dalam kelompok.
5. Mengomunikasikan hasil kerja.
LATIHAN PENILAIAN FORMATIF ( UJIKOM )

A. PILGAN 10 SOAL ( HOTS SEMUA DAN DIBERI TANDA HOTS )
1. Infografis bukanlah sesuatu yang baku dan kaku, sehingga jenis-jenis infografis yang paling sesuai
dalam situasi tertentu akan tergantung pada ....
a. Umumnya digunakan untuk media audio visual
b. Tujuan visualisasi data.
c. Penggunaan bentuk visual statis
d. Kerjasama yang baik antara developer dan programmer
2. Karakter pembaca infografis yang hanya memiliki waktu untuk mengetahui seberapa penting dan
signifikan sebuah informasi disebut ....
a. Novice
b. Manajerial
c. Generalis
d. Eksekutif
3. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Faktor terjadinya pemaksaan kehendak.
(2) Faktor manajamen waktu (time management).
(3) Faktor komunikasi.
(4) Faktor komitmen dan tujuan yang sama.
(5) Faktor kebersamaan dan kegembiraan.
Berdasarkan pernyataan diatas, faktor-faktor yang berkaitan metode bekerja kelompok yang baik
ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (2), (3), dan (5)
b. (1), (2), (4), dan (5)
c. (2), (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
4. Layout infografis yang cocok untuk konten yang dituang secara acak adalah....
a. Layout tiga kolom
b. Layout single kolom
c. Layout kolom multi-section
d. Layout dua kolom
(1) Kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi.
(2) Menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal.
(3) Regulasi diri.
(4) Menghasilkan gagasan yang orisinal
Berdasarkan pernyataan diatas, elemen kunci dari mandiri pada profil Pelajar Pancasila yang ditunjukkan
pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
(1) Infogram (infogram.com)
(2) Picktochart (piktochart.com)
(3) Venngage (venngage.com)
(4) Viewgraph (viewgraph.com)
(5) Visme dan Canva
Berdasarkan pernyataan diatas, jenis-jenis platform yang bisa digunakan dalam membuat infografis yang
a. (1), (2), (3), dan (5)
b. (1), (2), (4), dan (5)
c. (2), (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
7. Perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan
berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila disebut ....
a. Kompetensi dalam mewujudkan literasi diri.
b. Pelajar Pancasila.
c. Kompetensi profesional.
d. Pemuda harapan bangsa.
8. Definisi informatika ialah sesuatu yang berkaitan dengan struktur, sifat, dan interaksi dari beberapa
sistem yang dipakai untuk mengumpulkan data, memproses dan menyimpan hasil pemrosesan data,
serta menampilkannya dalam bentuk ....
a. Informasi.
b. Regulasi
c. Teknik pakar
d. Teknologi
9. Ilmu yang mempelajari tentang pemrosesan, pengarsipan, dan penyebaran informasi dengan
menggunakan teknologi informasi dan pemrograman yang berbasis komputer adalah ...
a. Keamanan informasi
b. Ilmu informasi
c. Informatika sosial
d. Ilmu dan teknik komputer
(1) Antarmuka bahasa komputer.
(2) Antarmuka pemakai grafik.
(3) Atensi dan persepsi.
(4) Ketergunaan dan evaluasi.
(5) Memberi bahasa perintah.
Berdasarkan pernyataan diatas, aspek utama antarmuka manusia-komputer yang ditunjukkan pada
nomor ....
a. (1), (2), (3), dan (5)
b. (1), (2), (4), dan (5)
c. (2), (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
B. ISIAN 5 SOAL
1. Orang yang baru pertama mengenal topik yang dibicarakan, namun tidak menginginkan
penyederhanaan yang berlebihan disebut ....
2. Konvergensi antara ilmu informasi, ilmu komputer dan sains spesifik disipliner dapat dianggap
sebagai ruang lingkup dari ....
3. Teori informasi mempelajari tentang ....
4. Karakteristik Pelajar Indonesia adalah ....
5. Penggunaan komputer dari awal hingga pada tahap bagaimana suatu data diolah dengan cara yang
dimengerti oleh mesin hingga informasinya dipahami oleh ....
C. URAIAN 5 SOAL
1. Bagaimanakah kondisi belajar ilmu komputer di Indonesia pada tahun 1980 an?
Jawab : ________________________________________________________
2. Mengapa informatika memiliki cakupan lebih luas daripada ilmu informasi?
Jawab : ________________________________________________________
3. Sebutkan enam ciri utama Pelajar Pancasila!
Jawab : ________________________________________________________
4. Sebutkan klasifikasi font dalam infografis!
Jawab : ________________________________________________________
5. Mengapa faktor kebersamaan dan kegembiraan harus diperhatikan dalam kerja kelompok?
Jawab : ________________________________________________________
SOAL ASESMEN ( AKM ) 5 BENTUK SOAL TERCAKUP SEMUA

1. Kalimat yang perlu disampaikan ketika melakukan perpindahan antara satu bagian presentasi ke
bagian yang lain adalah ....
a. Composition
b. Education
c. Preparation
d. Transition
(1) Dinamis
(2) Animasi
(3) Statis
(4) Interaktif
Berdasarkan pernyataan diatas, beberapa jenis infografis yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
3. Jodohkan pernyataan-pernyataan berikut
1. Bagian dari akan membuat presentasi memiliki satu kesatuan yang a. Keep It Super Simple
utuh dan alur yang mengalir. (KISS)
2. Kemampuan dalam mengkaji hakiki (nature) informasi dalam segala b. Komunikasi yang baik
bentuknya yang mengarah ke klasifikasi, organisasi, representasi, dan efektif.
penyimpanan, temu balik, pemahaman serta penggunaan informasi.
c. Transition
3. Komponen yang mampu meningkatkan semangat untuk
mengerjakan tugas kelompok yang akan dikerjakan yang secara d. Manajamen waktu
tidak langsung akan membantu kalian untuk mempererat hubungan
e. Tujuan utama
dengan para anggota kelompok.
informatika
4. Guna membuat kerja kelompok menjadi lebih bermakna karena
semua bekerja di waktu yang telah ditentukan dengan tujuan
membuat setiap anggota dalam kelompok menjadi lebih mandiri dan
menghargai waktu.
5. Istilah yang berkaitan erat dengan rahasia bagaimana membuat

konten slide presentasi Powerpoint yang mampu meraih perhatian
sebesar-besarnya dari para audience.
4. Informatika memiliki konsep dasar, teori, dan perkembangan aplikasi tersendiri yang disebut ....
5. Mengapa memilih ikon (icon) dalam infografis sangat penting?
Jawab : ________________________________________________________
REMEDIAL ( 5 SOAL URAIAN )

1. Mengapa presentasi yang baik justru menyerupai sebuah lingkaran? Jelaskan!
Jawab : ________________________________________________________
2. Tuliskan hubungan berpikir informatika dengan pengembangan keterampilan generik informatika!
Jawab : ________________________________________________________
3. Jelaskan ruang lingkup informatika perawatan (nursing informatics)!
Jawab : ________________________________________________________
4. Berikan alasan pentingnya menentukan perpaduan warna pada desain infografis?
Jawab : ________________________________________________________
5. Terangkan hubungan antara informatika dengan profil pelajar Pancasila!
Jawab : ________________________________________________________
PENGAYAAN ( TUGAS )
Lakukan identifikasi terhadap berbagai bentuk penyajian infografis! Sumber-sumber data dapat diambil
dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk
diberi penilaian!
BAB 2
BERPIKIR KOMPUTASIONAL

Dalam pendidikan STEM, berpikir komputasional (Computational Thinking/CT) sebagai seperangkat
keterampilan kognitif yang memberi peluang pada pendidik untuk mengidentifikasi pola, memecahkan
masalah kompleks menjadi langkah-langkah kecil, mengatur dan membuat serangkaian langkah dalam
memberikan solusi, serta membangun representasi data melalui simulasi. Berpikir komputasional
(Computational Thinking/CT) memiliki peran penting dalam pengembangan aplikasi komputer, namun CT
juga dapat digunakan untuk mendukung pemecahan masalah di semua disiplin ilmu termasuk humaniora,
matematika, sosiologi, dan ilmu pengetahuan. Seperti halnya bermain musik dan belajar bahasa asing,
keberadaan berpikir komputasional (Computational Thinking) bertujuan melatih otak untuk terbiasa
berpikir secara logis, terstruktur, dan kreatif.
Karakteristik Berpikir komputasional

https://digitalpromise.org/wp-content/uploads/2017/12/CT_Blog_CrossDisc.jpg
Pada akhir fase D, peserta didik mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menghasilkan
beberapa solusi dari persoalan dengan data diskrit bervolume kecil serta mendisposisikan berpikir
komputasional dalam bidang lain terutama dalam literasi, numerasi, dan literasi sains (computationally
literate)
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami tentang lima ciri utama algoritma
2. Menjelaskan tentang pertimbangan dalam pemilihan algoritma
3. Memahami tentang bentuk dasar algoritma
4. Menjelaskan tentang notasi dan penyajian algoritma
5. Memahami tentang algoritma genetika
6. Menjelaskan tentang implementasi optimasi penjadwalan
7. Memahami tentang definisi data
8. Menjelaskan tentang klasifikasi struktur data
9. Memahami tentang sistem bilangan
10. Menjelaskan tentang tipe data dasar

1. Dapatkah kalian membuat kesimpulan penting terkait dengan identifikasi penggunaan algoritma
dengan baik?
2. Apakah kalian dapat menerapkan pertimbangan dalam pemilihan algoritma dengan benar?
3. Tahukah kalian, apa hubungan antara bentuk dasar algoritma?
4. Dapatkah kalian menganalisis dan mempraktikkan notasi dan penyajian algoritma dengan baik?
5. Apakah kalian dapat menguraikan berbagai algoritma genetika dan implementasi optimasi
penjadwalan dengan benar?
6. Dapatkah kalian mengidentifikasi definisi dan klasifikasi struktur data dengan tepat?
7. Tahukah kalian, cara enkripsi data menggunakan sistem bilangan dan tipe data dasar?
KATA KUNCI
PETA KONSEP
A. Algoritma
DIJAWAB )
Amatilah implementasi algoritma yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar
pertanyaan tentang implementasi algoritma yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian
untuk menjawab pertanyaan tersebut! Jika teman kalian mengalami kesulitan, mintalah guru untuk
menjawab ketidaktahuan kalian!
* PENJELASAN MATERI
Pengertian algoritma dalam sistem komputer ialah logika yang dibuat dengan memakai software
oleh para pembuat perangkat lunak untuk membuat software tersebut menjadi lebih bagus.
Algoritma berbeda dengan logaritma, sebab logaritma ialah sebuah operasi di ilmu matematika guna
menghitung kebalikan eksponen dari sebuah perpangkatan. Dalam algoritma terdapat rangkaian
terbatas dari beberapa instruksi untuk menghitung suatu fungsi yang jika dieksekusi dan diproses
akan menghasilkan output, lalu berhenti pada kondisi akhir yang sudah ditentukan.
1. Lima Ciri Utama Algoritma
Algoritma sebagai bentuk urutan langkah–langkah logis penyelesaian masalah yang disusun
secara sistematis dan logis. Logis merupakan kunci dari sebuah algoritma serta bernilai benar
atau salah. Setiap langkah dalam suatu algoritma diberikan nomer agar user dapat mengikuti
setiap instruksi yang diberikan dengan baik, tetapi dengan langkah-langkah yang terbatas.
Untuk menyelesaikan masalah, algoritma membutuhkan spesifikasi input (masukan) sesuai
yang diperlukan, memprosesnya melalui serangkaian langkah dan menghasilkan output
sebagai solusi dari permasalahan. Adapun kriteria algoritma menurut Donald E. Knuth sebagai
berikut.
No. Kriteria Deskripsi
1. Adanya input Permasalahan yang dihadapi dan akan dicarikan solusinya.
Syaratnta adalah algoritma memiliki nol atau lebih input
(masukan).
2, Adanya proses Rencana atau langkah-langkah yang harus dilakukan untuk
mencapai tujuan akhir.
3. Adanya output Solusi atau tampilan akhir yang didapatkan dari suatu
algoritma. Algoritma memiliki minimal satu output.
4. Adanya intruksi yang Instruksi yang jelas dalam algoritma sehingga tidak terjadi
jelas dan tidak ambigu kesalahan dalam menghasilkan output.
5. Adanya tujuan akhir Akhir dari program dimana program akan berhenti ketika tujuan
yang dicapai akhir telah tercapai.
2. Pertimbangan Dalam Pemilihan Algoritma
Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam pemilihan algoritma ialah sebagai berikut.
a. Algoritma haruslah benar.
Maksudnya adalah algoritma memberikan keluaran yang dikehendaki dari sejumlah
masukan yang diberikan. Tidak penting sebagus apapun algoritma, kalau memberikan
keluaran yang salah, pastilah algoritma tersebut bukanlah algoritma yang baik.
b. Efisiensi algoritma.
Efisiensi algoritma dapat ditinjau dari dua hal mendasar yaitu sebagai berikut.
1) Efisiensi waktu
Meskipun algoritma memberikan keluaran yang benar (paling mendekati), tetapi jika
harus menunggu berjam-jam untuk mendapatkan keluarannya, maka algoritma
tersebut biasanya tidak akan dipakai, setiap orang menginginkan keluaran yang cepat.
2) Efisiensi memori.
Siapa saja bisa membuat algoritma yang berbeda untuk menyelesaikan suatu
permasalahan yang berbeda pula. Walaupun perbedaan tersebut terjadi pada saat
menyusun algoritma, tentunya mengharapkan keluaran yang sama. Dengan demikian,
semakin besar memori yang terpakai, maka kualitas algoritma tersebut semakin
kurang bagus diaplikasikan.
3. Bentuk Dasar, Notasi, dan Penyajian Algoritma
Setiap langkah dalam suatu algoritma diberikan nomer agar user dapat mengikuti setiap
instruksi yang diberikan dengan baik, tetapi dengan langkah-langkah yang terbatas. Seorang
programmer tidak akan sembarangan dalam melakukan pembuatan dan pengkodean program,
tetapi mengikuti perencanaan dan metodologi terstruktur dengan memisahkan proses suatu
aplikasi menjadi beberapa bagian. Adapun bentuk dasar algoritma adalah sebagai berikut.
No. Bentuk Dasar Deskripsi
1. Algoritma sekuensial (sequence Algoritma yang langkah-langkahnya secara urut dari
algorithm) awal hingga akhir.
2. Algoritma perulangan (looping Suatu algoritma yang menjalankan beberapa langkah
algorithm) tertentu secara berulang-ulang (looping).
3. Algoritma percabangan / Algoritma yang menjalankan langkah berikutnya
bersyarat (conditional algorithm) apabila terdapat syarat yang sudah dapat dipenuhi.
a. Penulisan algoritma dengan notasi alami adalah dengan cara menuliskan instruksi-instuksi
yang harus dilaksanakan untuk memecahkan masalah dalam bentuk untaian kalimat
deskriptif dan setiap langkah dijelaskan dengan bahasa lugas. Proses diawali dengan kata
kerja seperti ‘baca’, ‘hitung’, ‘bagi’, ‘ganti’, dan sebagainya, sedangkan pernyataan
kondisional dinyatakan dengan ‘jika…maka…’. Notasi jenis ini bagus untuk algoritma yang
pendek, namun jelas tidak efisien untuk masalah yang algoritmanya besar dan proses
pengkonversian notasi algoritma ke notasi bahasa pemrograman cenderung relatif sukar.
b. Bahasa pemrograman umumnya memiliki notasi yang hampir mirip untuk beberapa
instruksi pemrograman seperti notasi If-Then-Else, While-Do, Repeat-Until, Read, Write,
dan sebagainya. Salah satu cara untuk menghasilkan kode pseudo adalah meregangkan
aturan-aturan bahasa formal dengan versi akhir dari algoritma akan diekspresikan. Ada
pun aturan penulisan algoritma dalam pseudocode dikategorikan sebagai berikut.
1) Judul algoritma
Judul algoritma dapat diterjemahkan sebagai bagian yang terdiri atas nama algoritma
dan penjelasan (spesifikasi) tentang algoritma tersebut. Judul algoritma sebaiknya
singkat namun cukup menggambarkan apa yang dilakukan oleh algoritma tersebut.
2) Deklarasi
Bagian deklarasi berguna untuk mendefinisikan semua nama dipakai dalam algoritma.
Bagian tersebut dapat berupa nama tetapan, nama peubah (variable), nama tipe,
nama prosedur, dan nama fungsi.
3) Deskripsi
Deskripsi merupakan bagian inti dari suatu algoritma. Bagian ini berisi uraian langkah-
langkah penyelesaian masalah. Misalnya notasi write untuk mencetak data/informasi,
notasi read untuk membaca data, dan lain-lain.
c. Desain dari software atau aplikasi biasanya disajikan dalam bentuk flowchart (diagram alir).
Algoritma identik dengan urutan langkah–langkah logis penyelesaian masalah yang
disusun secara sistematis dan logis. Logis merupakan kunci dari sebuah algoritma serta
bernilai benar atau salah. Flowchart didefinisikan sebagai representasi grafis dari langkah–
langkah yang harus diikuti dalam menyelesaikan suatu permasalahan yang terdiri atas
sekumpulan simbol, dimana masing–masing simbol merepresentasikan kegiatan tertentu.
Flowchart diawali dengan penerimaan input dan diakhiri dengan penampilan output serta
tidak menampilkan instruksi bahasa pemrograman, tetapi menetapkan konsep solusi
dalam bahasa manusia mau pun notasi matematis. Adapun simbol-simbol flowchart
dikategorikan sebagai berikut.
1) Simbol arus (flow direction symbols)
Simbol yang termasuk ke dalam ketegori ini digunakan sebagai simbol penghubung.
Beberapa simbol yang termasuk ke dalam kategori adalah sebagai berikut.
No. Nama Simbol Fungsi
1. Flow direction ` Simbol ini digunakan untuk menghubungkan
symbol / simbol simbol satu dengan simbol yang lain
arus (connecting line).
2. Communication Simbol yang berfungsi melakukan transmisi
Link symbol data daru satu lokasi ke lokasi lain
3. Connector symbol Simbol yang fungsinya menyederhanakan
hubungan antar simbol yang letaknya
berjauhan atau rumit bila dihubungkan dengan
garis dalam satu halaman
4. Offline Connector Simbol yang digunakan untuk menghubungkan
symbol simbol dalam halaman berbeda. Simbol jenis
ini menggunakan label berupa huruf atau
angka.
Simbol arus (flow direction symbols)
2) Simbol I/O (input-output)

Simbol yang termasuk ke dalam bagian input-output berkaitan dengan masukan dan
keluaran. Beberapa simbol yang termasuk simbol I/O (Input-Output) yaitu Simbol Disk
Storage ( ), Simbol Display ( ), Simbol Document ( ), Simbol keluar-
masuk ( ), Simbol Magnetic Tape ( ), dan Simbol Punched Card ( ).
3) Simbol proses (processing symbols)
Guna menyatakan simbol yang berkaitan dengan serangkaian proses yang dilakukan
dapat menggunakan Processing Symbols. Beberapa simbol yang termasuk ke dalam
bagian proses antara lain Decision symbol / simbol keputusan, Manual input symbol,
Manual operation symbol / simbol kegiatan manual, Offline storage symbol,
Predefined process symbol / simbol proses terdefinisi , Processing symbol / simbol
proses, dan Terminal point symbol / simbol titik terminal.

Notasi algoritma merupakan hal dasar yang harus diketahui oleh setiap orang yang ingin membuat suatu
program, karena dalam notasi algoritma terdapat instruksi atau langkah-langkah suatu program. Ciri khas
dari notasi algoritma yang baik yaitu dapat diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa pemrograman.
Notasi yang umum digunakan dalam penulisan algoritma antara lain notasi alami, pseudocode, dan
flowchart (diagram alir).
Lakukan identifikasi terhadap berbagai notasi dalam bahasa pemrograman yang ada di lingkungan

Lakukan identifikasi terhadap pertimbangan dalam pemilihan algoritma! Sumber-sumber data dapat
diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada
guru untuk diberi penilaian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan identifikasi dan diskusi terhadap simbol yang digunakan
pada flowchart berikut!
1. Jelaskan simbol yang termasuk simbol I/O (Input-Output)!
Beberapa simbol yang termasuk simbol I/O (Input-Output) sebagai berikut.
Jawab : ________________________________________________________
2. Sebutkan karakteristik berpikir komputasional!
Jawab : ________________________________________________________
3. Jelaskan hubungan antara bahasa pemrograman dengan instruksi pemrograman!
Jawab : ________________________________________________________
4. Tuliskan bentuk dasar algoritma!
Jawab : ________________________________________________________
5. Tuliskan tentang penulisan algoritma dengan notasi alami!
Jawab : ________________________________________________________
B. Optimasi Penjadwalan
Penjadwalan sebagai suatu kegiatan mengalokasikan sumber daya yang terikat oleh kendala-
kendala agar dapat ditempat pada ruang waktu, sehingga dapat memenuhi sedekat mungkin tujuan
yang diinginkan. Dalam definisi umum penjadwalan adalah mengalokasikan suatu peristiwa dengan
sumber yang terbatas untuk memenuhi kendala (batasan) yang ditetapkan. Penggunaan metode
Algortima Genetika dalam optimasi penjadwalan lebih menekankan dalam hasil yang berkaitan
dengan akurasi yang lebih baik, terutama dalam mengoptimalkan jadwal mata pelajaran dengan
memperhitungkan ketersediaan matapelajaran, ruangan, waktu pelaksanaan, serta keberadaan dan
ketersediaan tenaga pengajar. Algoritma Genetika merupakan salah satu algoritma optimasi yang
kuat dan bisa digunakan pada berbagai macam studi kasus karena menggunakan prinsip teori
evolusi. Algoritma ini sering digunakan untuk mencari solusi optimal baik pada kasus yang
sederhana sampai yang rumit. Algortima genetika bekerja pada suatu populasi yang dibentuk oleh
kasus yang direpresentasikan sebagai kromosom dan akan dievaluasi untuk memperoleh seberapa
nilai optimalnya. Algoritma genetika telah banyak diaplikasikan untuk penyelesaian masalah dan
permodelan dalam bidang teknologi, bisnis, dan entertainment, seperti optimasi penjadwalan,
pemograman otomatis, dan lain-lain.
1. Algoritma Genetika
Pengertian optimasi penjadwalan banyak digunakan untuk optimasi penjadwalan siswa,
misalnya menggunakan algoritma genetika. Algoritma genetika adalah algoritma yang baik
untuk menentukan hasil optimal dari suatu masalah terutama untuk penyelesaian kasus
penjadwalan mata pelajaran. Metode genetika adalah salah satu cara untuk mengatasi masalah
penyusunan mata pelajaran. Metode ini dapat dilakukan untuk menghasilkan jadwal mata
pelajaran yang optimal. Penerapan metode ini akan mengurangi beban kerja dari sekolah untuk
meNyusun para siswanya terlebih-lebih jika siswa yang dimiliki oleh sekolah berjumlah besar.
Dari segi finansial, metode ini berperan penting untuk menghemat waktu dan biaya yang
dikeluarkan sekolah untuk menyusun laporan jadwal mata pelajaran. Algoritma ini mampu
menghasilkan hasil yang optimal dengan waktu cepat dan memiliki ruang solusi yang sangat
besar.
2. Implementasi Optimasi Penjadwalan
Adapun komponen yang dibutuhkan perancangan sistem pada algoritma genetik adalah
sebagai berikut.
a. Data Flow Diagram (DFD)
Data Flow Diagram (DFD) sebagai gambaran arus data didalam suatu sistem. DFD
menggambarkan komponen-komponen sebuah sistem, aliran-aliran data antara
komponen-komponen tersebut, asal dan tujuan, serta penyimpanan data. Data Flow
Diagram pada umumnya terdiri dari beberapa level, yaitu Diagram konteks, level 0, level 1
dan seterusnya.
b. Diagram konteks
Diagram konteks sebagai gambaran secara umum bagaimana sistem itu bekerja.
Gambaran sistem tersebut diperoleh dari hasil analisis dan pengumpulan data yang
mengkhususkan ruang analisis dan pengumpulan data.
c. Entity Relationship Diagram (ERD)
ERD digunakan sebagai langkah awal pada proses perancangan basis data. Entity
Relationship ini digunakan jika sistem yang akan dirancang melibatkan basis data. Entity
Relationship diagram digunakan untuk menunjukkan hubungan antar Entity.

Penyusunan mata pelajaran ini menjadi masalah klasik yang sampai saat ini selalu menjadi dilema
terhadap sekolah khususnya kepada guru pengampu. Kesalahan yang diperoleh seperti jadwal yang
saling tabrakan untuk setiap guru, ruang yang tidak optimal, guru yang berhalangan hadir karena jadwal
yang tidak sesuai, siswa yang masuk kelas yang berbeda pada waktu yang sama dan lain-lain.
Lakukan identifikasi terhadap diagram konteks yang ada di lingkungan sekitar kalian! Sumber-sumber
data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan
dikumpulkan pada guru untuk diberi penilaian!

Lakukan identifikasi terhadap Entity Relationship Diagram (ERD)! Sumber-sumber data dapat diambil dari
media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk
diberi penilaian!

Salah satu cara cara mengatur waktu belajar adalah dengan membuat jadwal pribadi. Bersama teman
satu kelompok kalian, lakukan diskusi berkaitan dalam membuat jadwal harian (isilah dengan tanda
pada kolom yang kosong). Sampel sebagai berikut.
Pelaksanaan
Keterangan
Waktu Terlaksana Belum Tidak
Kegiatan
Terlaksana Terlaksana
05.00
05.00-06.00
06.00-06.30
06.30-12.00
12.00-13.00
13.00-15.00
15.00-17.00
17.00-19.00
19.00-21.00

1. Sebutkan komponen yang dibutuhkan perancangan sistem pada algoritma genetik!
Jawab : ________________________________________________________
2. Jelaskan yang dimakasud dengan Data Flow Diagram (DFD)!
Jawab : ________________________________________________________
3. Apa yang terjadi jika pihak sekolah hanya mengandalkan kekuatan perhitungan manual dalam
penyusunan jadwal mata pelajaran?
Jawab : ________________________________________________________
4. Mengapa penjadwalan mata pelajaran selalu menjadi masalah klasik bagi pihak sekolah?
Jawab : ________________________________________________________
5. Tuliskan hubungan antara metode genetika dengan pengurangan beban kerja dari sekolah!
Jawab : ________________________________________________________
C. Struktur Data
Pengertian struktur data ialah tata letak data yang berisi kolom data, baik kolom yang terlihat oleh
pengguna atau kolom yang hanya digunakan untuk keperluan pemrograman yang tidak terlihat oleh
pengguna. Setiap baris kumpulan kolom disebut catatan.
1. Definisi Data
Data adalah bentuk jamak dari datum. Data itu berisi keterangan-keterangan tentang suatu hal,
dapat berupa sesuatu yang diketahui ataupun dianggap.
2. Klasifikasi Struktur Data
Dalam perkembangannya ada beberapa klasifikasi struktur data yang perlu kalian ketahui.
Berikut klasifikasi struktur data harus kalian pahami.
a. Struktur data sederhana
Struktur data sederhana dibagi menjadi dua yaitu Array dan Record. Array ialah struktur
data statis yang menyimpan satu set elemen dengan tipe yang sama. Setiap elemen
diakses langsung melalui indeksnya. Indeks array harus berupa tipe data yang
menyatakan urutan, misalnya integer atau character. Tipe elemen array dapat berupa tipe
sederhana, terstruktur atau tipe-tipe lainnya. Hal mendasar yang harus dipahami adalah
jumlah elemen array harus diketahui sebelum program dijalankan. Adapun struktur data
record sebagai kumpulan data yang terdiri dari beberapa bidang dengan berbagai jenis
data.
b. Struktur data majemuk
Pada perkembangan selanjutnya, struktur data dibuat semakin kompleks. Dari struktur
data yang sederhana kini menjadi struktur data majemuk. Pada struktur data majemuk ada
yang linear dan non-linear.
1) Majemuk Linear
Pada struktur data jenis majemuk linear masih dibagi menjadi sebagai berikut.
a) Queue
Queue ialah daftar linier yang dikenali sebagai elemen pertama (head) dan
elemen terakhir (tail). Penghapusan elemen pada dasarnya berupa penyisipan
setelah elemen terakhir.
b) Stack
Aturan penyisipan dan penghapusan elemen tertentu, dimana penyisipan selalu
dilakukan atas (top) dan penghapusan selalu dilakukan pada bagian atas (top).
Dengan demikian, elemen terakhir yang ditambahkan akan menjadi elemen yang
akan dihapus.
c) List dan multi list
Daftar (list) memiliki urutan tertentu dengan setiap urutan elemen terdiri dari 2
bagian. Misalnya dalam kehidupan sehari-hari, kalian pasti pernah mengetahui
data yang disusun dalam bentuk sebuah daftar (disebut list jika dalam bidang
informatika). Daftar tersebut ada yang memiliki keterurutan dan ada yang tidak
memiliki keterurutan.
2) Majemuk Non-Linear
Pada struktur data majemuk non-linear dibagi menjadi dua sebagai berikut.
a) Binary-tree (pohon biner)
Binary-tree ialah himpunan terbatas yang mungkin kosong atau terdiri dari simpul
yang disebut root. Pohon biner terdiri dua himpunan terpisah yang disebut
sebagai sub-pohon kiri (left sub-tree) dan sub-pohon kanan (right sub-tree). Ciri-
cirinya adalah bagian kiri memiliki nilai root yang lebih kecil dibandingkan dengan
bagian yang kanan. Untuk mengakses data dalam Tree ini ada 3 cara yang bisa
dilakukan, yaitu postorder, pre-order dan inorder. Karakteristik yang dimiliki oleh
Binary-tree adalah bahwa setiap simpul memiliki paling banyak dua anak (child),
dan mungkin tidak memiliki anak.
b) Grafik
Struktur data grafik adalah yang paling umum. Jika struktur linear memberi
peluang untuk mendefinisikan keterhubungan yang berurutan antara entitas data.
Maka pada struktur pohon data memberi peluang untuk mendefinisikan
keterkaitan data secara hierarkis. Adapun pada struktur grafik (Graph) memberi
peluang mendefinisikan koneksi tidak terbatas antara entitas data.

Lebar kolom untuk data dapat berubah dan bervariasi, dimana terdapat kolom yang lebarnya berubah
secara dinamis sesuai dengan input pengguna dan ada juga kolom yang lebarnya diperbaiki. Struktur
data sesuai sifatnya dapat diterapkan untuk pemrosesan basis data, misalnya untuk data keuangan, atau
pun pengolah kata. Struktur data ini kolomnya berubah-ubah secara dinamis.
Lakukan identifikasi yang berhubungan dengan struktur data jenis majemuk linear beserta penerapannya.
Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya dikumpulkan pada
guru yang disajikan dalam bentuk tabel berikut!
Majemuk Linear
No.
Queue Stack List Multi List

Lakukan identifikasi terhadap struktur data grafik! Sumber-sumber data dapat diambil dari media
penilaian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi terhadap struktur data sederhana dan struktur
data majemuk. Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya
dipresentasikan secara lisan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Jabarkan perbedaan antara array dan record!
Jawab : ________________________________________________________
2. Jabarkan perbedaan mendasar antara absolute value dengan position value!
Jawab : ________________________________________________________
3. Uraikan yang dimaksud dengan binary-tree!
Jawab : ________________________________________________________
4. Terangkan tentang struktur Stack!
Jawab : ________________________________________________________
5. Jelaskan perbedaan antara enqueue dengan dequeue pada struktur data Queue!
Jawab : ________________________________________________________
D. Representasi Data

DIJAWAB )
Amatilah representasi data yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar pertanyaan
tentang representasi data yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian untuk menjawab
pertanyaan tersebut! Jika teman kalian mengalami kesulitan, mintalah guru untuk menjawab
ketidaktahuan kalian!
Representasi data dikategorikan menjadi eksternal dan internal. Representasi data jenis eksternal
digunakan untuk merepresentasikan dan memanipulasi informasi oleh programmer dengan suatu
bahasa pemrograman atau notasi bahasa perintah lainnya. Adapun representasi data jenis internal
digunakan untuk menyimpan dan memanipulasi informasi secara aktual di dalam sistem komputer.
Data pada sistem komputer modern

https://4.bp.blogspot.com/-HnjWOSO2_yw/WBdduaki7sI/AAAAAAAAAM8/-
ijERML5hQwtnBqZ5dzCMGzA-TvATQ4lgCLcB/s1600/sistembilangan.jpg
1. Sistem Bilangan
Setiap sistem bilangan memiliki nilai absolute value dan position value. Absolute value ialah
nilai mutlak dari masing-masing digit bilangan, sedangkan position value ialah nilai penimbang
(bobot) dari masing-masing digit bilangan. Sebuah data pada sistem komputer modern
direpresentasikan dalam beberapa basis bilangan yaitu biner, desimal, oktal, dan hexadesimal.
Namun, hal tersebut tergantung dari letak posisinya yaitu bernilai basis dipangkatkan dengan
urutan posisinya. Beberapa jenis sistem bilangan adalah sebagai berikut.
No Jenis Deskripsi
. bilangan
1. Desimal Sistem bilangan yang menggunakan basis 10 dan menggunakan 10

macam simbol, yaitu 0-9. Notasinya yaitu (n)10.
2. Biner Menggunakan basis 2 terdiri simbol 0 (nol) dan 1 (satu). Bilangan biner
dipopulerkan seorang ilmuwan bernama john von neumann. Notasinya
yaitu (n)2.
3. Oktal Menggunakan basis 8 dan terdiri dari 8 simbol, 0-7. Notasinya yaitu (n)8.
4. Hexadesimal Menggunakan basis 16 dan terdiri dari 16 simbol, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

9, 10(A), 11(B), 12(C), 13(D), 14(E), dan 15(F). Pada sistem bilangan
hexadesimal memadukan unsur huruf dan angka dengan notasinya yaitu
(n)16.
2. Tipe Data Dasar

Dalam komputer terdapat tiga tipe data dasar, yaitu bentuk-bentuk simbol (karakter), bilangan
bulat (integer), dan bilangan pecahan (floating point).
a. Representasi bentuk simbol (karakter)
Beberapa bentuk simbol (karakter) antara lain sebagai berikut.
1) BCB (Binary Code Desimal).
BCD bentuk packed disimpan dalam bentuk dua digit per byte, sedangkat data BCD
bentuk unpacked disimpan satu digit per byte. Rentang digit BCD antara 0000B
sampai 1001 B. BCD bentuk unpacked digunakan untuk beberapa intruksi termasuk
untuk penjumlahan dan pengurangan BCD dalam kumpulan intruksi di CPU.
2) American Standard Code For Information Interchange (ASCII).
Format data ASCII adalah 7 bit, dimana bit kedelapan digunakan untuk membuat
parity. Kumpulan karakter extended ASCII dalam komputer pribadi (personal
computer) menggunakan kode 80 H-FF h. Karakter extended ASCII memiliki
kemampuan dalam menyimpan huruf asing dan tanda baca, berbagai bentuk karakter
greek (Yunani), berbagai bentuk karakter matematika, karakter-karakter tipe box
drawing, dan karakter-karakter khusus lainnya. Unicode menggunakan 16 bit untuk
merepresentasikan karakter. Dengan demikian, banyaknya karakter yang dapat
direpresentasikan adalah 216 (setara dengan 65.536 karakter). Unicode juga dapat
merepresentasikan berbagai jenis simbol non-ASCII, seperti huruf Arab, Kanji,
Hiragana, Katakana, dan lain-lain.
b. Representasi bilangan bulat (integer)
Representasi data jenis bilangan bulat (integer) merupakan cara bagaimana sebuah nilai
disimpan di dalam memori komputer. Bilangan bulat bertanda (signed) mampu
merepresentasikan nilai bilangan bulat negatif (-), sementara bilangan bulat tidak bertanda
(unsigned) hanya mampu merepresentasikan bilangan bulat positif (+).
Representasi integer positif (+) di dalam komputer sebenarnya adalah untaian bit, dengan
menggunakan sistem bilangan biner.
c. Representasi bilangan pecahan (floating point)
Komputer memiliki kemampuan dalam merepresentasikan data berbentuk biner, karena
setiap sel / bit data dalam komputer hanya dapat menyimpan dua keadaan dasar, yaitu
voltase tinggi yang mewakili nilai TRUE dan voltase rendah mewakili nilai FALSE. Bilangan
pecahan dapat direpresentasikan dalam bentuk pecahan biasa (decimal fraction) dan
bentuk scientific.

Data menjadi sesuatu yang belum memiliki arti bagi penerimanya dan masih memerlukan adanya suatu
pengolahan. Data dapat berupa suatu keadaan, gambar, suara, huruf, angka, dan berbagai simbol
lainnya. Representasi data adalah lambang untuk memberikan tanda bilangan biner yaitu 0 (nol) untuk
bilangan positif dan 1 untuk bilangan negatif. Jika susunan pada bilangan n-bit dilengkapi dengan bit
tanda maka diperlukan register dengan panjang n+1 bit. Secara mendasar, n bit digunakan untuk
menyimpan bilangan biner itu sendiri dan satu bit untuk tandanya. Pada representasi biner yang
dilengkapi dengan tanda bilangan, bit tanda ditempatkan di posisi paling kiri.
Lakukan identifikasi terhadap representasi bilangan bulat (integer) yang ada di lingkungan sekitar kalian!

Lakukan identifikasi terhadap implementasi BCB (Binary Code Desimal). ! Sumber-sumber data dapat

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan dikusi terhadap representasi bilangan pecahan (floating
point). Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya

1. Jabarkan tentang fungsi representasi data jenis eksternal!
Jawab : ________________________________________________________
2. Tuliskan hubungan antara unicode dengan representasi karakter!
Jawab : ________________________________________________________
3. Jelaskan yang dimaksud dengan bilangan hexadesimal!
Jawab : ________________________________________________________
4. Sebutkan jenis-jenis tipe data dasar!
Jawab : ________________________________________________________
5. Terangkan perbedaan antara bilangan bulat bertanda (signed) dengan bilangan bulat tidak bertanda
(unsigned)!
Jawab : ________________________________________________________

Lakukan identifikasi terhadap simbol yang digunakan pada flowchart berikut! Sub B
Flowchat calon anggota perpustakaan

https://www.gurupendidikan.co.id/wp-content/uploads/2019/05/Contoh-Gambar-Document-Flowchart.jpg

Penilaian
No
Pernyataan
.
1. Identifikasi penggunaan algoritma.
2. Pertimbangan dalam pemilihan algoritma.

3. Bentuk dasar algoritma.
4. Notasi dan penyajian algoritma.
5. Algoritma genetika.
6. Implementasi optimasi penjadwalan.
7. Definisi data.
8. Klasifikasi struktur data.
9. Sistem bilangan dan tipe data dasar.

1. Prinsip dasar yang digunakan Algoritma Genetika pada berbagai macam studi kasus adalah
menggunakan prinsip ....
a. Teori doppler.
b. Teori evolusi.*
c. Teori ilmu alam.
d. Teori seleksi diri.
2. Penggunaan metode Algortima Genetika dalam optimasi penjadwalan lebih menekankan dalam
hasil yang berkaitan dengan ....
a. Akurasi
b. Dedikasi
c. Informasi
d. Literasi
(1) Tidak bertanda (unsigned)
(2) Pecahan biasa (decimal fraction)
(3) Bertanda (signed)
(4) Bentuk scientific
Berdasarkan pernyataan diatas, bilangan pecahan dapat direpresentasikan dalam bentuk yang
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
(1) Algoritma yang cepat dan efisien.
(2) Setiap iterasi menyediakan kandidat untuk solusi yang lebih baik.
(3) Terdiri dari banyak solusi prospektif yang dimunculkan sekaligus.
(4) Terdiri dua himpunan terpisah.
Berdasarkan pernyataan diatas, algoritma genetika dapat digunakan untuk menyelesaikan sejumlah
kasus karena kelebihan yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
(1) Postorder
(2) Pre-order
(3) Inorder.
(4) Outorder
Berdasarkan pernyataan diatas, untuk mengakses data dalam Binary-tree menggunakan cara yang
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
6. Offline Connector symbol yang benar adalah
a.
b.
c.
d.
7. Binary-tree ialah himpunan terbatas yang mungkin kosong atau terdiri dari simpul yang disebut ....
a. Root
b. Right sub
c. Core
d. left sub
8. Syarat utama dalam menyusun algoritma adalah urutan langkah–langkah logis penyelesaian
masalah yang disusun secara ....
a. notasi matematis
b. representasi grafis
c. sekumpulan simbol
d. sistematis dan logis
9. Lambang yang digunakan untuk memberikan tanda bilangan biner yaitu 0 (nol) untuk bilangan positif
dan 1 untuk bilangan negatif adalah ....
a. representasi data
b. regulasi data
c. komunikasi data
d. interpretasi data
10. Representasi grafis dari langkah–langkah yang harus diikuti dalam menyelesaikan suatu
permasalahan yang terdiri atas sekumpulan simbol, dimana masing–masing simbol
merepresentasikan kegiatan tertentu disebut ....
a. aplikasi
b. flowchart
c. machine learning
d. struktur program
B. ISIAN 5 SOAL
1. Konversi bilangan desimal 4323410 menjadi bilangan biner (2) adalah ....
2. Struktur pohon data memberi peluang untuk mendefinisikan keterkaitan data secara ….
3. Secara mendasar, n bit digunakan untuk menyimpan bilangan biner itu sendiri dan satu bit untuk ….
4. Elemen terakhir yang ditambahkan akan menjadi elemen yang akan dihapus merupakan
karakteristik dari struktur data berjenis ….
5. Suatu algoritma yang menjalankan beberapa langkah tertentu secara berulang-ulang (looping) dapat
dikategorikan sebagai ....
C. URAIAN 5 SOAL
1. Mengapa algoritma haruslah benar?
Jawab : ________________________________________________________
2. Sebutkan notasi yang umum digunakan dalam penulisan algoritma!
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan implementasi dari algoritma genetika!
Jawab : ________________________________________________________
4. Terangkan tentang struktur data record!
Jawab : ________________________________________________________
5. Apakah yang dimaksud dengan representasi data jenis internal?
Jawab : ________________________________________________________

1. Dalam kehidupan sehari-hari sebenarnya kita sering melakukan pencarian data. Pencarian data
sering juga disebut table look-up atau storage and retrieval information adalah suatu proses untuk
mengumpulkan sejumlah informasi di dalam pengingat komputer dan kemudian mencari kembali
informasi yang diperlukan secepat mungkin. Algoritma pencarian (searching algorithm) adalah
algoritma yang menerima sebuah argumen kunci dan dengan langkah-langkah tertentu akan
mencari rekaman dengan kunci tersebut. Setelah proses pencarian dilaksanakan, akan diperoleh
salah satu dari dua kemungkinan, yaitu data yang dicari ditemukan (successful) atau tidak
ditemukan (unsuccessful). Ada beberapa pencarian yang sering dilakukan yaitu pencarian beruntun
(sekuensial search) dan pencarian bagi dua (binary search).
Berikut pernyataan yang sesuai dengan informasi tersebut adalah .... (Pilih tiga jawaban yang benar).
a. Proses pencarian data yang dicari tidak ditemukan disebut successful.
b. Proses pencarian data yang dicari ditemukan disebut unsuccessful.
c. Pencarian yang sering dilakukan yaitu pencarian beruntun (sekuensial search) dan pencarian bagi
dua (binary search).
d. Pencarian data sering juga disebut table look-up atau storage and retrieval information
e. Algoritma pencarian (searching algorithm) akan menerima sebuah argumen kunci dan dengan
langkah-langkah tertentu akan mencari rekaman dengan kunci tersebut.
(1) Sub-pohon kiri (left sub-tree)
(2) Sub-pohon bawah (bottom sub-tree)
(3) Sub-pohon kanan (right sub-tree)
(4) Sub-pohon atas (top sub-tree)
Berdasarkan pernyataan diatas, pohon biner terdiri himpunan terpisah yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
3. ASCII (American Standard Code for Information Interchange dikembangkan oleh American National
Standard Institute (ANSI). Awalnya standar ASCII memakai 7 bit, mencakup karakter kontrol, huruf,
digit atau angka dan sejumlah simbol. Akan tetapi akhir-akhir ini ASCII dikembangkan dengan
memakai 8 buah bit dengan tambahan simbol Yunani serta karakter grafis. Bisa dikatakan bahwa
ASCII merupakan sebuah standar internasional dalam pengkodean simbol dan huruf, seperti
Unicode dan Hex. Akan tetapi ASCII lebih bersifat universal. Kalian akan menjumpai satuan 8 bit,
256 karakter ASCII, menurut ISO 8859-1 dan Microsoft Windows Latin-1 dengan peningkatan
karakter, yang tersedia dalam program aplikasi tertentu. Misalnya adalah Microsoft Word. Perlu
diketahui, dalam bahasa komputer 0 dan 1 tidak ada cara lain yang bisa digunakan untuk mewakili
huruf dan karakter yang bukan berupa angka atau nomor. Dengan kata lain semuanya harus
menggunakan 0 dan 1. Maka dari itu salah satu opsi yang bisa digunakan adalah dengan memakai
tabel ASCII. Tabel ASCII adalah tabel atau daftar yang memuat semua huruf dalam alfabet romawi
dan ditambah beberapa karakter tambahan. Dalam tabel tersebut setiap karakter selalu diwakili
dengan beberapa kode yang sama. Contohnya untuk huruf ‘b kecil’ selalu diwakili oleh urutan nomor
98. Sedangkan jika direpresentasikan dengan 9 dan 1 dalam bilangan biner menjadi 110 0010.
Jodohkan pernyataan-pernyataan yang sesuai dengan pilihan berdasarkan informasi tersebut!
Pernyataan Pilihan
1. Pengembang utama kode ASCII. a. simbol Yunani
2. Sebuah standar internasional dalam pengkodean simbol dan huruf yang b. 98
bersifat uniersal. c. ANSI
3. ASCII dikembangkan menjadi 8 buah bit dengan tambahan karakter d. Tabel ASCII
grafis baru. e. ASCII
4. Daftar yang memuat semua huruf dalam alfabet romawi dan ditambah
beberapa karakter tambahan.
5. Urutan nomor ASCII yang mewakili huruf ‘b kecil’.
4. Daftar (list) memiliki urutan tertentu dengan setiap urutan elemen terdiri dari ….
5. Sebutkan simbol-simbol yang termasuk ke dalam bagian proses (Processing Symbols)!
Jawab : ________________________________________________________

1. Terangkan pengertian berpikir komputasional!
Jawab : ________________________________________________________
2. Tuliskan perbedaan antara algoritma berbeda dengan logaritma!
Jawab : ________________________________________________________
3. Jelaskan tentang diagram konteks!
Jawab : ________________________________________________________
4. Mengapa lebar kolom untuk data dapat berubah secara dinamis?
Jawab : ________________________________________________________
5. Bagaimanakah penggunaan dari representasi bilangan pecahan (floating point)!
Jawab : ________________________________________________________
PENGAYAAN ( TUGAS )
Lakukan praktek penggunaan konversi biner, oktal, desimal, hexadesimal (dan nilai kebalikannya)!
BAB 3
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

Sebuah komputer tanpa adanya suatu sistem operasi dapat dipastikan bahwa perangkat tersebut belum
dapat digunakan. Dalam hal ini, posisi sistem operasi (operating system) di dalam sebuah komputer
dapat diibaratkan sebagai nyawa, karena keberadaan sistem operasi sebagai perangkat lunak pertama
yang muncul di layar monitor saat komputer dihidupkan dan juga terakhir kali terlihat saat komputer
dimatikan. Secara umum fungsi sistem operasi sebagai manajemen proses yang mencakup penyiapan,
penjadwalan, dan pemantauan proses program yang sedang dijalankan.
Siswa belajar di depan komputeer

https://asset.kompas.com/crops/HG9xcaasjkg9KxSj9_pt8yyZuzs=/0x0:1000x667/750x500/data/photo/
2018/06/04/219958926.jpg
Pada akhir fase D, peserta didik mampu memanfaatkan aplikasi surel dalam berkomunikasi, aplikasi
peramban dalam pencarian informasi di internet, CMS dalam pengelolaan konten digital, dan
memanfaatkan perkakas TIK untuk mendukung pembuatan laporan, presentasi serta analisis dan
interpretasi data.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan tentang tujuan dan jenis-jenis user interface.
2. Memahami tentang tipe-tipe interaksi pada user interface.
3. Menjelaskan tentang pengaplikasian user interface.
4. Memahami tentang ekstensi file dan pengelolaan folder.
5. Menjelaskan tentang pengelolaan file dengan sistem operasi Windows OS.
6. Memahami tentang peramban (web browser) dan search engine.
7. Menjelaskan tentang pengetahuan dasar e-mail.
8. Memahami tentang kelebihan, kekurangan layanan, dan membuat e-mail.
9. Menjelaskan tentang sejarah perangkat lunak pengolah kata dan pengolah kata mekanis.
10. Memahami tentang pengolah kata elektromekanis, elektronik, dan perangkat lunak pengolah kata.

1. Dapatkah kalian membuat kesimpulan penting terkait dengan tujuan dan jenis-jenis user interface
dengan baik?
2. Apakah kalian dapat menerapkan tipe-tipe interaksi pada user interface dan pengaplikasian user
interface dengan benar?
3. Tahukah kalian, apa hubungan antara ekstensi file dan pengelolaan folder?
4. Dapatkah kalian menganalisis dan mempraktikkan pengelolaan file dengan sistem operasi Windows
OS dengan baik?
5. Apakah kalian dapat menguraikan berbagai peramban (web browser) dan search engine dengan
benar?
6. Dapatkah kalian mengidentifikasi pengetahuan dasar e-mail serta kelebihan, kekurangan layanan,
dan membuat e-mail dengan tepat?
7. Tahukah kalian, cara enkripsi data menggunakan pengolah kata elektromekanis, elektronik, dan
perangkat lunak pengolah kata?
KATA KUNCI
PETA KONSEP
A. Pengenalan Antarmuka Pengguna

DIJAWAB )
Amatilah berbagai bentuk user interface (antarmuka pengguna) yang ada di lingkungan sekolah kalian!
Setelah itu, buatlah daftar pertanyaan tentang apa dan mengapa perlu belajar informatika yang belum
kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian untuk menjawab pertanyaan tersebut! Jika teman kalian
mengalami kesulitan, mintalah guru untuk menjawab ketidaktahuan kalian!
* PENJELASAN MATERI
Dalam Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dikenal adanya perangkat keras (hardware),
perangkat lunak (software) dan perangkat manusia (brainware) yang saling berkait satu sama lain
membentuk sebuah sistem sehingga menjadi satu kesatuan yang utuh. Komputer tidak mungkin
bisa bekerja tanpa adanya program atau software yang telah dimasukan (installation) di dalamnya.
Interface (antarmuka) sebagai salah satu komponen sistem operasi (operating system) yang
bersentuhan langsung dengan pengguna. User interface-lah sebagai mekanisme komunikasi yang
menjembatani antara pengguna (user) dengan sistem. Faktor terpenting dalam membangun user
interface adalah kemudahan dalam memakai/ menjalankan sistem, interaktif, dan komunikatif. User
interface yang baik harus mampu memberikan pengalaman interaksi yang dapat dipahami dengan
mudah (user friendly) oleh penggunanya.
1. Tujuan User Interface
Tujuan sebuah user interface ialah mengkomunikasikan fitur-fitur sistem yang tersedia agar
user dapat mengerti dan menggunakan sistem tersebut dengan baik dan benar. Dalam hal ini
penggunaan bahasa amat efektif untuk membantu, karena bahasa merupakan salah satu alat
tertua yang dipakai orang untuk berkomunikasi sehari-harinya. Meski pada umumnya panduan
user interface menyarankan agar ikon tidak diberi tulisan supaya tetap mandiri dari bahasa,
namun elemen user interface lain seperti caption window, teks pada tombol, atau teks-teks
singkat di sebelah kotak input dengan berbagai tombol pilihan menggunakan bahasa tertentu.
2. Jenis-jenis User Interface
Terdapat dua jenis user interface (antarmuka), yaitu Text-Based yang dikenal dengan sebutan
Command Line Interface (CLI) dan Graphical User Interface(GUI).
a. Command Line Inteface (CLI).
Pengguna CLI (Command Line Interface) pada umumnya seorang administrator sistem
berbasis Linux OS. CLI (Command Line Interface) adalah tipe antarmuka berbasis teks
yang digunakan untuk berinteraksi dengan perangkat lunak dan sistem operasi melalui text
terminal dengan mengetikkan perintah-perintah dalam bentuk teks dan sebuah metode
untuk memasukinya. Setiap sistem operasi memberi nama CLI yang berbeda-beda
sebagai berikut.
No. Jenis OS Nama CLI
1. Apple (Machintosh) Commandshell
2. Linux Terminal
3. Ms-Dos command.com
command prompt
4. Unix bash, ash, dan ksh.
5. Windows Vista Powershell
Beberapa kelebihan CLI antara lain membutuhkan memori yang kecil karena berupa teks
saja, spesifikasi hardware yang rendah, dan Lebih efisien dalam penggunaan, sehingga
memiliki performa lebih tinggi. Adapun beberapa kekurangan CLI antara lain memiliki
keharusan dalam mengingat baris perintah (code) untuk menjalankan tugas komputer serta
tampilan yang kurang menarik bagi yang awam ilmu komputer.
b. Graphical User Interface (GUI)
Graphical User Interface (GUI) sebagai bentuk atau tipe antarmuka yang digunakan oleh
pengguna untuk berinteraksi dengan sistem operasi melalui gambar grafik, ikon, dan
menggunakan perangkat pointing device (penunjuk) seperti mouse atau track ball. GUI
menjadi salah satu faktor yang memberi kemudahan dalam penggunaan komputer, karena
mampu menggambarkan informasi dan perintah yang tersedia untuk pengguna
menggunakan ikon grafis. Setiap sistem operasi memiliki nama tersendiri untuk komponen
GUI-nya sebagai berikut.
No. Jenis OS Nama GUI
1. Apple Mac OS X Aqua
2. Windows XP Lunar
3. Windows Vista Aero
4. Linux KDE (K Desktop Environment)

GNOME
3. Tipe-Tipe Interaksi pada User Interface

Pemilihan tipe interaksi yang tepat dapat memberikan efek-efek tertentu terhadap dialog antara
user dengan komputer. Terdapat beberapa tipe interaksi yang umum digunakan, yaitu sebagai
berikut.
a. WIMP interface (Windows, Icons, Menu, Pointers)
WIMP bisa diterjemahkan sebagai default interface untuk sebagian besar sistem komputer
interaktif yang digunakan saat ini terutama pada personal computer dan desktop
workstation.
1) Window (jendela)
Window sebagai area layar yang berprilaku seperti terminal independent dan berisi
grafik atau teks yang dapat dipindahkan dan diubah-ubah ukurannya.
2) Icon
Icon bisa diterjemahkan sebagai sebuah gambar kecil yang digunakan untuk
merepresentasikan window yang sedang berada dalam keadaan tertutup (closed).
3) Menu
Menu ialah teknik interaksi yang umum digunakan bahkan oleh sistem non-window
sekalipun.
4) Pointer
Pointer diterjemahkan sebagai komponen yang penting dalam sistem WIMP karena
interaksi pada sistem ini memerlukan aktifitas menunjuk (pointing) dan memilih
(selecting).
b. Menu
Berbagai pilihan pada menu dapat merepresentasikan arti dan dikategorikan berdasarkan
kemudahan untuk dikenali dan memudahkan user memilih sesuai dengan tugas yang akan
dilaksanakan.
c. Q/A & query dialogue
Q/A & query dialogue bisa diterjemahkan sebagai mekanisme sederhana untuk input pada
beberapa aplikasi. User diberikan serangkaian pertanyaan umumnya dalam bentuk
jawaban Y/N, pilihan ganda atau dalam bentuk kode, dan dibimbing tahap demi tahap
selama proses interaksi.
4. Pengaplikasian User Interface
Pada Windows OS dan Mac OS, maka user interface-nya memiliki tampilan berbeda namun
pada dasarnya dikembangkan dari unsur dan elemen yang hampir sama. Pengaplikasian user
interface pada sistem operasi smartphone, dimana pengguna banyak berinteraksi dan
memasukkan perintah berupa tulisan maupun tampilan grafis. Berdasarkan fungsinya, maka
user interface pada smartphone (telepon pintar) dituntut untuk lebih simpel dan mudah
dimengerti dibanding user interface pada perangkat lain. Karena itu banyak merek smartphone
berlomba-lomba menyajikan tampilan user interface terbaik dengan ciri khas masing-masing,
misalnya iPhone dengan iOS dan Samsung dengan Touchwiz-nya.

Ada berbagai komponen GUI, diantaranya Window yang memiliki bentuk persegi panjang dan dapat
tumpang tindih dengan area jendela lainnya, Textbox sebagai komponen untuk memasukkan data input,
dan Menu yang menyediakan daftar opsi bagi user. Kelebihan GUI dapat dilihat pada penggunaan desain
yang dapat diubah-ubah dan lebih user friendly. Karena berbasis grafis, maka tidak memerlukan keahlian
khusus. Adapun kekurangannya dapat dilihat pada kebutuhan spesifikasi komputer yang lebih besar,
sehingga performa lebih berat dan memakan ruang memori yang cukup besar.
Lakukan identifikasi terhadap penggunaan command.com dan command prompt pada lingkungan
Windows OS! Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya

Lakukan identifikasi terhadap Q/A & query dialogue pada berbagi aplikasi! Sumber-sumber data dapat

TUGAS KELOMPOK
Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi berkaitan dengan pengaplikasian user interface
pada Solaris OS. Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik. Hasilnya
dipresentasikan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Jelaskan tentang CLI (Command Line Interface)!
Jawab : ________________________________________________________
2. Jelaskan tentang kelebihan GUI jika dilihat dari penggunaan desain!
Jawab : ________________________________________________________
3. Jelaskan tentang paket aplikasi perkantoran (Office Suite)!
Jawab : ________________________________________________________
4. Tuliskan tentang tujuan user interface!
Jawab : ________________________________________________________
5. Bagaimanakah pengaplikasian user interface pada sistem operasi smartphone?
Jawab : ________________________________________________________
B. Folder dan File
File atau dokumen harus diatur rapi sehingga pada saat akan diperlukan dapat diakses dengan
mudah dan cepat. Guna membantu memanajemen file dan folder, Windows OS telah dilengkapi
suatu fasilitas yang disebut File Explorer. Dalam hal ini, keberadaan arsitektur Von Neumann
menggambarkan keberadaan komputer dengan empat bagian utama berupa Unit Aritmatika dan
Logis (ALU), unit kontrol, memori, dan sarana I/O (alat masukan dan hasil). Pada bagian inilah yang
dihubungkan oleh berkas kawat yang dikenal sebagai bus.
File explorer
1. Ekstensi File
Pada umumnya, penamaan file memiliki beberapa kriteria tertentu, di antaranya mengacu file
dengan penamaan simbolik, setiap file di dalam sistem harus memiliki nama unik agar tidak
ambiguitas, dan tidak diperkenankan menggunakan nama file yang sama dalam satu folder. Di
masa sekarang, penamaan file cenderung menggunakan nama yang panjang karena lebih
deskriptif. Sebuah manajemen file yang baik ialah file-file program dan file-file data disusun
tersendiri sesuai dengan jenis dokumen dan teratur dalam susunan folder (root) atau pun pada
subfolder. File ialah suatu dokumen yang berisi data berupa teks, grafik, ataupun program.
Nama akhir pada file disebut extension. Dalam hal ini, penamaan file berbeda sesuai sistem
yang digunakan. Aturan mendasar dalam penamaan file adalah sebagai berikut.
a. Menggunakan system yang case-sensitive untuk membedakan antara huruf kecil dan
besar, misalnya LINUX/UNIX.
b. Menggunakan system case intensive yang tidak membedakan antara huruf besar dan
kecil, misalnya DOS.
Apabila mengetahui manajemen file atau susunan folder, dapat dilakukan dengan
menggunakan fasilitas File Explorer yang dimiliki Windows OS. Misalnya file icon dengan
ekstensi ICO, audio dengen ekstensi mp3, wav, dan lain-lain.
2. Pengelolaan Folder
Media penyimpanan data pada manajemen file dibagi-bagi dalam kelompok-kelompok yang
dinamakan folder. Banyak file program yang dibutuhkan pada setiap program aplikasi meliputi
My Computer, My Documents, Network Places, Internet Explorer, Recycle Bin, Folder, dan lain-
lain. Untuk dapat melakukan pengelolaan folder atau sub-folder, user tinggal melakukan double
klik pada icon shortcut.
a. Manajemen folder
Folder (dulu dinamakan sebagai direktori) ialah tempat kumpulan file yang digambarkan
sebagai sebuah ruangan yang terdiri atas beberapa ruangan yang lebih kecil. Untuk
mencapai ruangan-ruangan tertentu, harus menelusuri ruangan-ruangan sampai
menemukan ruangan yang dituju. Media penyimpanan data berupa hardisk memiliki
beberapa folder utama yaitu sebagai berikut.
No. Folder Keterangan
1. My Computer Berisi informasi alamat drive dan folder control
panel, setting printer, search, dan lain-lain.
2. Documents Berisi informasi nama file data
3. Recycle Bin Berisi informasi file yang telah dibuang atau
dihapus.
4. Internet Explorer dan Diperlukan bila komputer ingin terhubung dengan
Network places internet atau jaringan lokal (Local Area Network).
b. Mengubah tampilan folder
Untuk mengubah tampilan isi folder dengan diawali dengan klik menu View di jendela
Explore. Selanjutnya pilih dan klik salah satu perintah, misalnya ExtraLarge icons untuk
menampilkan nama drive, folder, dan file dengan bentuk tampilan icon yang sangat besar
atau Small icons untuk menampilkan nama drive, folder, dan file dengan bentuk tampilan
icon yang kecil.
3. Pengelolaan File dengan Sistem Operasi Windows OS
Tujuan utama dari sistem file di antaranya memenuhi kebutuhan manajemen data bagi user,
mengeliminasi potensi kehilangan data, menjamin data pada file masuk kategori valid,
menyediakan dukungan input/output beragam tipe perangkat penyimpanan, menyediakan
dukungan input/output pada sistem multiuser, menyediakan sekumpulan rutin interface secara
input/output, serta optimasi kinerja. Satu-satunya cara mengakses file ialah lewat sistem,
dimana user tidak perlu mengembangkan perangkat lunak khusus untuk mengakses data di
setiap aplikasi.
a. Metode untuk mengintegrasikan aplikasi
Manajemen file identik dengan proses aplikasi pilihan, seperti membuat subfolder, copy
file, memindahkan file, menghapus file, menampilkan data yang telah terhapus, dan
mengoperasikan penggabungan komputer yang disambungkan dengan sistem jaringan
(Network Places) berupa kesatuan file-file program yang ada dalam hardisk komputer.
Empat metode yang digunakan untuk mengintegrasikan aplikasi satu dengan lainnya
sebagai berikut.
No. Jenis Keterangan
Integrasi
1. Pemanggilan Aplikasi yang akan melayani, harus menyediakan mekanisme
prosedur agar bisa dipanggil aplikasi lain. Integrasi jenis ini sering
(function) digunakan dalam kolaborasi sesama aplikasi Microsoft Office.
2. Messaging Jenis integrasi pada aplikasi yang saling terhubung satu sama
lain dengan cara bertukar pesan.
3. Sharing Pengirim (sender) dan penerima (receiver) menggunakan
database database sebagai media pertukaran data. Pengirim (sender)
meletakkan data ke suatu tabel di database untuk selanjutnya
dibaca oleh penerima (receiver).
4. File Transfer Mekanisme ini biasanya format file dan struktur data di dalamnya
sudah ditentukan.
b. Pengaturan system file
Bentuk struktur logika yang digunakan dalam mengendalikan akses terhadap data disk,
sedangkan system file memiliki fungsi dalam menyediakan mekanisme penyimpanan data
dan program yang dimiliki operating system dan user dari sistem komputer. Setiap sistem
operasi memiliki sistem berkas tersendiri dalam meletakkan file yang berada dalam struktur
hirarki.
1) FAT16 (File Allocation Table)
Sistem berkas jenis ini digunakan oleh MS-DOS pada tahun 1981 dengan
memanfaatkan unit alokasi dengan batas maksimal 16-bit, sehingga mampu
menyimpan hingga 216 unit alokasi (65536 buah) dan memiliki batas kapasitas hingga
4 Gigabyte saja. Namun demikian, ukuran unit alokasi yang digunakan tergantung
pada kapasitas partisi yang akan diformat.
2) FAT32 (File Allocation Table)
Secara teoritis FAT32 mampu mengalamati hingga 232 unit alokasi (4294967296
buah), tetapi dalam implementasinya, jumlah unit alokasi yang dapat dialamati oleh
FAT32 hanya mencapai 228 unit (268435456 buah).
3) NTFS (New Technology File System)
NTFS menggunakan basis dasar BTree dan Full Indexing dengan tujuan memimalisir
prosedur fragmentation. NTFS sebagai sebuah sistem berkas yang berbeda di
banding teknologi FAT dan dikenalkan pertama kali pada Windows NT.
c. Implementasi manajemen file
Windows Explorer (File Explorer jika menggunakan Windows 10) terbagi dalam dua
jendela (pane), yaitu pane folder (jendela kiri) yang berisi folder dan drive di komputer serta
pane file (jendela kanan) untuk menampilkan isi folder yang sedang dipilih.Untuk
mengaktifkan folder tertentu, klik pada salah satu folder yang dikehendaki. Folder yang
tidak aktif dan folder yang aktif akan ditandai dengan gambar yang berbeda. Untuk
mengaktifkan File Explorer dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut.
1) Arahkan pointer mouse pada tombol Start yang ada pada taksbar, kemudian klik
kanan dan pilih File Explorer. (Jika menggunakan Windows 10, dengan cara klik
kanan pada start 🡪 klik File Explorer).
2) Klik Start yang ada pada taksbar, kemudian klik All Programs, pilih Accesories, klik
Windows Explorer. (Jika menggunakan Windows 10, dengan cara klik start 🡪 gulir
mouse ke bawah hingga menemukan windows system 🡪 klik File Explorer). Salah
satu bentuk implementasi manajemen file dan folder dapat dilihat pada penggunaan
teknik drag and drop. Drag berarti meng-klik suatu objek dan menggesernya dari
posisi semula (tombol mouse harus ditahan dan tidak boleh dilepas), sementara drop
identik dengan melepaskan tombol mouse tadi di posisi yang diinginkan. Dengan
demikian, teknik ini bertujuan membawa file yang akan dipindahkan dan dilepaskan di
folder tujuan. Langkah-langkah untuk memindah file dengan teknik drag and drop
diawali dengan menampilkan file yang akan dipindahkan. Selanjutnya klik dan tahan
file tersebut, kemudian menggeser file tersebut ke folder tujuan dan diakhiri dengan
melepaskan tombol mouse.
3) Mencari file
Untuk melakukan pencarian file dari jendela File Explorer dapat dilakukan dengan
menggunakan tombol Search pada toolbar. Untuk melakukan pencarian dari tombol
Start, diawali dengan klik Start (lambang windows di kiri bawah) > klik All programs >
klik Accessories > klik File Explorer. Selanjutnya mencari lokasi file yang akan dicari,
misal di local disk F, maka kliklah Local Disk F di lajur sebelah kiri. Selanjutkan
perhatikan di pojok kanan atas, dibawah tombol close (lambang tanda x merah)
terdapat kolom pencarian yang berisi tulisan “Search Data (F)” atau “Search Local
Disk (F)”. Di kolom inilah tempat mengetik file yang ingin dicari. Untuk merapikan file-
file yang telah muncul, klik tombol more options yang ada dibawah kotak pencarian
dan pilih menu List atau Details.
4) Menghapus file
Untuk menghapus file dapat dilakukan dengan cara klik nama file-nya, kemudian klik
icon Delete, maka file akan masuk ke dalam folder Recycle Bin secara otomatis.
Untuk mengembalikan file yang ada di Recycle Bin ke tempat semula, dapat dilakukan
dengan klik kanan di file/folder tersebut kemudian di menu yang muncul klik Restore.
Folder atau file akan dikembalikan ke tempat di mana folder atau file disimpan
sebelum dihapus. File dalam Recycle Bin dapat dihapus dengan cara mengklik nama
file atau pilih menu Edit kemudian Sellect All, lalu icon Delete, maka file akan terhapus
selamanya.
d. Menggandakan USB flash drive/flashdisk ke hardisk
Jika ingin mengkopi/memindahkan data/dokumen dari flashdisk ke harddisk atau
sebaliknya, diawali dengan memasukkan flashdisk ke port USB, lalu buka File Explorer.
Diikuti dengan klik drive tempat flashdisk terdeteksi, misalnya di drive (F:). Tentukan file
atau dokumen yang akan dipindahkan atau digandakan dari flashdisk ke harddisk
komputer, lalu klik kanan pilih Copy. Setelah itu memasukkan dokumen tersebut ke folder
tertentu di dalam harddisk dan diakhiri dengan klik kanan lalu pilih Paste.

Ruang lingkup dalam manajemen folder dan file dalam proses penggunaan aplikasi komputer
dikategorikan menjadi pembuatan dan penyimpanan file, pembuatan folder, penggunaan fasilitas drag
and drop (pemindahan file dari dan/atau ke dalam hardisk), pengenalan jenis file, penggantian nama file,
mengedit file, memformat disket atau flash disk, membakar data ke dalam compact disk (burning disc),
dan lain-lain. Cara memberi suatu file sistem ke dalam disk (partition) dengan melakukan format. Dalam
hal ini, manfaat manajemen file dapat mengurangi risiko kehilangan file karena terhapus secara tidak
sengaja, tertimpa file baru, tersimpan di mana saja, atau hal-hal lain yang tidak diinginkan.
Lakukan identifikasi terhadap penggunaan NTFS (New Technology File System) yang ada di lingkungan

Lakukan identifikasi terhadap penggunaan sistem jaringan (Network Places)! Sumber-sumber data dapat

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi berkaitan dengan menggandakan USB flash
drive/flashdisk ke hardisk internal mau pun eksternal. Sumber-sumber data dapat diambil dari media
cetak/elektronik. Hasilnya dipresentasikan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Bagaimanakah cara melakukan pengelolaan folder atau sub-folder?
Jawab : ________________________________________________________
2. Sebutkan folder utama yang digunakan sebagai media penyimpanan data!
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan jenis-jenis tampilan pada folder!
Jawab : ________________________________________________________
4. Terangkan tentang prosedur menghapus file!
Jawab : ________________________________________________________
5. Uraikan cara mengaktifkan File Explorer!
Jawab : ________________________________________________________
C. Peramban dan Search Engine

Internet sebagai sebuah jaringan yang memberi peluang setiap komputer yang ada di dunia bisa
saling tersambung dan juga terhubung satu sama lain dengan menggunakan protocol standar yang
saat ini kalian kenal dengan nama TCP/IP. Salah satu penggunaan populer dari internet ialah web
browser dan search engine pada jaringan internet secara luas. Kedua aplikasi tesebut digunakan
oleh semua penggunaan internet diseluruh dunia, sehingga menjadi salah satu bagian yang tidak
terlepaskan dari jaringan internet.
1. Peramban (Web Browser)
Peramban (browser) ialah salah satu program atau software untuk menjelajahi internet, untuk
mencari informasi dari suatu halaman web yang tersimpan di dalam komputer. Web ialah
kumpulan jaringan berisi dokumen dan tersambung satu dengan yang lain, yang dikenal
sebagai World Wide Web.
a. Jenis-jenis browser dan fiturnya
Pada dasarnya, tidak semua orang menggunakan web browser yang sama pada
perangkat yang sering digunakan, seperti halnya seseorang akan jarang mengganti web
browser yang selama ini telah digunakan karena merasa nyaman dan terbiasa. Penjelajah
web bisa dibedakan lewat fitur-fitur yang mendukungnya. Beberapa jenis web browser di
antaranya sebagai berikut.
1) Microsoft Edge Browser
Browser besutan Microsoft ini beroperasi sebagai aplikasi modern pada mode tablet
Windows 10 dan terhubung dengan Cortana. Microsoft Corp menjamin user dapat
melakukan pencarian dengan cepat, nyaman dan aman karena menggunakan sistem
operasi yang terbaru.
2) Safari Browser
Safari ialah browser yang dikembangkan oleh Apple Inc dan termasuk dalam Mac OS
X. Web browser jenis ini memiliki dukungan yang sangat baik untuk teknologi terbaru
seperti XHTML, CSS2 dan lainnya. Safari Browser pertama kali dirilis dalam bentuk
beta kepada publik pada Januari 2003.
3) Mozilla Firefox Browser
Blake Ross ialah pemuda jenius yang menciptakan Mozilla, fasilitas penjelajah
internet. Mozilla kemudian digabungkan dengan program Firefox yang diciptakannya
bersama Dave Hyatt. Sehingga namanya menjadi Mozilla Firefox. Mozilla Firefox
dirilis pada tahun November 2004 sebagai ‘anak’ dari Mozilla dan kini telah
berkembang menjadi browser terpopuler kedua di internet.
Mozilla
https://www.ivankristianto.com/uploads/2009/04/firefox_660_thum-100001380-
large.png
4) Google Chrome Browser

Google Chrome mudah untuk didownload (diunduh) dan digunakan karena
pengaturannya yang sederhana. Namun Chrome tetap memiliki kelemahannya,
diantaranya Chrome termasuk browser terberat dalam hal penggunaan sumber daya
dibandingkan web browser lainnya, sehingga tidak cocok dengan RAM yang kecil.
5) Netscape Navigator Browser
Sebelum Internet Explorer (IE) lahir, Netscape Navigator ialah browser web paling
terkenal di era 90-an dan juga menjadi salah satu browser tertua. Browser yang
dikembangkan oleh Netscape Communication Corporation serta dipelopori oleh
mahasiswa lulusan NCSA (National Center of Supercomputer Application di University
of Illionis) dengan beberapa programmer paruh waktu.
b. Cara kerja web browser
Untuk menggunakan web browser, harus mengunduhnya terlebih dahulu, dilanjutkan
dengan melakukan instalasi, dan selanjutnya bisa digunakan. Ketika proses instalasi
selesai, user hanya perlu membuka aplikasi dan selanjutnya mengetikan alamat atau situs
yang akan dituju. Pada umumnya penggunaan alamat dengan format WWW (world wide
web) diawali dengan mengetikkan URL (Uniform Source Locator) pada address bar di
laman web browser. Setelah itu, browser web akan mengambil data atau fetching yang
ditulis dalam kode HTML. Alamat atau URL yang diinginkan selanjutnya akan
mengarahkan browser menuju halaman yang diinginkan.
2. Search Engine
Search engine (mesin pencari) banyak digunakan untuk mencari berbagai informasi tertentu
dengan berbasis keyword. Jadi, apapun keyword yang kalian masukkan, search engine akan
memperlihatkan hasil dari berbagai jenis website yang memiliki informasi sesuai dengan
keyword yang telah masukkan. Sebelum muncul internet, seseorang yang akan mencari
sumber informasi harus akses manual menggunakan buku text, koran, maupun jurnal tercetak.
Seiring munculnya internet, maka perilaku tersebut bergeser menggunakan search engine
untuk mengakses informasi secara real time melalui e-books maupun e-journal.
a. Jenis search engine
Beberapa jenis search engine yang terkenal adalah sebagai berikut.
No Jenis Deskripsi
.
1. Google Search engine yang paling banyak digunakan.

Search
2. MSN Microsoft pun menciptakan MSN search sebagai mesin pencari, namun
Search tentu saja penggunaannya masih kalah dengan Google.
3. Yahoo Fitur search engine yang dimiliki oleh Yahoo!, namun masih kalah
Search pamor dengan Google.
b. Cara kerja search engine

Search engine sebagai sebuah sistem yang ada di dalam sebuah sistem yang diolah
melalui satu atau sekelompok komputer yang berfungsi melakukan proses pencarian data.
Data yang dihasilkan oleh mesin search engine dikumpulkan melalui suatu metode tertentu
dan diambil dari seluruh server yang dapat diakses. Jika dilakukan pencarian melalui
search engine ini, maka pencarian yang dilakukan sebenarnya ialah pada database yang
telah terkumpul di dalam mesin tersebut. Biasanya mesin pencari (search engine) bekerja
dengan mengirimkan sebuah spider atau robot untuk mengambil dokumen sebanyak
mungkin.

Browser web mengambil salah satu informasi melalui jaringan internet pada server web, dengan
menggunakan perintah request (permintaan sebuah alamat web). Browser web menampilkan informasi
yang telah diterima oleh server, informasi yang diberikan atas perintah yang digunakan secara
keseluruhan menggunakan fasilitas khusus yang disediakan oleh browser web. Semua informasi yang
disimpan dalam sebuah dokumen web mnggunakan format HTML.
Lakukan identifikasi terhadap cara kerja Google Search! Sumber-sumber data dapat diambil dari media
penilaian!

Lakukan identifikasi terhadap penggunan TCP/IP! Sumber-sumber data dapat diambil dari media
penilaian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi berkaitan dengan search engine (mesin pencari).
Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik. Hasilnya dipresentasikan di depan kelas
dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Jelaskan hubungan antara peramban (browser), web browser, dan web!
Jawab : ________________________________________________________
2. Mengapa tidak semua orang menggunakan web browser yang sama pada perangkat yang sering
digunakan?
Jawab : ________________________________________________________
3. Sebutkan jenis-jenis search engine!
Jawab : ________________________________________________________
4. Tuliskan tentang cara kerja search engine!
Jawab : ________________________________________________________
5. Terangkan tentang cara kerja web browser!
Jawab : ________________________________________________________
D. Surel
Surat elektronik pertama kali digunakan secara terbatas pada tahun 1960an. Tapi waktu itu
penggunaannya hanya pada satu komputer yang sama. Maksudnya tidak bisa berkirim pesan ke
komputer lain. Seperti hanya meninggalkan pesan saja. Selain itu pada e-mail generasi pertama,
mewajibkan si penerima dan pengirim e-mail harus sama-sama online kalau ingin mengirim e-mail.
Menurut Wikipedia, e-mail pertama kali dikirimkan oleh Ray Tomlinson pada tahun 1971. Isi pesan
e-mail pertama tersebut kemudian dikirimkan berupa kata QWERTYUIOP atau huruf sejenisnya.
Sebagai identitas penamaan e-mail, ada tanda pemisah @ (dibaca ‘ET’) antara identitas dengan
nama domain e-mail. Misalnya format nama e-mail Google, tertulis : namauser@gmail.com. Nama
pengguna melambangkan identitas dan gmail.com melambangkan domain e-mail yang digunakan.
Gambar e-mail
https://cdn.aarp.net/content/dam/aarp/home-and-family/personal-technology/2021/01/1140-e-
mail-inbox.jpg
1. Pengetahuan Dasar E-mail

E-mail digunakan untuk mengirimkan pesan antar pengguna secara elektronik. E-mail sekarang
ini sudah seperti identitas pribadi, karena semua orang memilikinya bahkan ada yang lebih dari
satu. Di samping itu, aplikasi jenis ini sebagai cara pengiriman surat secara digital melalui
jaringan internet. Di masa sekarang, e-mail (electronic mail) atau surat elektronik berfungsi
sebagai alat pengirim pesan melalui perantara teknologi komputer, netbook/laptop, atau pun
smartphone yang terhubung dengan jaringan internet.
Layanan e-mail dapat dikategorikan sebagai layanan e-mail gratis dan layanan e-mail berbayar.
Ada beberapa layanan yang menyediakan pembuatan e-mail di antaranya Yahoo mail,
AOLmail, Yandex, Zohomail, Hotmail, ICloud, Microsoft Outlook serta Gmail besutan raksasa
teknologi asal Amerika Google. Kalian bisa mengirimkan e-mail dengan lampiran data yang
juga berbentuk digital tanpa perlu menggerakkan badan sama sekali. Data digital yang
dimaksud dapat berbentuk file teks, gambar, audio, ataupun video. Dengan menggunakan e-
mail, aktivitas pengiriman data seperti surat menyurat jadi lebih mudah dan cepat dibandingkan
menggunakan jasa pos/pengiriman barang.
a. Fungsi e-mail
Fungsi e-mail secara harfiah digunakan untuk mengirim serta menerima pesan. Dengan
fungsi Attachment pada aplikasi e-mail melampirkan berbagai jenis data seperti foto, video,
dan lainnya. Secara faktual, electronic mail (e-mail) memiliki manfaat lain di dalam dunia
internet lebih dari sekadar mengirim atau menerima pesan. Beberapa fungsi dan manfaat
e-mail adalah sebagai berikut.
1) Sebagai identitas diri secara personal
Di era layanan digital yang menjamur seperti sekarang ini, e-mail sering digunakan
sebagai cara dalam mengonfirmasi identitas seseorang atau pun sebuah perusahaan.
Hal ini dapat dilihat pada layanan jasa keuangan digital, pembelian buku secara
online, hingga aktivasi telepon genggam (HP) sering kali menggunakan sarana e-mail
untuk memverifikasi identitas penggunanya.
2) Alat untuk mendaftarkan diri di berbagai situs dan media sosial
Media sosial, game online, serta layanan digital lainnya sering kali meminta alamat e-
mail dalam proses pendaftaran pengguna barunya.
b. Cara kerja e-mail
Langkah kerja e-mail secara singkat yaitu setelah mengetikkan e-mail dan mengirimkannya
ke alamat yang dituju, server akan mengidentifikasi alamat yang dituju. Setelah alamat
penerima e-mail ditemukan, maka server e-mail mengirimkan pesan kepada server
penerima akan tersimpan di server e-mail penerima sampai pengguna membukanya
sendiri. Setelah proses ini selesai, penerima e-mail bisa membaca isi pesan yang sudah
dikirim tersebut.
c. Jenis surat elektronik
Beberapa jenis e-mail yang paling umum adalah sebagai berikut.
1) Dari segi format
Sementara dari segi format, artinya e-mail dilihat dari isi e-mailnya dan penampakan
visualnya. Ada 2 jenis e-mail dari segi format yaitu Plain Text dan HTML (HyperText
Mark-Up Language). Plain text ini e-mail yang tidak ada format apapun. Biasanya, e-
mail yang dikirim dengan format ini berbentuk ASCII atau hanya sekedar data saja.
Dalam e-mail HTML bisa mengatur layout, memberi warna, dan lain sebagainya.
Format penulisannya HTML dan ukuran filenya lebih besar dari plain text.
Gambar jenis-jenis e-mail

https://sanditwodamai.files.wordpress.com/2013/11/e-mail.png
2) Dari segi brand

Kalau dari brand sendiri, artinya melihat e-mail dari segi siapa yang
mengeluarkannya, misalnya ada Gmail, Yahoo, telkom.net, Bing, dan banyak lagi
lainnya.
3) Dari segi mekanisme (cara kerja).
Ada 3 jenis e-mail dari sudut pandang mekanisme, yaitu sebagai berikut.
a) Forwarding (forward mail)
Dengan forwarding, alamat e-mail asli bisa disembunyikan. E-mail jenis ini bisa
diterjemahkan sebagai layanan bagi pengguna e-mail yang sering mengganti
alamat e-mailnya.
b) POP Mail (Post Office Protocol)
POP Mail identik dengan jenis e-mail khusus yang hanya bisa dibuka dan dibaca
dari Internet Service Provider (ISP) yang digunakan. Adapun jenis aplikasi
khusus untuk layanan POP yang dapat diinstal di komputer ialah MS Outlook.
Untuk membacanya, harus mengunduhnya terlebih dahulu, sehingga bisa dibaca
secara offline.
c) Web based e-mail
E-mail jenis ini ialah yang paling umum digunakan masyarakat. Web based e-
mail bisa dilihat pada layanan Google dan Yahoo yang hanya bisa diakses
dengan membuka halaman websitenya.
2. Membuat E-mail
Situs web yang menyediakan fasilitas free e-mail antara lain yahoo (www.yahoo.com), google
(www.gmail.com), hotmail (www.hotmail.com), blueBottle (www.blueBottle.com), dan plasa
(www.plasa.com) yang sekarang sudah tidak aktif lagi. Adapun jenis konsepnya menggunakan
Point to Point untuk mengirimkan e-mail langsung ke sebuah alamat tertentu. Langkah-langkah
dalam membuat e-mail mengggunakan Yahoo adalah sebagai berikut.
a. Diawali dengan mengunjungi situs Yahoo Mail (http://mail.yahoo.com atau
http://ymail.com). Selanjutnya akan melihat halaman login Yahoo. Klik link [Create account]
yang ada pada bagian bawah halaman atau bisa juga dengan klik tombol [Sign Up] yang
biasa berada di sudut kanan atas.
b. Selanjutnya kalian akan diarahkan ke halaman formulir pendaftaran akun Yahoo mail.
Selanjutnya mengisi kolom-kolom yang disediakan dengan memasukkan data pribadi.
No. Kolom Isian Deskripsi
1. First name & Last Diisi dengan nama depan dan nama belakang.
name
2. E-mail address Diisi dengan nama pengguna yang sekaligus menjadi

alamat e-mail kalian.
3. Password Diisi masukkan kata sandi/kata rahasia yang unik.
4. Birth Month, Day, & Diisi dengan memasukkan tanggal, bulan, dan tahun
Year kelahiran.
5. Gender Diisi dengan pilihan jenis kelamin.
Setelah selesai mengisi kolom tersebut, klik [Continue]. Adakalanya Yahoo mewajibkan
user untuk mengetik kode captcha dengan tepat dan klik/centang, pada [User Agreement
di samping tulisan ‘Do you Agree?’]. Kemudian, klik [Create My Account].
c. Masukkan nomor ponsel untuk verifikasi akun. Bila sudah benar, silahkan klik tombol
(Next). Setelah itu masukkan kode verifikasi dari SMS ke kolom yang tersedia lalu klik
Verifikasi. Kalian telah memiliki e-mail baru di Yahoo. Selanjutkan klik [Next] sehingga
muncul tampilan halaman dashboard pada akun e-mail Yahoo.
d. Compose untuk e-mail digunakan untuk mengirim e-mail kalian ke alamat e-mail tujuan.
Terdapat 2 isi compose, yaitu sebagai berikut.
1) Header yang berisi To (kepada) sebagai e-mail tujuan, Cc sebagai alamat e-mail
tujuan, dan Subject (judul) sebagai topik e-mail.
2) Body yang berkaitan dengan isi e-mail dan tanda tangan (signature).
e. Jika kalian ingin mengakhiri atau menutup e-mail, maka caranya dengan mengklik tombol
Sign Out (keluar) pada Yahoo!
Info account
Beberapa kelebihan dari layanan e-mail yang tidak bisa digantikan dengan jasa layanan pengiriman surat
secara konvensional antara lain menawarkan efisiensi biaya, praktis, efisiensi waktu, kerapian data, dan
menawarkan keamanan data. Adapun beberapa kekurangan dari layanan e-mail antara lain sangat
tergantung pada perangkat bantu (seperti laptop, komputer, atau telepon genggam), sangat tergantung
dengan jaringan internet, serta pengetahuan tentang e-mail ialah sesuatu yang terbatas.
Lakukan identifikasi terhadap jenis-jenis surat elektronik yang ada di lingkungan sekitar kalian! Sumber-
sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis di buku tugas dan

Lakukan identifikasi terhadap Verifikasi pada e-mail baru di Yahoo. Sumber-sumber data dapat diambil
diberi penilaian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi berkaitan dengan kelebihan dan kekurangan
layanan e-mail. Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik. Hasilnya dipresentasikan
di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Jabarkan jenis-jenis e-mail jika dari dilihat dari segi format!
Jawab : ________________________________________________________
2. Jelaskan beberapa kekurangan dari layanan e-mail!
Jawab : ________________________________________________________
3. Apa yang harus dilakukan setelah selesai mengisi kolom biodata?
Jawab : ________________________________________________________
4. Sebutkan beberapa fungsi dan manfaat e-mail!
Jawab : ________________________________________________________
5. Tuliskan kolom-kolom isian memasukkan data pribadi pada pembuatan e-mail!
Jawab : ________________________________________________________
E. Aplikasi Perkantoran
Paket aplikasi perkantoran (Office Suite) ialah sebuah istilah rangkaian atau koleksi program
perangkat lunak (software) satu paket dalam komputer, terdiri dari beberapa program dalam satu
sajian. Perangkat lunak Office Suite biasanya terdiri dari program pengolah kata (word processor),
pengolah angka (spreadsheet), dan presentasi. Namun beberapa paket Office Suite menambahkan
program pengolah basis data (database) dan program pengolah template publishing untuk membuat
brosur, katalog, majalah, poster, dan surat kabar
1. Sejarah Perangkat Lunak Pengolah Kata
Penemuan aplikasi pengolah kata bukan berkembang dari teknologi komputer, tetapi berevolusi
dari mesin mekanik dan baru bergabung dengan bidang komputer. Sejarah pengolah kata
diawali secara bertahap dari aspek fisik penulisan dan pengeditan, baru kemudian bergeser ke
format penyempurnaan teknologi agar bisa digunakan di perusahaan dan individu
(perseorangan). Sejarah penggunaan istilah pengolah kata menjadi suatu hal menarik untuk
ditelusuri. Pada awal 1970-an muncul istilah "word processing" di kantor-kantor Amerika,
dimana gagasan tersebut bertujuan merampingkan pekerjaan juru ketik, tetapi maknanya justru
bergeser ke arah otomatisasi seluruh siklus pengeditan. Konsep pengolah kata muncul dari
bentuk pengolahan data yang lebih umum, yang sejak 1950-an telah menjadi aplikasi komputer
khusus administrasi bisnis (business administration). Sepanjang sejarah pengolah kata, maka
terdapat tiga jenis pengolah kata yaitu mekanik, elektronik dan perangkat lunak pengolah kata.
2. Pengolah Kata Mekanis
Perangkat pengolah kata pertama dipatenkan oleh Henry Mill. Perangkat yang dikatakan
sebagai mesin yang bisa menulis dengan sangat jelas dan akurat sehingga kalian tidak bisa
membedakannya dengan mesin cetak itu baru diungguli paten lain pada satu abad kemudian.
Paten mesin tersebut muncul atas nama William Austin Burt untuk tipografer. Hingga pada
tahun 1950, Ulrich Steinhilper seorang mekanik dari IBM menemukan mesin komputer yang
dapat melakukan pengolahan kata. Setelah dilakukan riset lebih lanjut, perusahaan IBM pada
tahun 1969 mengeluarkan Mag Card yang berfungsi untuk menyimpan tulisan. Namun Mag
Card tersebut hanya mampu menyimpan satu file saja.
3. Pengolah Kata Elektromekanis dan Elektronik
Pada awal 1970-an, pengolah kata mulai bergeser dari mesin ketik yang awalnya diagungkan
ditambah dengan fitur elektronik menjadi sepenuhnya berbasis komputer (walaupun hanya
dengan perangkat keras tujuan tunggal) dengan pengembangan beberapa inovasi. Tepat
sebelum dirilisnya komputer pribadi (PC), IBM telah mengembangkan floppy disk. Pada awal
1970-an, sistem pengolah kata pertama muncul yang memberi peluang tampilan dan
pengeditan dokumen pada layar CRT (Cathode Ray Tube). Seiring berjalannya waktu, maka
ungkapan "pengolah kata" pun dipahami sebagai mesin berbasis CRT (Cathode Ray Tube).
Langkah terakhir dalam pengolah kata ditandai dengan munculnya komputer pribadi (personal
computer) di akhir 1970-an dan 1980-an, serta berlanjut dengan penciptaan perangkat lunak
pengolah kata pada masa berikutnya.
4. Perangkat Lunak Pengolah Kata
Jenis-jenis aplikasi pengolah kata yang banyak digunakan yaitu sebagai berikut.
a. OpenOffice.org Writer
OpenOffice.org Writer sebagai aplikasi pengolah kata yang bisa diterjemahkan sebagai
bagian dari OpenOffice.org. Sistem operasi yang bisa menggunakan aplikasi ini yaitu
Windows, Linux, MacOS X, dan Sun Solaris.
b. Microsoft Word
Dalam perkembangannya, aplikasi Word memiliki beberapa versi yaitu Word 6.0 dan 7.0
untuk Windows 95, Word 2000 untuk Windows 98, Word XP untuk Windows XP, Word
2003, Word 2007 untuk Windows 98 dan Windows Vista, Word 2008 untuk Apple
Macintosh, Word 2010, Word 2013, Word 2016, dan terakhir Word 2019.
Office 2019
https://cdn.shopify.com/s/files/1/1467/8936/products/
Microsoft_Pro_Plus_2019_with_pro_plus_1024x.png?v=1543062745
c. Aplikasi Word Processor di Smartphone

Aplikasi-aplikasi word processor tidak hanya bisa digunakan di komputer, namun saat ini
sudah banyak aplikasi pengolah kata yang dengan mudah dipakai di smartphone. Aplikasi
pengolah kata yang dapat dijumpai pada smartphone di antaranya sebagai berikut.
1) WPS Office
WPS Office sebagai akronim dari 3 software utama yaitu WPS Writer (Word), WPS
Presentation (PowerPoint), dan WPS Spreadsheet (Excel). Beberapa fitur WPS Office
Free secara umum sebagai berikut.
a) Memiliki kemampuan dalam enkripsi dokumen.
b) Memiliki 3 jenis aplikasi utama yaitu Writer (Word), Spreadsheet (Excel), dan
Presentation (PowerPoint).
c) Menyertakan konversi langsung dari dokumen Office ke PDF.
d) Penyesuaian paragraf dan tabel yang lebih mudah, serta kemampuan dalam
drag & drop.
2) LibreOffice
LibreOffice sebagai versi penyempurnaan dari OpenOffice yang kini lisensinya
dipegang oleh perusahaan Oracle. Aplikasi dari LibreOffice bisa dibandingkan dengan
Microsoft Office, misalnya LibreOffice Base (seperti Access), LibreOffice Calc (seperti
Excel), LibreOffice Draw, LibreOffice Iimpress (seperti Powerpoint), dan LibreOffice
Writer (seperti Word).
3) Google Docs
Selain terdapat pada komputer, layanan Google Docs pun dapat digunakan
menggunakan smartphone yang kalian miliki. Google Docs memberi peluang
penggunanya untuk membuat dan menyunting suatu dokumen dalam waktu yang
bersamaan secara online.

Seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi, keperluan surat menyurat dan administrasi lainnya
dapat menggunakan aplikasi pengolah kata yang lebih modern. Untuk memudahkan pekerjaan manusia
telah berkembang berbagai aplikasi yang memiliki beragam fungsi. Salah satunya yaitu pengolah kata,
aplikasi ini kini sudah menggeser kebutuhan manusia akan mesin ketik yang dahulu dipakai. Jika tidak
ada penemuan ini, mungkin kalian masih menggunakan mesin ketik manual untuk bisa mengolah tulisan
agar rapi dan sesuai suatu standar hingga kini.
Lakukan identifikasi terhadap pengolah kata mekanis yang ada di lingkungan sekitar kalian! Sumber-

Lakukan identifikasi terhadap pengolah kata elektromekanis dan elektronik! Sumber-sumber data dapat

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi berkaitan dengan aplikasi LibreOffice. Sumber-
sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik. Hasilnya dipresentasikan di depan kelas dan
mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Bagaimanakah kondisi pengolah kata pada pada awal 1970-an?
Jawab : ________________________________________________________
2. Terangkan tentang versi-versi dari Word!
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan aplikasi pengolah kata yang dapat dijumpai pada smartphone!
Jawab : ________________________________________________________
4. Sebutkan aplikasi-aplikasi dari LibreOffice!
Jawab : ________________________________________________________
5. Sebutkan fitur WPS Office Free!
Jawab : ________________________________________________________

Kerjakan tugas proyek berikut dengan baik dan benar!
Lakukan indentifikasi terhadap sistem operasi buatan asli Indonesia dengan mengisi tabel berikut!
No. Nama OS Basis asli OS Kelebihan Kekurangan
1. Garuda OS
2. TeaLinux
3.
,,,, 10

Penilaian
No
Pernyataan
.
1. Tujuan dan jenis-jenis user interface.
2. Tipe-tipe interaksi pada user interface.
3. Pengaplikasian user interface.
4. Ekstensi file dan pengelolaan folder.
5. Pengelolaan file dengan sistem operasi

Windows OS.
6. Peramban (web browser) dan search engine.
7. Pengetahuan dasar e-mail.
8. Kelebihan, kekurangan layanan, dan membuat

e-mail.
9. Sejarah perangkat lunak pengolah kata dan

pengolah kata mekanis.
10. Pengolah kata elektromekanis, elektronik, dan

perangkat lunak pengolah kata.

1. Pada umumnya penggunaan alamat dengan format WWW (world wide web) diawali dengan
mengetikkan URL (Uniform Source Locator) pada bagian ....
a. Title bar
b. Status bar
c. Display Window.
d. Address bar
(1) TV kabel
(2) Membaca koran
(3) Jurnal tercetak
(4) Buku text
Berdasarkan pernyataan di atas, sebelum munculnya internet, seseorang yang akan mencari sumber
informasi harus akses manual menggunakan perangkat yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
3. Jika ingin mengkopi/memindahkan data/dokumen dari flashdisk ke harddisk atau sebaliknya, diawali
dengan memasukkan flashdisk ke ...
a. port Com1
b. port Com2
c. port USB
d. port VGA
(1) Video.
(2) Jasa pos
(3) Gambar.
(4) File teks.
(5) Audio.
Berdasarkan pernyataan di atas, bentuk-bentuk data digital dalam e-mail yang ditunjukkan pada
nomor ....
a. (1), (2), (3), dan (5)
b. (1), (2), (4), dan (5)
c. (2), (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
(1) Pemborosan biaya.
(2) Menawarkan keamanan data.
(3) Kerapian data.
(4) Efisiensi waktu.
(5) Cara yang praktis.
Berdasarkan pernyataan di atas, kelebihan dari layanan e-mail yang tidak bisa digantikan dengan jasa
layanan pengiriman surat secara konvensional yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (2), (3), dan (5)
b. (1), (2), (4), dan (5)
c. (2), (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
(1) Membutuhkan spesifikasi hardware yang rendah.
(2) Memiliki tampilan yang kurang menarik bagi yang awam ilmu komputer.
(3) Lebih efisien dalam penggunaan, sehingga memiliki performa lebih tinggi.
(4) Memiliki keharusan dalam mengingat baris perintah (code) untuk menjalankan tugas komputer.
Berdasarkan pernyataan di atas, kekurangan Command Line Interface (CLI) yang ditunjukkan pada
nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
(1) Pilihan ganda
(2) Jawaban Y/N
(3) Dalam bentuk kode
(4) Berisi nilai atau formula
Berdasarkan pernyataan di atas, Q/A & query dialogue akan memberikan serangkaian pertanyaan
umumnya dalam bentuk yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
8. Untuk mengembalikan file yang ada di Recycle Bin ke tempat semula, dapat dilakukan dengan klik
kanan di file/folder tersebut kemudian di menu yang muncul klik ....
a. Restore.
b. Maximize
c. Delete All
d. Close
9. Bagian dari Compose e-mail yang berkaitan dengan isi e-mail dan tanda tangan (signature)
adalah ....
a. Body
b. Header
c. Subject
d. Unmarked
10. Konsep pengolah kata muncul dari bentuk pengolahan data yang lebih umum, yang sejak 1950-an
telah menjadi aplikasi komputer khusus dalam ruang lingkup ....
a. Administrasi bisnis
b. Aplikasi jual beli
c. Komputer dan internet
d. Perhitungan perdagangan
B. ISIAN 5 SOAL
1. Aturan mendasar dalam penamaan file menggunakan system case intensive yang tidak
membedakan antara huruf besar dan kecil dapat dilihat pada sistem operasi yaitu ....
2. Browser web mengambil salah satu informasi melalui jaringan internet pada server web, dengan
menggunakan perintah permintaan sebuah alamat web yang disebut ....
3. Cara memberi suatu file sistem ke dalam disk (partition) dengan melakukan ....
4. Ekstensi untuk jenis file ikon adalah ....
5. Fungsi mendasar dari Attachment pada aplikasi e-mail yaitu ....
C. URAIAN 5 SOAL
1. Bagaimanakah sebuah user interface dinyatakan baik?
Jawab : ________________________________________________________
2. Mengapa dalam panduan user interface menyarankan agar ikon tidak diberi tulisan?
Jawab : ________________________________________________________
3. Uraikan tentang ruang lingkup dalam manajemen folder dan file dalam proses penggunaan aplikasi
komputer!
Jawab : ________________________________________________________
4. Tuliskan aturan mendasar dalam penamaan file!
Jawab : ________________________________________________________
5. Tuliskan hubungan antara browser web dengan server!
Jawab : ________________________________________________________

1. Semua informasi yang disimpan dalam sebuah dokumen web mnggunakan format ....
a. ASP
b. DOCX
c. HTML.
d. PDF
(1) Performa lebih berat.
(2) Memerlukan keahlian khusus
(3) Memakan ruang memori yang cukup besar.
(4) Kebutuhan spesifikasi komputer yang lebih kecil.
Berdasarkan pernyataan di atas, kekurangan dari komponen GUI yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
3. Perhatikan informasi berikut!
Persiapan Sebelum Burning CD & DVD di Windows
Sebelum mulai membakar CD di Windows 10, pastikan bahwa komputer/laptop sudah memiliki drive
media optic yang mampu menulis ke jenis disk yang dipilih. Ini bisa seperti drive internal atau yang
terhubung ke PC melalui USB. Dalam hal ini, driver yang diperlukan yang sudah terinstal dengan baik
dan sempurna. Untungnya, di Windows 10 telah support sebagian besar drive merk CD-R/W dan
DVD-R/W secara otomatis melalui fitur Plug and Play, sehingga mungkin bahkan tidak perlu
menginstal driver lagi. Di samping itu, juga memerlukan beberapa disk CD-R, CD-RW, DVD-R, atau
DVD-RW kosong yang berfungsi dengan drive. Misalnya DVD 4,7 GB (atau DVD lapisan ganda 8,5
GB) menyimpan data lebih banyak daripada CD, yang biasanya hanya dapat menampung sekitar 700
MB. Adapun CD-RW/DVD-RW sebagai jenis disk yang memungkinkan data untuk ditulis ulang dan
dihapus dari disk, meskipun mereka hanya dapat dihapus beberapa kali (biasanya sekitar 1.000 kali)
tergantung merek disk tersebut.
Jodohkan pernyataan-pernyataan yang sesuai dengan pilihan berdasarkan informasi tersebut!

Pernyataan Pilihan
1. Syarat utama komputer/laptop sebelum mulai membakar CD di Windows a. 700 MB

10.
b. 8,5 GB
2. Fitur otomatis pada sistem operasi yang digunakan pada CD-R/W dan
DVD-R/W. c. Drive media
optic
3. Kapasitas maksimal penyimpanan kepingan CD.
d. DVD-RW
4. Jenis disk yang memungkinkan data untuk ditulis ulang dan dihapus dari
disk, meskipun mereka hanya dapat dihapus beberapa kali. e. Plug and Play
5. Kapasitas DVD lapisan ganda.
4. GUI sebagai bentuk atau tipe antarmuka yang digunakan oleh user untuk berinteraksi dengan sistem
operasi melalui gambar grafik, ikon, dan menggunakan perangkat utama yaitu ....
5. Jabarkan perbedaan antara WPS Office dengan LibreOffice!
Jawab : ________________________________________________________

1. Terangkan tentang kelemahan dari Google Chrome!
Jawab : ________________________________________________________
2. Apakah guna dari e-mail?
Jawab : ________________________________________________________
3. Jabarkan jenis-jenis e-mail jika dari dilihat dari segi format!
Jawab : ________________________________________________________
4. Bagaimanakah penggunaan aplikasi pengolah kata di era modern?
Jawab : ________________________________________________________
5. Mengapa WPS Office sangat nyaman untuk digunakan?
Jawab : ________________________________________________________
PENGAYAAN ( TUGAS )
Lakukan identifikasi terhadap penggunaan layanan Google Docs! Sumber-sumber data dapat diambil dari
diberi penilaian!
BAB 4
SISTEM KOMPUTER

Pengantar Sistem Komputer
Perangkat lunak (software) adalah bagian yang menyediakan instruksi untuk perangkat keras dalam
menyelesaikan tugasnya. Berbagai komponen yang ada di dalam komputer dikategorikan menjadi
komponen input (input device), komponen proses (processing device), komponen keluaran (output
device) dan komponen tambahan, seperti penyimpanan (storage device). Perangkat input maupun output
memiliki peranan penting dalam mengerjakan fungsinya masing-masing. Input dan output biasanya
dilambangkan dengan I/O, sebagai sistem mikroprosesor yang dipakai untuk menghubungkan perangkat
luar dengan komputer. Dengan demikian, sebuah komputer (PC/laptop) dapat berjalan atau beroperasi
dengan baik apabila setiap komponen komputer tersebut dirakit dengan baik dan benar.
Seperangkat komputer
https://www.baktikominfo.id/assets/uploads/kompi.jpg
Pada akhir fase D, peserta didik mampu mendeskripsikan komponen, fungsi, dan cara kerja komputer
yang membentuk sebuah sistem komputasi, serta menjelaskan proses dan penggunaan kodifikasi untuk
penyimpanan data dalam memori komputer.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan tentang perangkat masukan (input devices) dan pemroses.
2. Memahami tentang alat output (output devices).
3. Menjelaskan tentang peranti penyimpanan sekunder (secondary storage device) dan peranti lainnya.
4. Memahami tentang spesifikasi perangkat keras.
5. Menjelaskan tentang sistem operasi (operating system) dan program aplikasi.
6. Memahami tentang memilih lokasi dan langkah pemasangan CCTV.
7. Menjelaskan tentang permasalahan dan spesifikasi perangkat keras.
8. Memahami tentang mesin fax dan modem.
9. Menjelaskan tentang menghitung lebih dari 31 dan lebih lanjut tentang bilangan biner.

1. Dapatkah kalian membuat kesimpulan penting terkait dengan perangkat masukan (input devices),
pemroses, dan alat output (output devices).dengan baik?
2. Apakah kalian dapat menerapkan peranti penyimpanan sekunder (secondary storage device) dan
peranti lainnya dengan benar?
3. Tahukah kalian, apa tentang spesifikasi perangkat keras?
4. Dapatkah kalian menganalisis dan mempraktikkan sistem operasi (operating system) dan program
aplikasi dengan baik?
5. Apakah kalian dapat menguraikan berbagai memilih lokasi dan langkah pemasangan CCTV dengan
benar?
6. Dapatkah kalian mengidentifikasi permasalahan dan spesifikasi perangkat keras dengan tepat?
7. Tahukah kalian, cara enkripsi data menggunakan mesin fax dan modem serta menghitung lebih dari
31 dan lebih lanjut tentang bilangan biner?
KATA KUNCI
PETA KONSEP
A. Perangkat Keras–Hardware
DIJAWAB )
Amatilah perangkat keras–hardware yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar
pertanyaan tentang apa dan mengapa perlu belajar informatika yang belum kalian pahami! Mintalah
bantuan teman kalian untuk menjawab pertanyaan tersebut! Jika teman kalian mengalami kesulitan,
mintalah guru untuk menjawab ketidaktahuan kalian!
Komputer sebagai sebuah sistem dari ribuan bahkan jutaan komponen yang saling bekerja sama
secara rapi, selanjutnya dapat melaksanakan serangkaian pekerjaan secara otomatis berdasar
urutan instruksi atau pun program yang diberikan kepadanya. Terdapat berbagai jenis sistem
operasi (OS), di antaranya sistem operasi CICS yang dikembangkan oleh IBM untuk komputer
mainframe, FreeBSD, Blank On dan GarudaOS sebagai produk asli Indonesia, Linux, Mac OS,
Oracle Solaris, Unix, VMS dan OpenVMS sebagai sistem operasi pada komputer DEC, serta
Windows OS besutan dari Microsoft Corp.
1. Perangkat Masukan (Input Devices)
Pada perangkat keras terdapat komponen yang disebut sebagai input device (perangkat keras
input) yang terdiri dari beberapa jenis. Input device atau perangkat keras input sebagai salah
satu komponen penting pada komputer. Perangkat tersebut terdiri dari beberapa macam.
Adapun jenis-jenis input device beserta fungsinya adalah sebagai berikut.
a. Papan ketik (keyboard)
Keyboard ialah perangkat yang digunakan untuk memasukkan data berupa huruf, angka,
dan simbol serta melakukan perintah-perintah pada komputer. Jenis-jenis keyboard antara
lain keyboard QWERTY, keyboard DVORAK, keyboard KLOCKENBERG, keyboard
Maltron, keyboard Palantype, keyboard Stenotype, keyboard Alphabetik, dan keyboard
Numeric. Jenis-jenis keyboard menurut tipenya menggunakan tipe PS 2 dan USB. Adapun
variasi keyboard menggunakan tombol berjumlah 88, 101, 102, 104, dan 109.
b. Tetikus (mouse)
Mouse digunakan untuk menempatkan insertion point / cursor dengan cepat pada teks
atau naskah mau pun untuk memilih ikon (menu) dalam menjalankan perintah-perintah.
Mouse biasanya berisikan dua macam tombol atau lebih serta terdapat bola atau laser
(pemindai) di bawahnya untuk menggerakkan kursor (pointer). Jenis-jenis tipe mouse
adalah sebagai berikut.
1) Mouse mekanis
Mouse jenis ini menggunakan sebuah bola untuk mengontrol pergerakan pointer. Jika
dibuka dan mengeluarkan bola kecil yang terdapat di dalam mouse, maka terlihat 2
(dua) pengendali gerak di dalamnya.
2) Mouse optik
Mouse jenis ini menggunakan sinar infra merah (infra red) yang digunakan sebagai
sensor dan tidak menggunakan bola untuk menggerakkan pointer.
3) Mouse wireless
Pada awalnya pergerakan mouse terbatas oleh panjang kabel, sehingga diciptakan
mouse wireless yang dapat digerakkan lebih bebas selama masih dalam jangkauan
sensor mouse.
2. Pemroses
Processing device adalah komponen proses pada kompoter yang berfungsi untuk mengolah
data. Komponen ini akan mengolah dan mengerjakan data yang diterima dari input device.
Komponen proses akan mengontrol seluruh kinerja sistem komputer selama proses sedang
berlangsung. Secara umum alat proses terangkum dalam CPU (Central Processing Unit).
a. Power Supply
Power supply adalah perangkat yang berfungsi untuk mengubah arus AC menjadi DC
untuk menyuplai daya listrik mainboard.dan mendistribusikan arus tersebut ke berbagai
komponen lainnya.
b. Mainboard (papan induk)
Sekarang ini di pasaran terdapat banyak jenis mainboard yang bisa kalian pilih. Namun,
terdapat empat jenis mainboard yang paling populer digunakan di banyak perangkat
komputer saat ini, yaitu mainboard ATX, mainboard micro-ATX, mainboard mini ATX, dan
mainboard E-ATX.
Mainboard
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/11/VIA_Mini-
ITX_Form_Factor_Comparison.jpg/799px-VIA_Mini-ITX_Form_Factor_Comparison.jpg
1) Processor
Prosesor (processor) adalah alat utama yang berfungsi mengolah data secara digital
dan sering disebut sebagai otak dan pusat pengendali komputer yang didukung oleh
kompunen lainnya.
2) Kartu VGA (Video Graph Array Card)
VGA card identik dengan komponen komputer yang berfungsi menghubungkan
mainboard dengan monitor. VGA card dilengkapi dengan memori yang besarnya
bervariasi antara dari 512MB hingga lebih dari 4 Gb.
3) RAM (Random Access Memory)
RAM sebagai salah satu komponen penting dalam komputer dan termasuk jenis
memori internal yang menentukan kemampuan sebuah komputer dan terletak di atas
mainboard.
3. Alat Output (Output Devices)
Output device ialah komponen keluaran komputer yang dapat menampilkan data atau informasi
yang telah diolah sebelumnya oleh komputer. Data yang sudah masuk akan diolah oleh
komputer lalu dikeluarkan berupa produk. Produk perangkat output bisa berupa suara, video,
cetakan (hardcopy), teks, gambar, foto, dan sebagainya. Beberapa jenis perangkat keluaran
(output device) yang banyak digunakan dalam sistem komputer ialah sebagai berikut.
a. Monitor
Resolusi monitor mempengaruhi ketajaman gambar, dimana semakin besar resolusinya,
maka gambarnya semakin bagus. Hal mendasar yang perlu kalian pahami adalah ukuran
monitor berbeda seperti halnya televisi yang memiliki beraneka ragam ukuran. Monitor
sebagai ragam soft copy device dengan bentuk flat (layar datar) dan layar cembung. Jenis-
jenis monitor antara lain sebagai berikut.
1) Monitor CRT (Chatode Ray Tube)
Monitor CRT atau biasa disebut monitor tabung. Secara mendasar, monitor jenis ini
termasuk jenis monitor generasi kedua pada jaman modern. Tabung sinar katode
biasanya digunakan dalam televisi, layar komputer, oskiloskop.
2) Monitor LCD (Liquid Cristal Display)
Monitor LCD sendiri lebih merujuk kepada penggunaan varian pixels (titik warna
cahaya) yang tidak memancarkan cahaya sendiri layaknya monitor tabung. Sumber
cahaya pada teknologi LCD berasal dari lampu neon putih CCFL Backlight (lampu
neon berjenis fluorescent) yang tersusun merata di bagian belakang kristal cair yang
jumlahnya mencapai jutaan piksel hingga membentuk sebuah gambar.
3) Monitor LED (Light Emitting Diode)
Pada beberapa tipe LED memiliki fungsi dan fitur yang lebih lengkap, misalnya
kemampuan digital touch screen, Digital TV internet, hingga Digital TV tuner.
Sedangkan sistem pencahayaannya menggunakan teknologi LED backlight. Monitor
LED mampu menghemat konsumsi listrik hingga 50 -70% sehingga mampu
menghasilkan gambar yang sangat tajam.
4) Monitor Plasma
Teknologi Plasma menggunakan Crystal Plasma sebagai penghasil gambar sehingga
cukup menguras konsumsi listrik.
5) Monitor OLED (Organic Light-Emitting Diode)
Monitor OLED ialah semi konduktor yang terbuat dari lapisan organik dan bertugas
sebagai pemancar cahaya.
b. Printer dan Plotter
Perangkat keras printer berfungsi untuk mencetak data dari komputer bentuk teks, gambar,
atau pun grafik pada suatu kertas (hardcopy). Adapun plotter sebagai printer grafis yang
mampu menggambar grafis berdasar data yang dimasukkan. Alat output ini dibagi menjadi
3 jenis yaitu plotter Gerber Infinit, Mechano, dan Final.
4. Peranti Penyimpanan Sekunder (Secondary Storage Device)
Media penyimpanan (storage device) dan satuan ukuran kapasitas media penyimpanan yang
beredar antara lain sebagai berikut.
a. Hard Disk
Hard Disk sebagai media penyimpanan yang terbuat dari magnetic disc dan didesain untuk
menyimpan data dalam kapasitas besar. Peletakan hard disk ada di dalam CPU. Dalam
hal ini, data yang disimpan bisa diakses secara acak dan data tidak hilang. Ukuran space
harddisk pun bermacam-macam mulai dari 80 GB hingga 2 TB.
b. Disket optik
Beberapa bagian dari disket optik antara lain CD (compact disc) dan DVD (digital versatile
disc). CD (compact disc) dan DVD (digital versatile disc) sangatlah mirip, tetapi memiliki
kapasitas penyimpanan data keduanya terpaut jauh. CD bersifat read only yang artinya
hanya dapat dibaca, dan tidak dapat ditulis.
c. Flash disk
Besar kapasitas flashdisk bervariasi, mulai dari 512MB, 2GB, 4GB, 8GB, 16GB, 32GB,
atau yang lebih besar. Untuk mengakses flash disk ini cukup dengan menancapkan pada
port USB dan secara otomatis sistem operasi misalnya Windows OS atau Linux OS akan
langsung mendeteksi.
Flash disk
https://butikdukomsel.com/28876-large_default/sandisk-flashdisk-cz50-64-gb-hp.jpg
5. Peranti Lainnya
Peripheral dikategorikan menjadi peripheral utama (main peripheral) sebagai peralatan yang
harus ada dalam mengoperasikan komputer, misalnya monitor dengan port VGA, keyboard dan
mouse. Secara mendasar, untuk menghubungkan perangkat peripheral ke komputer dengan
menggunakan kabel ke port yang ada di komputer. Beberapa jenis port digunakan untuk
menghubungkan antara perangkat peripheral tersebut ke dalam sistem komputer diantaranya
port USB, port PS2, port serial, dan port paralel. Jenis-jenis peripheral antara lain sebagai
berikut.
1) Kartu jaringan (Network Interface Card)
Kartu NIC (Network Interface Card) ialah kartu jaringan yang berfungsi menghubungkan
satu komputer dengan komputer lain. Pada dasarnya NIC diklasifikaskan sebagai NIC
yang menyatu dengan mainboard (onboard) dan NIC yang harus ditambahkan pada slot
PCI di mainboard.
2) Modem (modulator demodulator)
Untuk menghubungkan satu komputer ke komputer lain atau ke internet melalui jalur
telepon dapat menggunakan modem. Perangkat jenis ini mampu mengubah sinyal digital
menjadi sinyal analog dan sebaliknya.
6. Spesifikasi Perangkat Keras
Bagi yang sudah memiliki komputer ataupun laptop, tentu akan lebih mudah mengetahui apa
yang dimaksud hardware (perangkat keras) itu sendiri. Namun, bukan hanya mengenai
pengertiannya saja yang perlu diketahui. Salah satunya berkaitan dengan spesifikasi perangkat
keras (hardware) menjadi sesuatu yang krusial untuk diketahui.
a. Prosedur mengetahui informasi spesifikasi pada komputer, netbook/laptop
Guna mengetahui informasi perangkat keras yang digunakan sebuah komputer,
netbook/laptop, bisa menggunakan beberapa metode berikut.
1) Melihat informasi spesifikasi perangkat keras menggunakan perangkat lunak (OS).
Jika menggunakan Windows OS, dengan cara klik Start 🡪 Run 🡪kemudian ketikan
perintah : DXDIAG. Disana terdapat informasi–informasi penting seperti processor
yang digunakan, Memory, System Model dan sebagainya.
Tampilan DXDIAG
https://3.bp.blogspot.com/-plc8WUjGOxs/U8FPVBTffgI/AAAAAAAABQc/lozeqJGiI2k/
s1600/dxdiag+windows7.JPG
2) Umumnya para produsen pembuat netbook/laptop akan mencantumkan beberapa

informasi spesifikasi perangkat keras yang digunakan oleh laptop tersebut, seperti
jenis processor yang digunakan, memori (RAM), kapasitas hardisk yang terpasang,
dan sebagainya.
3) Melihat informasi perangkat kerasnya melalui BIOS. Adapun cara masuk BIOS pada
komputer dengan menekan tombol [DEL] pada saat komputer akan menyala.
Sedangkan untuk laptop bisa dengan menekan [F2], [ESC], dan sebagainya.
b. Syarat spesifikasi minimum perangkat keras
Sebuah komputer, netbook, mau pun laptop harus dibekali dengan hardware dan software
yang sesuai spesifikasi agar bisa digunakan dengan optimal dan efisien. Syarat spesifikasi
minimum perangkat keras harus terpenuhi supaya bisa dipasang sistem operasi yang
diinginkan maupun software lain. Syarat itu adalah pedoman meskipun bukan aturan yang
mutlak, karena sebagian software menerapkan persyaratan minimum supaya kerja
perangkat lunak tersebut berjalan dengan maksimal. Terdapat beberapa penyebab
komputer, netbook, mau pun laptop tidak bisa di-install sebuah sistem operasi, yaitu
sebagai berikut.
1) Format pengaturan hard disk (HDD)
Pengaturan hard disk dapat dilihat pada BIOS (Basic Input Output System), apakah
bertipe compatible, enhanced, atau AHCI.
2) Terjadinya perbedaan spesifikasi prosesor
Setiap komputer, netbook, mau pun laptop biasanya memiliki spesifikasi perangkat
hardware 32-bit dan 64-bit. Oleh sebab itu, harus disesuaikan antara sistem software
dengan hardware yang digunakan. Jika menggunakan 64-bit maka harus disesuaikan
dengan instalasi sistem operasi versi 64-bit dan begitu pula sebaliknya.

Perangkat keras komputer (hardware komputer) sebagai komponen fisik dari sistem komputer. Secara
sederhana, perangkat keras/ hardware komputer sebagai semua komponen komputer yang bisa
disentuh, dilihat, dan diraba. Perangkat keras komputer/ hardware terdiri berbagai komponen, antara lain
prosesor/ CPU, mainboard, kartu grafis/ GPU, sound card, hard disk drive (HDD), solid-state drive (SSD),
RAM, PSU, monitor, mouse, dan keyboard. Namun demikian, masih banyak terdapat perangkat keras
lainnya di yang digunakan komputer seperti kartu jaringan (network card), printer, speaker, card reader,
modem, dan lain-lain.
Lakukan identifikasi terhadap komponen fisik dari sistem komputer yang ada di lingkungan sekitar kalian!

Lakukan identifikasi terhadap jenis-jenis solid-state drive (SSD) yang ada di lingkungan sekitar kalian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi terhadap prosedur mengetahui informasi
spesifikasi pada komputer. Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan.
Hasilnya dipresentasikan secara lisan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Sebutkan jenis-jenis tipe mouse!
Jawab : ________________________________________________________
2. Tuliskan tentang prosedur mengetahui informasi spesifikasi pada komputer, netbook/laptop!
Jawab : ________________________________________________________
3. Uraikan tentang perangkat peripheral!
Jawab : ________________________________________________________
4. Bagaimanakah peruntukan spesifikasi perangkat keras?
Jawab : ________________________________________________________
5. Sebutkan beberapa penyebab komputer, netbook, mau pun laptop tidak bisa di-install sebuah sistem
operasi!
Jawab : ________________________________________________________
B. Perangkat Lunak–Software

DIJAWAB )
Amatilah perangkat lunak–software yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar
pertanyaan tentang perangkat lunak–software yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian
Pada dasarnya sistem operasi (operating system) sebagai kumpulan dari program runtime dan
prosedur yang dibuat untuk memperkecil peranan user dalam sistem komputer dan memperbesar
efisiensi sistem tersebut. Sistem operasi membuat komponen komputer dapat bekerja sama
melakukan pekerjaan. Sistem operasi mengatur segala sesuatu yang ada di dalam komputer,
termasuk semua hardware yang ada, memori, hardisk, dan lain-lainberdasarkan fungsinya. Secara
umum perangkat lunak dibedakan menjadi sistem operasi dan program aplikasi.
1. Sistem Operasi (Operating System)
Sistem operasi dibuat untuk mengendalikan dan mengkoordinasikan seluruh kegiatan dari
computer system. Tanpa sistem operasi, user tidak dapat menjalankan program aplikasi pada
komputer yang bersangkutan, kecuali program aplikasi self boot. Sistem operasi sebagai
sebuah perangkat lunak yang mampu menjalankan sebuah komputer yang kita miliki.
Adapun sistem operasi berdasarkan basisnya dikategorikan sebagai berikut.
a. Berbasis CUI (Character User Interface)
Secara keseluruhan, CUI (Character User Interface) memiliki memori yang efisien dan
lebih cepat dalam eksekusi daripada GUI. Sistem operasi berbasis teks identik dengan
cara user berinteraksi menggunakan perintah-perintah berupa teks. Ada pun yang paling
sering dijumpai adalah DOS (disk operating system) dan Unix OS.
1) DOS (disk operating system) dikeluarkan oleh Microsoft pada tahun 1981 yang
dinyatakan sebagai sistem operasi yang menggunakan karakter-karakter teks
(Character User lnterface) pada sistem maupun terhadap usernya. Sistem operasi ini
pada awalnya dikembangkan oleh IBM kemudian dilanjutkan oleh Microsoft. Meskipun
Microsoft telah mengeluarkan aplikasi Windows, namun aplikasi DOS tetap
disertakan.
2) UnixOS digunakan pertama kali pada komputer IBM, HP, dan Sun Oracle Solaris.
Unix pada dasarnya berupa sistem operasi portable (tidak tergantung pada perangkat
dasar tertentu), sehingga dapat digunakan mulai dari platform notebook hingga super
komputer. Unix sebagai sistem operasi berbasis jaringan yang dikeluarkan tahun 1960
dan dinyatakan sebagai sistem operasi tertua. Bagian-bagian dari Unix, antara lain
Unix itu sendiri, OpenBSD, dan FreeBSD. Unix OS pertama kali digunakan oleh
komputer jenis IBM, HP, dan Sun Solaris.
b. Berbasis GUI (Graphical User Interface)
Ciri khas sistem operasi berbasis GUI adalah user berinteraksi melalui
gambar-gambar/simbol-simbol tertentu sehingga lebih memberi kemudahan dan
kenyamanan bagi user (user friendly). Sistem operasi yang masuk dalam kategori berbasis
GUI adalah sebagai berikut.
1) Oracle Solaris
Oracle Solaris atau Solaris OS memiliki fungsi yang sangat signifikan sebagai sistem
operasi yang bisa dijalankan diberbagai arsitektur perangkat keras yang ada. Dengan
adanya berbagai versi perangkat keras yang membutuhkan adanya sistem operasi
untuk menjalankan aktifitasnya, Oracle Solaris hadir untuk mengatasi hal tersebut.
Oracle Solaris memiliki fungsi untuk digunakan sebagai sistem operasi yang bisa
dijalankan pada perangkat keras berspesifikasi X64 bit, X86 bit dan SPARC.
2) Windows OS
Dibandingkan dengan DOS (Disc Operating System), Windows memiliki beberapa
kelebihan di antaranya kemampuan melakukan beberapa program secara serempak
dalam waktu yang bersamaan dalam bentuk jendela-jendela yang dapat dipindah dari
satu program ke program lainnya (Multitasking). Jenis-jenis sistem operasi Windows,
antara lain sebagai berikut.
a) Windows 8
Diluncurkan pada tahun 2011 yang pertama kalinya menggunakan Start menu
metro. Dan versi ini terus berkembang hingga saat ini yang dikenal dengan
Windows 8.1 atau Windows Blue sebagai versi yang memiliki fitur unik
diantaranya proses penginstalan dan booting yang cepat.
b) Windows 10
Windows sengaja tidak mengeluarkan versi Windows 9 dikarenakan para users
akan menganggap Windows 9 yang dipakai adalah Windows 95 atau Windows
98 karena berawalan 9. Maka dengan itu Windows langsung memproduksi
Windows 10 untuk menggantikan Windows 9 yang tidak boleh diproduksi. Versi
terbaru dari semua software Windows Operating System ini banyak digandrungi
oleh masyarakat, simpel, menarik, dan canggih. Dengan Windows 10 maka
semua pekerjaan jauh lebih mudah dijalankan. Hampir semua perusahaan
menggunakan sistem operasi Windows untuk memudahkan pengolahan data.
c) Windows 11
Microsoft secara resmi merilis Windows 11 pada 5 Oktober 2021. Sistem satu ini
merupakan versi paling up-to-date dari pihak Microsoft sejak mereka terakhir
meluncurkan Windows 10 pada tahun 2015 silam. Salah satu contohnya adalah
kemampuan membuka aplikasi secara berdampingan dengan menggunakan fitur
Snap Layouts serta Snap Groups and Desktop untuk menunjang aktivitas
multitasking tanpa harus kehilangan fokus pada salah satu aplikasi yang tengah
dibuka. Selain itu bisa membagi layar dengan tiga ukuran besar serta dua ukuran
kecil dan sebagainya. Fitur Snap Group and Desktop membuat user bisa
membuat beberapa desktop. Misalnya, desktop khusus untuk bekerja, desktop
untuk bermain game, dan desktop untuk kuliah. Hal ini adalah salah satu upaya
sederhana dari Microsoft agar Windows makin simpel dan fleksibel digunakan.
Start menu baru

https://glints.com/id/lowongan/wp-content/uploads/2021/06/windowscentralkk.jpg
3) Linux OS
Linux OS menggunakan logo seekor pinguin (bernama TUX)sebagai sebuah sistem
operasi berbasis UNIX. Linux OS sebagai hasil pengembangan Freeware dan Open
Source. Berbagai jenis Linux OS biasa disebut sebagai Distro Linux, yaitu sistem
operasi yang dikembangkan menggunakan kernel Linux. Beberapa jenis Linux OS
antara lain sebagai berikut.
a) Debian Linux
Debian Linux pertama kali dirilis pada tahun 1999, danbanyak digunakan pada
komputer server maupun komputer admin. Hal ini dikarenakan Debian Linux
memiliki kestabilan program. Debian Linux termasuk jenis OS cross platform
yang dapat dijalankan pada hampir semua perangkat komputer dan termasuk
jenis free software hasil pengembangan.
b) Redhat Linux
Redhat Linux dikembangkan oleh perusahaan bernama Red Hat Inc dan sebagai
OS pertama yang menggunakan sistem RPM Package Manager. Redhat Linux
sebagai OS yang memiliki keunggulan mudah dalam proses instalasinya. Desain
dasar Redhat Linux berkaitan dengan kemudahan instalasi bagi penggunanya
dan user bisa mengubah alamat IP menjadi domain pada web, domain dapat
digunakan sebagai virtual host sehingga lebih mudah diingat. Redhat Linux
mampu memberikan keunggulan seperti kemudahan, tampilan grafis dalam
mode tampilannya, serta instalasi dan pemakaian yang mudah.
c) CentOS Linux (Community Enterprise Operating System)
CentOS Linux yang dibangun dengan Linux Framework yang didasarkan pada
Redhat Enterprise Linux (RHEL) dan pertama dirilis pada tahun 2004. CentOS
menjadi salah satu OS terbesar dan terpopuler di kalangan pengguna Linux dan
sangat cocok digunakan oleh programmer pemula. CentOS kompatibel dengan
Redhat Linux dan RHEL sehingga driver RHEL juga dapat digunakan pada
CentOS, OS Freeware yang handal untuk enterprise, serta OS yang didukung
resmi oleh cPanel.
4) Mac OS
Mac OS (Macintosh operating system) sebagai OS yang pertama menggunakan GUI
(Graphical User Interface). Mac OS sebagai system operasi komputer yang dibuat
oleh Apple, pertama kali dikeluarkan pada bulan Januari 1984. Apple Computer, Inc.
atau biasa disebut Apple sebagai sebuah perusahaan yang bergerak di bidang
teknologi komputer. Apple Computer, Inc mengawali revolusi komputer pribadi di
tahun 1970-an dengan produk unggulan Apple II dan sejak tahun 1980-an hingga
sekarang berubah menjadi Macintosh.
2. Program Aplikasi
Software aplikasi jenis ini dikategorikan berdasarkan fungsi atau bidang pekerjaan yang
dilakukan. Software aplikasi yang umum ada di pasaran antara lain sebagai berikut.
a. Pengolah angka atau data tabel (spreadsheet) menggunakan Microsoft Excel, Lotus 123,
Super Calc, dan lain-lain.
b. Pengolah database menggunakan Microsoft Access, Visual FoxPro, dan lain-lain.
c. Pengolah gambar menggunakan Adobe Photoshop, ACD See, CorelDRAW, dan lain-lain.
d. Program bantu (utility) sebagai program untuk membantu sistem operasi seperti antivirus,
defragment, format disket, periksa sistem dan lain sebagainya.

Program aplikasi sebagai program yang dibuat oleh perusahaan dan dibuat secara massal serta
diperjualbelikan secara umum. Di antara program-program komputer yang ada, program aplikasi paling
banyak dikembangkan oleh perseorangan (programmer) maupun perusahaan software. Dibandingkan
dengan perangkat lunak sistem yang mengintegrasikan berbagai kemampuan komputer, software
aplikasi tidak secara langsung menerapkan kemampuan tersebut untuk mengerjakan suatu tugas
tertentu.
Lakukan identifikasi terhadap program bantu (utility) yang ada di lingkungan sekitar kalian! Sumber-

Lakukan identifikasi terhadap CentOS Linux (Community Enterprise Operating System)! Sumber-sumber

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan identifikasi terhadap software aplikasi yang umum ada di
pasaran. Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya

1. Terangkan yang dimaksud dengan CUI (Character User Interface)!
Jawab : ________________________________________________________
2. Apakah manfaat fitur Snap Layouts serta Snap Groups and Desktop pada Windows 11?
Jawab : ________________________________________________________
3. Sebutkan jenis-jenis software aplikasi yang umum ada di pasaran!
Jawab : ________________________________________________________
4. Uraikan tentang Redhat Linux!
Jawab : ________________________________________________________
5. Mengapa perusahaan Microsoft sengaja tidak mengeluarkan versi Windows 9?
Jawab : ________________________________________________________
C. Interaksi Antarperangkat

DIJAWAB )
Amatilah interaksi antarperangkat yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar
pertanyaan tentang interaksi antarperangkat yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian
Berbagai jenis macam informasi dapat diperoleh dengan mudah melalui berbagai media misalnya
media non elektronik dalam bentuk koran dan majalah sedangkan media elektronik dalam bentuk
PC/laptop yang yang dilengkapi dengan jaringan internet. Proses identik dengan bagian dari
program yang berada pada status tertentu dalam suatu rangkaian eksekusi. Beberapa sistem
menjalankan satu proses tunggal dalam satu waktu, sedangkan lainnya menjalankan multi proses
dalam satu waktu yang sama. Di era modern seperti sekarang, penggunaan Closed-Circuit
Television (CCTV) memang kian marak. Selain dipasang di area publik dan perkantoran, tidak
sedikit pula yang memasang CCTV (televisi sirkuit tertutup) untuk mengawasi kawasan hunian.
CCTV
https://www.spycams.ru/userfiles/image/stat/sovets/%231/CCTV_Cameras.png
1. Memilih Lokasi Pemasangan CCTV

Pada dasarnya setiap kamera membutuhkan lensa. Jarak fokus lensa, yang menentukan
bidang pandang dan zoom, diukur dengan milimeter. Semakin kecil jumlah mm (milimeter),
lebih luas sudut pandang. Semakin besar mm (milimeter) yang sempit bidang pandang, dan
gambar akan diperbesar menjadi area yang lebih kecil, seperti melihat melalui teropong. Untuk
semua kamera CCTV dome atau board camera, lensa dibangun ke kamera dan merupakan
bagian dari lembar spesifikasi untuk kamera. Lensa monofocal juga akan disebut lensa tetap
(fixed lens). Beberapa tips memilih lokasi kamera CCTV adalah sebagai berikut.
a. Memilih sudut dalam ruangan dari mana sebagian besar pintu masuk ke ruangan terlihat.
b. Kabel dan koneksi harus dijauhkan dari cuaca seperti hujan.
c. Sangat dianjurkan untuk memasang kamera CCTV di posisi yang tinggi dan jauh dari
bahaya.
d. Menempatkan kamera cukup dekat dengan area yang ingin diawasi, dimana posisi
pemasangan yang terbaik berada ketinggian sekitar 4 meter.
e. Memastikan kamera hanya memiliki tampilan langit sangat minim pada siang hari. Karena
hal tersebut bisa membuat gambar latar depan menjadi gelap (siluet).
f. Memikirkan tentang kemungkinan besar cara pencuri berpotensi masuk, sehingga kamera
pengawas akan mendapatkan gambar terbaik di tempat tersebut.
g. Casing kamera yang digunakan harus tahan air serta kondisi cuaca yang berbeda, serta
kabel dan konektor diberi perlindungan tambahan agar lebih awet dan tahan cuaca.
h. Walaupun kamera tahan cuaca dan anti air, tetapi jika terlalu lama berada di cuaca buruk,
seperti sinar matahari atau lembab yang berlebihan pada akhirnya dapat merusak
komponen internal dan memengaruhi kinerja kamera.
i. Saat memasang kabel CCTV, sebaiknya menghindari untuk menekuknya di sudut tajam
serta tidak memasang kabel dekat kabel listrik utama.Sebab arus listrik utama dapat
menghasilkan 'noise' yang bisa mengganggu sinyal dari kamera.
2. Langkah Pemasangan CCTV
Banyak sekali merk atau jenis CCTV yang berada dipasaran dari yang paling mahal sampai
yang paling murah. Misalnya CCTV Lens Angle adalah jenis CCTV tersebut cenderung
mengutamakan hasil rekaman pada lensa. Ada juga Varifocal Lens sebagai jenis lensa CCTV
yang fokusnya bisa diubah menjadi wide atau narrow. Untuk memilih CCTV harus disesuaikan
yang dengan kondisi di rumah dan sebaiknya jangan memaksa untuk membeli CCTV yang
harganya paling mahal, tetapi dipertimbangkan dengan budget yang ada.
Adapun langkah-langkah pemasangan CCTV adalah sebagai berikut.
a. Diawali dengan menempatkan unit kamera di lokasi yang diinginkan dan membuat tanda
panduan (misalnya tanda silang atau lingkaran kecil) untuk mengebor.
b. Selanjutnya membuat lubang dengan bor listrik dan palu di cetakan sekrup. Jika
memasang kamera CCTV ke kayu, sebaiknya langsung disekrup ke permukaan. Untuk
mengarahkan posisi yang diinginkan dengan mengendurkan tiga sekrup yang terletak di
dasar kamera sehingga kubah penutupnya bisa diputar kiri atau kanan.
c. Setelah itu, mengencangkan kamera dengan kuat dan memasukkan kabel daya kamera ke
dalam soket yang telah disediakan.
d. Berikutnya memastikan hubungkan output video dan kabel power listrik DC kamera sesuai
dengan koneksinya. Selanjutnya menghubungkan ujung kabel masing-masing koneksi
pada input video ke DVR dan memastikan ujung kabel terkunci dengan sempurna.
e. Menyambungkan power adaptor ke stopkontak. Jika menggunakan banyak kamera,
sebaiknya menggunakan kabel power splitter.

Secara umum, CCTV difungsikan untuk memperkuat keamanan di rumah maupun perkantoran. CCTV
(Closed-Circuit Television) juga dapat diartikan sebagai suatu perangkat kamera video digital dan
digunakan untuk mengirim sinyal ke layar monitor. Wajar saja kalau CCTV juga kerap kali disebut kamera
pengintai (kamera pengawas). Pemasangan kamera CCTV dengan maksud memantau kondisi dan
situasi tempat tertentu sebagai langkah pencegahan terhadap hal-hal yang tidak diinginkan. Sistem
CCTV terdiri atas beberapa perlengkapan, yaitu kamera berfungsi untuk menangkap gambar yang akan
diolah oleh DVR, monitor sebagai penampil hasil rekaman dari DVR yang terhubung ke kamera.Digital
Video Recorder (DVR) digunakan untuk merekam (Recording) dan memutar ulang (Playback) video di
monitor.
Lakukan identifikasi terhadap berbagai prosedur dalam memasang kamera CCTV ke kayu yang ada di
lingkungan sekitar kalian! Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan.
Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk diberi penilaian!

Lakukan identifikasi penggunaan kamera CCTV dome! Sumber-sumber data dapat diambil dari media
penilaian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan identifikasi terhadap ruang lingkup pemasangan CCTV.
Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya dipresentasikan
secara lisan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Apa yang terjadi jika zoom memiliki jumlah mm (milimeter) semakin kecil?
Jawab : ________________________________________________________
2. Tuliskan beberapa perlengkapan dalam sistem CCTV!
Jawab : ________________________________________________________
3, Sebutkan beberapa tips memilih lokasi kamera CCTV!
Jawab : ________________________________________________________
4. Uraikan tentang Adapun langkah-langkah pemasangan CCTV!
Jawab : ________________________________________________________
5. Apakah maksud dari pemasangan kamera CCTV?
Jawab : ________________________________________________________
D. Permasalahan dan Spesifikasi Perangkat Keras

DIJAWAB )
Amatilah permasalahan dan spesifikasi perangkat keras yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah
itu, buatlah daftar pertanyaan tentang permasalahan dan spesifikasi perangkat keras yang belum kalian
pahami! Mintalah bantuan teman kalian untuk menjawab pertanyaan tersebut! Jika teman kalian
mengalami kesulitan, mintalah guru untuk menjawab ketidaktahuan kalian!
Komputer di era digital telah menjadi sebuah kebutuhan primer yang tidak bisa disangkal. Kalian
pasti pernah menggunakannya untuk mengerjakan tugas sekolah, bermain game, berinteraksi di
media sosial, dan lain-lain. Tentu saja di dalam penggunaannya, kalian pasti akan menemui banyak
masalah (trouble) seiring berjalannya waktu dan pemakaian dari perangkat tersebut. Beberapa
permasalahan umum komputer beserta cara mengatasinya (trouble shooting) adalah sebagai
berikut.
1. Masalah pada DHCP server
Kegagalan sistem bisa terjadi karena adanya masalah pada DHCP server sehingga client tidak
menerima IP address. Bisa juga karena ada masalah dengan sistem Directory Services
sehingga client tidak bisa log on ke jaringan. Penyebab lainnya adalah adanya masalah dengan
register nama pada sistem DNS.
2. Koneksi yang terputus-putus
Koneksi yang terputus-putus bisa disebabkan kualitas jaringan telepon yang menurun dan
suara telepon yang bergemerisik atau adanya dengung. Solusinya yaitu dengan mengecek
seluruh kabel rumah dari KTB hingga modem. Jika terjadi masalah, bisa langsung melapor
kepada perusahaan telepon yang berwenang.
2. Layar Biru (Bluescreen)
Layar biru (bluescreen) termasuk jenis pada Windows OS tiba-tiba berhenti. Secara umum,
permasalahan ini berkaitan dengan hardware atau software yang digunakan. Karakteristik dapat
dilihat pada kode error untuk mengetahui permasalahan yang terjadi. Trouble shooting
termudah mengatasi layar biru (bluescreen) adalah dengan melakukan restart, walau pun hal
tersebut tidak menyelesaikan masalah. Sebaiknya kalian menulis ulang kode-kode error
tersebut dan mencari informasi detailnya di Google.
3. Aplikasi Berjalan Lambat
Aplikasi berjalan lambat dapat disebabkan oleh beberapa faktor, namun yang paling umum
adalah komputer tidak kuat dalam mengolah kekuatan dan memory. Hal ini bisa dikarenakan
RAM yang kecil, hard drive yang penuh, ataupun aplikasi yang berat seperti Google Chrome.
Adapun trouble shooting pada aplikasi berjalan lambat adalah sebagai berikut.
a. Jika berkaitan dengan RAM, maka sebaiknya mencari RAM yang lebih baik.
b. Jika berkaitan dengan aplikasi yang berat, kalian bisa membuka Windows Task Manager
dengan menekan CTRL+ALT+DELETE. Setelah itu melakukan croscek pada tab
[Processes] dan menonaktifkan aplikasi yang terlalu berat dengan klik kanan aplikasi
tersebut dan pilih [End Processes].
4. Aplikasi tidak ter-instal dengan baik
Pada dasarnya terdapat dua penyebab aplikasi tidak ter-install yaitu software yang tidak
kompatibel dengan komputer atau software tersebut memiliki ketentuan khusus sehingga
spesifikasi komputeryang bersangkutan tidak bisa memenuhinya. Jika dipaksakan, maka ada
beberapa bagian yang tetap bisa ter-install tetapi dengan risiko aplikasi yang berjalan dengan
sangat lambat. Adapun trouble shooting pada aplikasi tidak ter-install adalah mengganti
software tersebut atau pun melakukan meng-upgrade hardware.
Aplikasi tidak ter-install

https://cdn.idntimes.com/content-images/post/20181015/115659-
860120db4e1fcac53a33bf9b29ac41e1.png
5. Malware
Malware layaknya sebuah virus, namun lebih berbahaya. Malware dapat melukai bahkan
menghentikan komputer beserta sistem-sistemnya. Apabila terkena, kalian perlu meng-install-
nya terlebih dahulu. Tetapi sekarang kalian cuma perlu mengunduh file dari sebuah website
yang ditumpangi malware. Adapun trouble shooting pada kasus malware adalah menggunakan
malware tool dan terus meng-update-nya. Hal mendasar yang perlu dipahami bersama adalah
malware tools berbeda dengan virus software, sehingga kalian perlu meng-install keduanya.
6. Missing DLL Files atau DLL error
Kasus Missing DLL Files atau DLL error berkaitan dengan data korup pada komputer. Kasus ini
membuat kalian tidak bisa menjalankan aplikasi-aplikasi tertentu, walau pun ada juga aplikasi
yang tetap bisa dijalankan meskipun tetap tertulis Missing DLL Files atau DLL error. Adapun
trouble shooting pada kasus Missing DLL Files atau DLL error adalah menggunakan fitur
system file checker. Dengan men-scan lewat system file checker, maka kalian dapat
mengetahui apa saja yang hilang sehingga fitur tersebut bisa diganti atau diperbaiki.
7. Layar beku
Pernah mengalami kejadian layar tiba-tiba saja beku dan tidak ada yang bisa kalian lakukan?
Masalah layar beku bisa dikarenakan hardware ataupun software yang bermasalah. Adapun
trouble shooting pada layar beku adalah menggunakan Windows Task Manager jika komputer
masih bisa merespon. Tetapi jika benar-benar sudah tidak dapat melakukan apa-apa lagi, maka
langkah terakhir yaitu dengan melakukan hard reset.
8. Overheating
Saat tenaga listrik mengalir ke dalam komputer, secara otomatis suhu komputer akan
meningkat. Namun hal tersebut bisa diturunkan lewat adanya pendingin udara (heatsink
fan/HSF) di dalam komputer. Cara kerja dari heatsink fan mirip dengan pendinginan
menggunakan heatsink, hanya HSF ditambahkan sebuah kipas untuk mempercepat proses
transfer panas (pendinginan). Namun demikian, ada kalanya hardware tersebut tidak cukup
mampu mengatasi panas berlebih yang pada akhirnya menyebabkan hardware yang tidak
tahan panas (terbakar). Adapun trouble shooting pada kasus Overheating adalah bisa
menggunakan software yang mampu mendeteksi perubahan suhu dalam komputer. Jika sudah
memiliki suhu yang tidak biasa, kalian bisa membawanya ke tukang servis komputer untuk
dicek ataupun diperbaiki. Di samping itu, juga bisa menggunakan hardware pendingin yang
mampu membantu mencegah overheating.
10. Munculnya Bunyi Aneh
Bunyi mesin pendingin ataupun pembaca CD adalah hal yang lumrah terjadi. Namun jika
terdengar suara yang lebih, maka dapat dipastikan hardware mengalami bermasalah. Adapun
trouble shooting pada kasus bunyi mesin pendingin ataupun pembaca CD dengan suara
melebihi ambang batas adalah dengan mengetahui terlebih dahulu komponen hardware yang
menyebabkan bunyi tersebut. Setelah itu menjalankan fitur diagnosis atau mengganti hardware
yang bermasalah.

Setiap masalah perangkat keras memiliki alur pemecahan masalah yang berbeda-beda. Jika kalian
memiliki cadangan perangkat keras, maka mengganti perangkat keras pada komponen yang diinstal
sebelumnya dan lihat apakah masalah dapat diselesaikan. Pengujian dengan mainboard yang berbeda
mungkin lebih sulit, karena harus menginstal ulang CPU dan pendingin (dengan asumsi keduanya
kompatibel), tapi mengganti perangkat keras adalah cara yang paling mudah untuk memecahkan
masalah.
Lakukan identifikasi terhadap penggunaan pendingin udara (heatsink fan/HSF) di dalam komputer!

Lakukan identifikasi terhadap penggunaan malware tool yang benar! Sumber-sumber data dapat diambil
diberi penilaian!

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan identifikasi terhadap spesifikasi komputer khusus gamer
dan belajar editing video. Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan.
Hasilnya dipresentasikan secara lisan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Tuliskan penyebab aplikasi berjalan lambat!
Jawab : ________________________________________________________
2. Apakah trouble shooting pada aplikasi tidak ter-install?
Jawab : ________________________________________________________
3. Bagaimanakah trouble shooting pada kasus bunyi mesin pendingin ataupun pembaca CD dengan
suara melebihi ambang batas?
Jawab : ________________________________________________________
4. Apakah penyebab munnculnya Overheating?
Jawab : ________________________________________________________
5. Bagaimanakah cara mengatasi masalah layar beku?
Jawab : ________________________________________________________
E. Bilangan Biner

DIJAWAB )
Amatilah bilangan biner yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar pertanyaan
tentang bilangan biner yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian untuk menjawab
Angka biner sering digunakan untuk mengoperasikan komputer. Sistem bilangan biner digunakan
oleh berbagai perangkat digital seperti alarm pencuri, jam tangan, kalkulator, kotak dekoder TV
digital, telepon seluler (ponsel), dan komputer menggunakan sistem biner yang didasarkan pada dua
simbol, yaitu 0 (nol) dan 1 (satu). Sistem bilangan biner modern pertama kali ditemukan oleh
Gottfried Wilhelm Leibniz pada abad ke XVII. Istilah bilangan biner kerap disebut dengan bit (binary
digit). Pada istilah komputer, biner selalu berjumlah 8 yang dikenal dengan istilah 1 byte.
1. Mesin Fax dan Modem
Perangkat tambahan (peripheral) berguna dalam membantu komputer menjalankan perintah
pengguna (user). Perangkat jenis ini berguna dalam menghubungkan perangkat komputer
dengan jaringan internet. Salah satu contohnya adalah mesin fax dan modem.
a. Mesin Fax
Modulator faks/demodulator (modem) mengubah sinyal analog yang bergerak melalui
saluran telepon menjadi sinyal digital. Fungsi faks pada modem memberi peluang untuk
menggunakan modem sebagai mesin faks dengan metode mengirim data dari satu mesin
faks (or fax modem to another). Selanjutnya data yang dikirim dari komputer dikonversi
pada modem faks menjadi sinyal digital menjadi serangkaian pulsa analog yang mewakili
data. Data melewati jalur telepon dan melalui jalur PSTN (Public Switched Telephone
Networks) hingga akhirnya mendapatkan informasi yang dikirim melalui faks kepada
penerima. Diawali dengan pengguna mesin fax (pengirim/sender) memasukan selembar
kertas yang akan dikirim dan peralatan mesin fax akan mengidentifikasi bentuk gambar
dengan cahaya. Selanjutnya merubah menjadi sinyal digital, tetapi gambar yang sudah
dibentuk menjadi sinyal digital dikembalikan ke data analog. Dalam hal ini, sinyal dapat
dikirim menggunakan jalur telepon biasa.
Kelemahan dari mesin fax memang harus ditunggu, dan pengirim harus memasukan satu
persatu dokumen yang dikirim sampai selesai. Namun demikian, perubahan teknologi
mesin fax juga mengalami revolusi dengan teknologi digital. Bagi sebuah perusahaan bisa
memasukan semua dokumen yang akan dikirim, dan menyimpan dalam bentuk digital.
Setelah semua proses merekam data ke dalam mesin selesai dikerjakan, maka mesin
yang bersangkutan bisa mengirim ke nomor yang dituju (mesin berjalan sendiri) dan
bekerja mengirim dokumen sampai selesai.
b. Modem
Modem (modulator demodulator) dapat digunakan sebagai alat komunikasi untuk
mengubah sinyal digital menjadi sinyal analog ataupun sinyal analog menjadi sinyal digital.
1) Fungsi modem
Fungsi modem tidak sesederhana menyambungkan komputer atau laptop ke internet.
Dalam proses pengiriman data, karena fungsi modem yang sebenarnya adalah
mengubah sinyal digital menjadi sinyal analog, dan sebaliknya. Proses pengubahan
sinyal digital ke analog, dan sebaliknya.
2) Jenis modem
Terdapat berbagai bentuk/variasi dan tipe dari modem. Ada yang dicolokkan ke
lubang USB pada komputer dan ada yang menggunakan fitur WI-FI. Beberapa jenis
modem antara lain sebagai berikut.
No Jenis model Deskripsi
.
1. Kabel Modem yang dapat menerima langsung data dari

penyedia layanan lewat Cable TV.
2. Integrated Services Modem ISDN lebih hemat biaya karena sistem

Digital Network integrasinya sifatnya terpisah.
(ISDN)
3. Asymetric Digital Modem ADSL dilengkapi dengan splitter untuk
Subscribe Line menghilangkan gangguan saat pemakaian modem.
(ADSL)
4. Analog Mengubah sinyal analog menjadi sinyal digital.
5. GSM (Global Modem yang berbasis telepon seluler sebagai sistem

System for Mobile) transfer data. Modem ini dapat digunakan untuk seluruh
kartu koneksi selama providernya adalah GSM.
6. CDMA (Code Modem yang berbasis frekuensi EVDO REV-A (setara

Division Multiple dengan 3G).
Access)
3) Cara kerja modem

Diawali dengan data dari komputer yang berbentuk digital dikonversi modem menjadi
sinyal analog. Selanjutnya, sinyal analog tersebut dapat dikirimkan ke media
telekomunikasi lain (misalnya radio dan telepon). Pada saat data analog telah sampai
ke komputer tujuan, maka modem yang ada pada komputer tujuan akan
mengubahnya menjadi sinyal digital kembali supaya bisa diproses.
2. Menghitung lebih dari 31
Setiap sistem bilangan menggunakan bilangan dasar atau basis tertentu yang dalam bahasa
Inggris biasanya disebut dengan Base atau Radix. Dalam pengertiannya, Base atau Radix dari
sistem bilangan adalah jumlah total digit atau jumlah suku angka yang digunakan dalam suatu
sistem bilangan. Contohnya pada sistem bilangan Desimal, Radix dari sistem bilangan Desimal
adalah 10, yang artinya adalah memiliki 10 suku angka yakni 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Konversi
bilangan biner ke bilangan desimal adalah salah satu kompetensi dasar yang harus dikuasai
oleh siswa khususnya yang duduk di bangku SMP. Sesuatu berhubungan konversi bilangan
membutuhkan pemahaman teori yang baik. Contoh paling mudah dengan menggunakan kartu
biner yang berisi [nol] dan [satu].
3. Lebih Lanjut tentang Bilangan Biner
Bilangan adalah objek matematika yang digunakan untuk pengukuran, penghitungan dan
pelabelan. Sedangkan yang dimaksud dengan sistem bilangan adalah sistem penulisan yang
digunakan untuk mengekspresikan bilangan. Bilangan biner (binary number) sebagai dasar
sistem bilangan berbasis digital. Dari sistem biner bisa dikonversi ke bilangan lain.
Contoh kartu biner

https://maths.id/image/kartu-penebak-bilangan.jpg
a. Penjumlahan bilangan biner

Operasi penjumlahan pada bilangan biner memiliki 4 syarat sebagai berikut.
1) Penjumlahan bilangan 0 + 0 = 0
4) Penjumlahan bilangan 1 + 1 = 0 (carry out 1)
Maksud dari carry out adalah menyimpan sejumlah nilai dan akan dimasukkan (substitusi)
ke nilai di sebelahnya yang lebih besar. Misalnya operasi penjumlahan bilangan biner pada
8 + 11 = 19. Jika diketahui 8 = 00001000, dan 11 = 00001011, maka penghitungannya
menjadi:00001000 + 00001011 = 00010011 = 19. Pada contoh soal tersebut terdapat carry
out pada saat 1 + 1 = 0 dengan carry out 1 dan di substitusi ke nilai sebelahnya yang lebih
tinggi sehingga 1 + 0 + 0 = 1.
b. Pengurangan bilangan biner
Operasi pengurangan pada bilangan biner memiliki 4 syarat sebagai berikut.
1) Pengurangan bilangan 0–0 = 0
2) Pengurangan bilangan 0–1 = 1 (borrow 1)

Borrow 1 adalah meminjam satu digit dari kolom sebelah kiri, dan hanya dapat dilakukan jika terdapat
angka 1 di sebelah kiri bilangan 0.Misalnya operasi pengurangan bilangan biner pada 19–11 = 8. Jika
diketahui 19 = 00010011, dan 11 = 00001011, maka penghitungannya menjadi : 00010011–00001011 =
00001000 = 8. Jadi, terbukti bahwa 19–11 = 00010011–00001011 = 00001000 = 8.
Lakukan identifikasi terhadap penggunaan setiap sistem bilangan menggunakan bilangan dasar atau
basis tertentu! Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya

Lakukan identifikasi terhadap berbagai bentuk/variasi dan tipe dari modem! Sumber-sumber data dapat

Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi terhadap penjumlahan dan pengurangan bilangan
biner. Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya

1. Jelaskan tentang modem GSM!
Jawab : ________________________________________________________
2. Jabarkan tentang pengertian dari sistem bilangan!
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan kelemahan dari mesin fax!
Jawab : ________________________________________________________
4. Jabarkan tentang carry out!
Jawab : ________________________________________________________
5. Sebutkan operasi pengurangan pada bilangan biner!
Jawab : ________________________________________________________

Lakukan identifikasi terhadap penggunaan melakukan hard reset yang aman dilakukan! Sumber-sumber

No. Pernyataan Penilaian

1. Perangkat masukan (input devices) dan
pemroses.
2. Alat output (output devices).
3. Peranti penyimpanan sekunder (secondary

storage device) dan peranti lainnya.
4. Spesifikasi perangkat keras.
5. Sistem operasi (operating system) dan program

aplikasi.
6. Memilih lokasi dan langkah pemasangan CCTV.
7. Permasalahan dan spesifikasi perangkat keras.
8. Mesin fax dan modem.
9. Menghitung lebih dari 31 dan lebih lanjut tentang

bilangan biner.

1. Pada dasarnya setiap kamera membutuhkan lensa. Jarak fokus lensa, yang menentukan bidang
pandang dan zoom, diukur dengan satuan ....
a. Sentimeter
b. Milimeter
c. Heksameter
d. Dekameter
(1) Wide
(2) Fixed
(3) Narrow
(4) Diagonal
Berdasarkan pernyataan diatas, karakteristik dari CCTV jenis Varifocal Lens ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
(1) ACD See
(2) Lotus 123
(3) Microsoft Excel
(4) Quattro Pro
(5) Super Calc
Berdasarkan pernyataan diatas, Software aplikasi dikelompokan berdasarkan fungsi untuk pengolah
angka (spreadsheet) yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (2), (3), dan (5)
b. (1), (2), (4), dan (5)
c. (2), (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
4. Sebuah bunyi speaker yang dikeluarkan oleh komputer saat mendeteksi masalah pada proses
POST (Power on Selft-Test) adalah ....
a. Tuutt
b. Ting-tong
c. Krring
d. Beep
5. Monitor LCD lebih merujuk kepada penggunaan titik warna cahaya yang tidak memancarkan cahaya
sendiri layaknya monitor tabung. titik warna cahaya tersebut dikenal dengan istilah .... (
a. CCFL Backlight
b. Crystal Plasma
c. Fluorescent
d. Pixels
6. Bentuk Kartu NIC (Network Interface Card) yang benar adalah ....
a.
b.
c.
d.
(1) Jenis processor yang digunakan
(2) Harga barang yang bersangkutan
(3) Kapasitas hardisk yang terpasang
(4) Solusi jika terjadi masalah pada perangkat
(5) Memori (RAM)
Berdasarkan pernyataan diatas, para produsen pembuat netbook/laptop akan mencantumkan beberapa
informasi spesifikasi perangkat keras yang digunakan oleh laptop tersebut yang ditunjukkan pada
nomor ....
a. (1), (3), dan (5)
b. (1), (2), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), dan (4)
8. Logo sistem operasi berikut digunakan pada ....
a. Chrome OS
b. Linux
c. MacOS
d. Solaris OS
(1) Komputer assembly
(2) Komputer HP
(3) Komputer build up
(4) Komputer IBM
Berdasarkan pernyataan diatas, UnixOS digunakan pertama kali pada komputer yang ditunjukkan pada
nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
10. Masalah komputer reboot sendiri (bahkan mati) sering terjadi pada komputer yang disebabkan oleh
masalah pada ....
a. Brainware
b. Groupware
c. Hardware
d. Software
B. ISIAN 5 SOAL
1. Bagian dari program yang berada pada status tertentu dalam suatu rangkaian eksekusi disebut ....
2. Bagian sistem CCTV yang berfungsi untuk menangkap gambar yang akan diolah DVR adalah ....
3. Bilangan berbasis 8 disebut sebagai ....
4. Bilangan biner (binary number) digunakan sebagai dasar sistem bilangan berbasis ....
5. CentOS Linux yang dibangun dengan Linux Framework didasarkan pada ....
C. URAIAN 5 SOAL
1. Sebutkan jenis-jenis keyboard!
Jawab : ________________________________________________________
2. Terangkan tentang DOS (disk operating system)!
Jawab : ________________________________________________________
3. Terangkan tentang trouble shooting pada kasus Missing DLL Files atau DLL error!
Jawab : ________________________________________________________
4. Tuliskan hubungan antara angka biner dengan komputer!
Jawab : ________________________________________________________
5. Terangkan tentang cara kerja modem!
Jawab : ________________________________________________________

1. Sebuah sistem operasi dengan karakteristik open source berbasis UNIX adalah ....
a. Free BSD OS
b. Linux OS
c. Mac OS
d. Windows OS
(1) Sistem komputer
(2) Programmer
(3) Operator
(4) Administrator
Berdasarkan pernyataan di atas, user dikategorikan yang ditunjukan dengan nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
3. Jodohkan pernyataan-pernyataan berikut
1. Jenis port yang digunakan mengakses flash disk. a. Monitor tabung
2. istllah yang digunakan untuk setiap masalah perangkat keras b. Port USB
memiliki alur pemecahan masalah yang berbeda-beda.
Permasalahan dalam penggunaan komputer beserta solusinya. c. Trouble shooting
3. Sebuah alat yang berfungsi memberikan tenaga listrik cadangan d. UPS

pada saat listrik PLN tiba-tiba padam.
e. 5 Oktober 2021.
4. Microsoft secara resmi merilis Windows 11.
5. Sebutan bagi monitor CRT (Chatode Ray Tube).
4. Hingga saat ini yang dikenal dengan Windows 8.1 dikenal sebagai ....
5. Jabarkan fungsi fitur Snap Group and Desktop pada Windows 11!
Jawab : ________________________________________________________

1. Jelaskan tentang peranan perangkat input maupun output!
Jawab : ________________________________________________________
2. Apakah tujuan dibuatnya sistem operasi?
Jawab : ________________________________________________________
3. Jelaskan tentang Varifocal Lens!
Jawab : ________________________________________________________
4. Apakah solusi pada koneksi jaringan yang terputus-putus?
Jawab : ________________________________________________________
5. Bagaimanakah cara kerja mesin faks?
Jawab : ________________________________________________________
PENGAYAAN ( TUGAS )
Lakukan identifikasi terhadap jenis-jenis monitor CRT yang ada di lingkungan sekitar kalian! Sumber-
BAB 5
JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET

Keberadaan jaringan komputer pada perkembangan awalnya masih menggunakan kabel koaksial, tetapi
pada masa selanjutnya sudah dibangun menggunakan kabel serat optik mau pun komunikasi tanpa kabel
(nirkabel). Komputer-komputer yang terhubung ke internet berkomunikasi dengan protokol TCP/IP,
karena menggunakan bahasa yang sama, maka perbedaan jenis komputer dan sistem operasi tidak
menjadi masalah. TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) ialah sekelompok protokol
yang khusus mengatur komunikasi data komputer di internet. Misalnya sebuah PC dengan Windows OS
dapat berkomunikasi dengan komputer Macintosh (Mac OS) atau dengan Sun SPARC yang menjalankan
Solaris. Dengan demikian, sebuah komputer yang menggunakan protokol TCP/IP dan terhubung
langsung ke internet, maka komputer tersebut dapat berhubungan dengan komputer di belahan dunia
mana pun.
Berbagai layanan yang ada di internet

https://www.baktikominfo.id/assets/uploads_md/ting-logistics-2017-1000x640.jpg
Pada akhir fase D, peserta didik menjelaskan Internet dan jaringan lokal, komunikasi data via ponsel,
konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi, internet), dan memahami enkripsi
untuk memproteksi data, serta mampu melakukan koneksi perangkat ke jaringan lokal maupun internet
yang tersedia.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan tentang sejarah perkembangan internet di Indonesia.
2. Memahami tentang World Wide Web (WWW).
3. Menjelaskan tentang Wireless LAN (WI-FI).
4. Memahami tentang tethering.
5. Menjelaskan tentang cara kerja enkripsi.
6. Memahami tentang Caesar’s Cipher.

1. Dapatkah kalian membuat kesimpulan penting terkait dengan sejarah perkembangan internet di
Indonesia dengan baik?
2. Apakah kalian dapat menerapkan World Wide Web (WWW) dengan benar?
3. Tahukah kalian, apa hubungan antara Wireless LAN (WI-FI) dengan aplikasi pendukungnya?
4. Dapatkah kalian menganalisis dan mempraktikkan tethering dengan baik?
5. Apakah kalian dapat menguraikan berbagai cara kerja enkripsi dengan benar?
6. Dapatkah kalian mengidentifikasi Caesar’s Cipher dengan tepat?
KATA KUNCI
PETA KONSEP
A. Pengantar Jaringan Komputer dan Internet

DIJAWAB )
Amatilah pengantar jaringan komputer dan internet yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu,
buatlah daftar pertanyaan tentang pengantar jaringan komputer dan internet yang belum kalian pahami!
Mintalah bantuan teman kalian untuk menjawab pertanyaan tersebut! Jika teman kalian mengalami
kesulitan, mintalah guru untuk menjawab ketidaktahuan kalian!
Pada awalnya, proyek ARPANET menghubungkan hanya empat situs saja sehingga membangun
satu jaringan yang terpadu pada tahun 1969. Dari empat situs yang terhubung yaitu Stanford
Research Institute, UC Santa Barbara, University of California, dan University of Utah. Proyek
ARPANET diumumkan pada bulan Oktober tahun 1972 secara resmi. Masa tersebut bisa juga
disebut sebagai tahun web dibuat pertama. Beberapa peristiwa-peristiwa penting tentang internet
adalah sebagai berikut.
No. Tanggal Jenis peristiwa
1. 26 Maret Keberhasilan Ratu Inggris mengirimkan e-mail (surat elektronik) dari Royal
1976 Signals and Radar Establishment di Malvern menjadi sebuah berita hangat
pada masa itu.
2. Tahun 1977 Lebih dari 100 komputer bergabung dengan ARPANET serta membentuk
jaringan (network).
3. Tahun 1979 Steve Bellovin, Tom Truscott, dan Jim Ellis membuat sebuah newsgroup
pertama bernama USENET.
4. Tahun 1981 Sebuah gebrakan France Telecom dengan meluncurkan sebuah telepon
televisi pertama di dunia. Penemuan tersebut mempermudah manusia
melakukan berkomunikasi sambil berhubungan menggunakan video link.
5. Tahun 1990 Tim Berners Lee menemukan program editor serta browser yang bisa
menjelajah antar komputer hingga menciptakan sebuah jaringan. Program
tersebut diberi nama www (World Wide Web).
6. Tahun 1992 Lebih dari 1 juta komputer saling berhubungan dan membentuk sebuah
jaringan sehingga istilah Surfing The Internet.
7. Tahun 1994 Situs internet (homepage/website) tumbuh dan berkembang menjadi 3.000
alamat halaman.
Munculnya virtual-shopping atau e-retail untuk pertama kalinya.
Pendirian Yahoo! sekaligus kelahiran browser tertua yaitu Netscape

Navigator 1.0.
1. Sejarah Perkembangan Internet di Indonesia

Pada tahun 1980-an jaringan komputer pertama yang masuk ke Indonesia melibatkan 5
Universitas yang saling terhubung, yakni Universitas Indonesia (UI), Universitas Terbuka (UT),
Institut Teknologi Bandung (ITB), Universitas Gadjah Mada (UGM) dan Institut Teknologi
Sepuluh Nopember (ITS) dengan fasilitas dial-up yang disebut dengan UNInet. Jaringan ini
akhirnya tidak berkembang karena terdapat masalah dalam kurangnya infrastruktur yang
memadai. Hingga pada tahun 1995 (sampai saat ini) akses internet Indonesia terus
berkembang dengan seiringnya waktu. Indonesia dapat dibilang mengikuti perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi sampai sekarang ini. Menurut APJII (Asosiasi
Penyelenggara Jasa Internet Indonesia), lembaga yang dapat memperkirakan pengguna
internet, pengguna internet di Indonesia sampai tahun 2014 mencapai sekitar 88,1 juta dan itu
diperkirakan terus meningkat karena diiringi teknologi mobile yang semakin canggih dan juga
terjangkau.
2. World Wide Web (WWW)
Halaman web (homepage) bisa berisi suara, gambar, animasi, teks atau program perangkat
lunak yang dapat menjadikannya dokumen yang dinamis. Pengguna mengakses World Wide
Web dari sebuah browser sebagai program yang dapat menampilkan file HTML seperti
misalnya Mozilla Firefox, Opera, Google Chrome dan lain-lain. WWW pertama kali dikenalkan
pada tahun 1989 oleh Fisikawan Inggris bernama Tim Berners-Lee saat bekerja di
Laboratorium Fisika Partikel Eropa. World Wide Web (WWW) ialah sebuah sistem dalam
internet yang memberikan fasilitas informasi yang cepat dan menggunakan teknologi hiperteks.
Layanan World Wide Web (WWW) menggunakan pranala hiperteks yang disebut hyperlink
untuk merujuk pada halaman tertentu pada web server. Struktur sumber daya internet dalam
WWW dapat dianalogikan layaknya jaring laba-laba.

Internet (Interconnected Network) di masa sekarang telah menjadi kebutuhan pokok yang tidak bisa
dipisahkan dari segenap sendi kehidupan. Keanekaragaman informasi-informasi praktis di internet
menyebabkan masyarakat lebih suka membuka internet dibandingkan membaca surat kabar, tabloid,
majalah atau pun buku guna mencari sebuah informasi. Internet yang semula ditujukan untuk
pengembangan persenjataan militer Amerika Serikat (US Department of Defense) pada awal
kemunculannya, sekarang ini sudah beralih fungsi menjadi sebuah jaringan global yang menyimpan
berbagai macam bentuk informasi di seluruh dunia. Bahkan manfaatnya pun sudah bisa rasakan di
segala bidang kehidupan.


Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan diskusi berkaitan dengan keberadaan jaringan komputer
pada perkembangan awalnya. Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik. Hasilnya
dipresentasikan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Uraikan tentang perkembangan jaringan komputer di Indonesia pada tahun 1980-an!
Jawab : ________________________________________________________
2. Uraikan tentang World Wide Web (WWW)!
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan berbagai peristiwa-peristiwa penting tentang internet!
Jawab : ________________________________________________________
4. Bagaimanakah penggunaan internet (interconnected network) di masa sekarang?
Jawab : ________________________________________________________
5. Mengapa layanan World Wide Web (WWW) sangat populer di masyarakat?
Jawab : ________________________________________________________
B. Koneksi Internet

DIJAWAB )
Amatilah koneksi internet yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar pertanyaan
tentang koneksi internet yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian untuk menjawab
Internet menjadi salah satu perwujudan dari perkembangan teknologi informasi sekaligus
komunikasi yang sangat populer di kalangan masyarakat modern. Media komunikasi jenis ini
menyediakan akses bebas tanpa batas terhadap informasi. Populernya internet sebagai media
komunikasi memunculkan banyaknya founder-founder di bidang internet untuk membuat media
komunikasi dan informasi baru yang dapat diakses secara mudah dengan memanfaatkan koneksi
internet. Internet menggunakan jaringan komunikasi yang ada di seluruh dunia ataupun seluruh
manusia yang berpartisipasi aktif sehingga membuatnya menjadi sumberdaya informasi yang sangat
vital. Internet menyediakan akses untuk layanan telekomunikasi dan sumber daya informasi untuk
jutaan user yang tersebar di seluruh dunia.
1. Wireless LAN (WI-FI)
WI-FI sebagai sekumpulan standar yang digunakan untuk jaringan lokal nirkabel (Wireless
Local Area Networks–WLAN) berdasarkan spesifikasi IEEE 802.11 yang menggunakan
gelombang elektromagnetik frekuensi tinggi untuk mengirimkan data. Pada awalnya WI-FI
ditujukan pada penggunaan perangkat nirkabel dan jaringan area lokal (LAN), namun masa
berikut justru berubah haluan dan banyak digunakan untuk mengakses internet. Hal ini memberi
peluang pada seseorang menggunakan komputer dengan kartu nirkabel (wireless card) atau
Personal Digital Assistant (PDA) untuk menghubungkan ke internet menggunakan titik akses
(hotspot) terdekat. Teknologi internet berbasis WI-FI dikembangkan oleh sekelompok insinyur
Amerika Serikat yang bekerja pada Institute of Electrical and Electronis Engineers (IEEE)
berdasarkan standar teknis perangkat bernomor 802.11b, 802.11a dan 802.16. Namun
sekarang kepanjangan itu tak lagi digunakan, selain untuk kebutuhan legal; sehingga organisasi
ini memiliki nama resmi IEEE saja.
Code dalam IEEE untuk standarisasi dalam teknologi komunikasi adalah sebagai berikut.
a. 802.1 digunakan untuk LAN/MAN Management and Media Access Control Bridges
b. 802.2 digunakan untuk Logical Link Control (LLC)
c. 802.3 digunakan untuk CSMA/CD (Standar untuk Ehernet Coaxial atau UTP)
d. 802.4 digunakan untuk Token Bus
e. 802.5 digunakan untuk Token Ring (bisa menggunakan kabel STP)
f. 802.6 digunakan untuk Distributed Queue Dual Bus (DQDB) MAN
g. 802.7 digunakan untuk Broadband LAN
h. 802.8 digunakan untuk Fiber Optic LAN & MAN (Standar FDDI)
i. 802.9 digunakan untuk Integrated Services LAN Interface (standar ISDN)
j. 802.10 digunakan untuk LAN/MAN Security (untuk VPN)
k. 802.11 digunakan untuk Wireless LAN (WI-FI)
l. 802.12 digunakan untuk Demand Priority Access Method
m. 802.15 digunakan untuk Wireless PAN (Personal Area Network) > IrDA dan Bluetooth
n. 802.16 digunakan untuk Broadband Wireless Access (standar untuk WiMAX)
Dalam membangun jaringan wireless, salah satu hal paling dasar dan harus dipahami adalah
menguasai spesifikasi dari peralatan WiFi yang hendak digunakan. Biasanya pada daftar
spesifikasi dari peralatan wireless WiFi akan tercantum kode IEEE 802.11 a/b/g/n/ac. Kelima
kode huruf di belakang kode IEEE 802.11 tersebut menandakan spesifikasi yang berbeda-beda.
Dan yang merupakan teknologi paling baru adalah IEEE 802.11 ac. Jika pada daftar spesifikasi
perangkat wireless tertera kode IEEE 802.11ac, maka sedang dihadapkan perangkat wireless
WiFi dengan generasi terbaru. Sedangkan untuk kode IEEE 802.11 b/g itu berarti teknologi WiFi
yang digunakan pada perangkat wireless adalah yang pertama dan kedua. Meski menjadi yang
terlama, namun masih saja banyak yang menggunakan perangkat wireless dengan kode
tersebut. Adapun yang menduduki urutan ketiga dan keempat adalah IEEE 802.11a dan IEEE
802.11n. Beberapa kode IEEE 802.11 adalah sebagai berikut.
No. Komponen deskripsi
1. Data rate a. IEEE 802.11b memiliki data rate sebesar 11 Mbps
b. IEEE 802.11g memiliki data rate sebesar 54 Mbps
c. IEEE 802.11a memiliki data rate sebesar 54 Mbps
d. IEEE 802.11n besar data ratenya lebih dari 100 Mbps sampai 500
Mbps
e. IEEE 802.11ac memiliki data rate yang mencapai 1300 Mbps atau
1,3 Gbps
2. Daftar a. IEEE 802.11 b maka frekuensi yang digunakan adalah 2,4 GHz
frekuensi b. IEEE 802.11 g maka frekuensi yang digunakan adalah 2,4 GHz
c. IEEE 802.11 a maka frekuensi yang digunakan adalah 5 GHz
d. IEEE 802.11 n maka frekuensi yang digunakan adalah 2,4 GHz
dan 5 GHz
e. IEEE 802.11 ac maka frekuensi yang digunakan adalah 5 GHz
Perangkat WI-FI sebenarnya tidak hanya mampu bekerja di jaringan WLAN, tetapi juga di
jaringan Wireless Metropolitan Area Network (WMAN). Gelombang WI-FI yang umum
digunakan di Indonesia berada pada frekuensi 2,4 GHz, dan 5,6 GHz. Kelemahan akses
internet melalui WI-FI adalah tidak stabil karena media yang digunakan berupa gelombang
elektromagnetik yang rentan terhadap cuaca. Perangkat keras yang digunakan berupa PDA,
laptop, atau notebook yang dilengkapi WI-FI card.
Hardware WI-FI yang ada di pasaran saat ini ada berupa WI-FI dalam bentuk PCI dan WI-FI
dalam bentuk USB. Ada 2 mode akses koneksi WI-FI, yaitu Ad-Hoc dan Infrastruktur. Mode
koneksi Ad-Hoc adalah mode dimana beberapa komputer terhubung secara langsung, atau
lebih dikenal dengan istilah Peer-to-Peer. Keuntungannya, lebih murah dan praktis bila yang
terkoneksi hanya 2 atau 3 komputer, tanpa harus membeli access point. Sedangkan mode
akses koneksi WI-FI bentuk Infrastruktur menggunakan Access Point yang berfungsi sebagai
pengatur lalu lintas data, sehingga memungkinkan banyak Client dapat saling terhubung melalui
jaringan (Network). Versi WI-FI yang paling luas (berdasarkan dalam IEEE 802.11b/g)
beroperasi pada 2.400 MHz sampai 2.483,50 MHz. Dengan begitu mengijinkan operasi dalam
11 channel (masing-masing 5 MHz).
Akses WIFI
https://4.bp.blogspot.com/-e1vAJr92S2Y/VaCYyJFMLEI/AAAAAAAAEzw/bsMg3t6KoeA/
s1600/masalah-koneksi-WIFI-tidak-stabil.JPG
2. Tethering
Jika membutuhkan sambungan WI-FI, maka solusi paling mudah dan simpel adalah
memanfaatkan smartphone sebagai hotspot WI-FI, yang dikenal dengan istilah
tethering.Tethering adalah sebuah cara untuk berbagi koneksi internet antara satu smartphone
atau perangkat mobile dengan perangkat mobile lainnya (hotspot). Jika tablet atau handphone
hanya memiliki koneksi WI-FI, maka dengan metode tethering bisa menggunakan WI-FI hotspot
yang di-tethering sebagai koneksi internet. Dengan adanya fitur tethering internet ini, tidak perlu
memiliki akses point sendiri untuk berbagi koneksi internet. Beberapa hal yang harus
diperhatikan sebelum membagikan koneksi internet dengan tethering, di antaranya memastikan
kuota internet masih cukup banyak. Di samping itu, sebaiknya menghindari untuk mengakses
data dalam jumlah besar, misalnya streaming Youtube.
a. Cara Tethering di Smartphone ber-OS Windows Phone
Tahap-tahap untuk mengaktifkan WIFI hotspot di perangkat Smartphone ber-OS Windows
Phone adalah sebagai berikut.
1) Pada dasarnya, untuk melakukan tethering, artinya kalian akan membagikan koneksi
internet yang menggunakan paket data kepada orang lain. Oleh karena itu, kalian
perlu memastikan bahwa data koneksi sudah diaktifkan. Caranya buka Settings pada
smartphone Windows Phone kalian, lalu pilih Cellular+SIM. Sebagai catatan, jika fitur
internet sharing pada Smartphone ber-OS Windows Phone tidak digunakan selama
beberapa menit, maka secara otomatis fitur ini dinonaktifkan. Hal tersebut akan
membantu kalian yang mungkin kelupaan untuk menonaktifkan internet sharing
setelah beberapa jam dipakai.
b. Cara Tethering di Smartphone ber-OS Blackberry
Cara hotspot WIFI dari HP ke HP menggunakan HP Blackberry adalah sebagai berikut.
1) Kalian harus memastikan bahwa HP Blackberry sudah menggunakan OS versi 7.1.
Jika belum, lakukan Update via Over The Air (OTA). Hal tersebut karena Blackberry
yang bisa dijadikan WIFI hotspot adalah HP Blackberry dengan Blackberry OS versi
7.1.
2) Untuk membagikan koneksi internet kepada orang lain, kalian mau tidak mau harus
berlangganan layanan data internet operator di luar BIS (Blackberry Internet Service).
Hal ini dapat terjadi karena internet sharing tidak menggunakan jalur BIS yang
mengharuskan komunikasi di HP Blackberry melewati server Blackberry.
3) Atur APN (Access Point Name) sesuai dengan operator seluler yang kalian gunakan.
Caranya dengan membuka buka Menu Option 🡪 Device 🡪 Advanced System
Setting 🡪TCP IP.
4) Aktifkan WIFI di bagian atas kanan layar HP Blackberry kalian.
5) Aktifkan Mobile Hotspot dengan cara menekan kotak pada Mobile Hotspot.
6) Masukkan kembali APN seperti yang kalian lakukan tadi, mengisi APN dengan benar,
serta pada Username dan Password.
7) Ketika layar Blackberry kalian menampilkan jumlah perangkat yang dapat terhubung
ke WIFI Hotspot perangkat kalian, scroll ke bawah dan tekan OK.
8) Aturlah WIFI Hotspot di Blackberry kalian dengan cara masuk ke Option > Networks
and Connections > Mobile Hotspot Connections. Halaman tersebut digunakan untuk
memuat history lama koneksi dan jumlah lalu lintas data yang sudah berjalan.
9) Pada halaman tersebut, kalian juga dapat mengganti atau mengubah nama jaringan
WIFI Hotspot yang ingin kalian tampilkan. kalian juga bisa melakukan cara cek IP
Address yang digunakan oleh masing-masing perangkat.
10) Agar koneksi WIFI Hotspot yang kalian bagikan tidak dimasuki penyusup, sebaiknya
tambahkan password pada koneksi WIFI Hotspot kalian. Caranya pilih Security Tipe
kemudian masukkan Password yang mudah kalian ingat.
11) Kalian juga bisa mengatur waktu untuk menonaktifkan mobile hotspot secara
otomatis. Caranya dengan memilih Auto Shutoff Timer.

Terdapat tempat-tempat publik yang menyediakan pusat akses internet seperti Warung internet (warnet),
internet Café, Kios Internet, Public Access Terminal, dan Telepon Web, dimana user hanya perlu
menyewa penggunaan komputer untuk beberapa waktu. Adapun layanan internet meliputi komunikasi
langsung (menggunakan email dan chat), diskusi (menggunakan Usenet News, email dan milis), sumber
daya informasi yang terdistribusi (menggunakan World Wide Web dan Gopher), remote login dan lalu
lintas file (Telnet, FTP), dan aneka layanan lainnya.
Lakukan identifikasi terhadap perangkat jaringan Wireless Metropolitan Area Network (WMAN) yang ada
di lingkungan sekitar kalian! Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan.
Hasilnya ditulis di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk diberi penilaian!

Lakukan identifikasi terhadap WIFI Hotspot di Blackberry! Sumber-sumber data dapat diambil dari media
penilaian!

Praktekkan berbagai metode tethering menggunakan smartphone yang kalian miliki!
Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya dikumpulkan pada
guru sesuai dengan waktu telah ditentukan!

1. Sebutkan jenis-jenis hardware WI-FI!
Jawab : ________________________________________________________
2. Apa manfaat adanya fitur tethering pada tablet atau handphone?
Jawab : ________________________________________________________
3. Apa yang terjadi ika fitur internet sharing pada Smartphone ber-OS Windows Phone tidak
digunakan?
Jawab : ________________________________________________________
4. Apakah kelemahan akses internet melalui WI-FI?
Jawab : ________________________________________________________
5. Jabarkan tentang cara hotspot WIFI dari HP ke HP menggunakan HP Blackberry!
Jawab : ________________________________________________________
C. Proteksi Data dan File

DIJAWAB )
Amatilah proteksi data dan file yang ada di lingkungan sekolah kalian! Setelah itu, buatlah daftar
pertanyaan tentang proteksi data dan file yang belum kalian pahami! Mintalah bantuan teman kalian
Kriptografi klasik adalah kriptografi yang dipakai pada jaman dulu. Bentuk penyandiannya berupa
teks (huruf) dengan menggunakan alat tulis berupa kertas dan pensil, namun bila menggunakan
mesin sandi, biasanya mesin tersebut masih sangat sederhana. Kriptografi klasik terbagi menjadi
dua kategori utama, yaitu metode penyandian transposisi dan metode penyandian substitusi.
Metode penyandian transposisi adalah metode penyandian dengan cara mengubah letak dari teks
pesan yang akan disandikan. Dan untuk membaca pesan aslinya kembali, cukup dengan
mengembalikan letak dari pesan tersebut berdasarkan kunci dan algoritma pergeseran huruf yang
telah disepakati. Dengan menyandikan pesan yang kalian miliki maka akan lebih menjaga
keamanan pesan bila suatu saat terjadi pencurian pesan/data.
Kriptografi
https://4.bp.blogspot.com/-1disXGfzgIo/XAP7ZJ-XDZI/AAAAAAAAAYU/B7-
S7Mb8G0UKNarJc2AlelongYdcgibTQCLcBGAs/s1600/1_6X7xKNffMMWEFCyrqC1vDg.jpeg
1. Cara Kerja Enkripsi

Kriptografi ternyata telah ada sejak ribuan tahun lalu. Sejarah mencatat bahwa kriptografi tertua
ditemukan pada peradaban bangsa Mesir Kuno. Dimana peradaban ini dimulai pada tahun
3000 tahun SM. Kriptografi (cryptography) berasal dari bahasa Yunani yaitu cryptos (artinya
tersembunyi/rahasia) dan graphein (artinya menulis) atau bisa disebut juga dengan sandisastra
sebagai ilmu untuk berkomunikasi secara aman dari pihak ketiga. Enkripsi ialah suatu metode
yang digunakan untuk mengkodekan data sedemikian rupa sehingga keamanan informasinya
terjaga dan tidak dapat dibaca tanpa di dekripsi (kebalikan dari proses enkripsi) dahulu.
a. Tujuan enkripsi
Enkripsi dapat digunakan untuk tujuan keamanan, meskipun teknik pengamanan data
lainnya masih diperlukan untuk membuat komunikasi benar-benar aman, terutama yang
berkaitan dengan integritas dan autentikasi dari sebuah pesan. Misalnya Message
Authentication Code (MAC) atau digital signature. Beberapa manfaat yang bisa didapatkan
dari enkripsi antara lain untuk digital cash, kerahasiaan suatu informasi terjamin,
menyediakan authentication dan perlindungan integritas pada algoritma checksum/hash,
menanggulangi penyadapan telepon dan email serta digital signature. Digital signature
adalah menambahkan suatu baris statemen pada suatu elektronik copy dan mengenkripsi
statemen tersebut dengan kunci yang kalian miliki dan hanya pihak yang memiliki kunci
dekripsinya saja yang bisa membukanya.
b. Jenis-jenis metode enkripsi
Fungsi hash juga sering disebut hash satu arah (One Way Function), message digest,
fingerprint, fungsi kompresi, dan message authentication code (MAC) merupakan salah
satu fungsi matematika yang digunakan dalam mengambil masukan dari panjang variabel
dan mengubahnya ke dalam sebuah urutan biner dengan panjang yang sama. Fungsi hash
digunakan untuk membuat sebuah sidik jari dari suatu pesan. Beberapa macam metode
enkripsi yang dapat digunakan antara lain sebagai berikut.
1) Metode Enkripsi MD2 (Message-Digest algortihm 2)
Metode Enkripsi seri ke-2 sebagai bentuk fungsi hash cryptographic yang
dikembangkan oleh Ronald Rivest pada tahun 1989. Algoritma dioptimalkan untuk
komputer 8-bit dan ditetapkan dalam RFC 1319.
2) Metode Enkripsi MD4 (Message-Digest algortihm 4)
Metode Enkripsi seri ke-4 dirancang oleh Profesor Ronald Rivest dari MIT pada tahun
1990 dengan panjangnya 128 bit. Metode Enkripsi MD4 digunakan untuk menghitung
NT-hash ringkasan password pada Microsoft Windows NT, Windows XP dan Windows
Vista.
3) Metode Enkripsi MD5
Saat kerja analitik menunjukkan bahwa pendahulu MD5 (Metode Enkripsi seri ke-5)
yaitu MD4 mulai tidak aman karena diketemukannya kelemahan fatal dari MD4 oleh
oleh Hans Dobbertin. Selanjutnya MD5 didesain pada tahun 1991 sebagai pengganti
dari MD4. Fungsi hash kriptografik yang digunakan dalam MD5 secara luas
menggunakan hash value 128-bit.
4) Metode Enkripsi SHA (Secure Hash Algorithm)
SHA (Secure Hash Algorithm) ialah serangkaian fungsi cryptographic hash yang
dirancang oleh National Security Agency (NSA) dan diterbitkan oleh NIST sebagai US
Federal Information Processing Standard. SHA dikategorikan menjadi SHA-0, SHA-1,
dan SHA-2.
5) Metode Enkripsi RC4
Metode Enkripsi RC4 bisa diterjemahkan sebagai salah satu jenis stream cipher
dalam memproses unit atau input data pada satu saat. Unit atau data pada umumnya
sebuah byte atau bahkan kadang-kadang bit (byte dalam hal RC4). RC4 dibuat oleh
Ronald Riverst pada tahun 1987 untuk pengamanan RSA, dimana penggunaan
algoritma didasarkan pada permutasi acak.
6) Metode Enkripsi Base64
Base64 merupakan format yang dicetak menggunakan karakter yang memberi
peluang pada binari data yang akan dikirim dalam bentuk dan email, dan akan
disimpan di database atau file. Sistem Base64 mewakili data mentah byte sebagai
karakter ASCII.
b. Enkripsi dan dekripsi
Terdapat perbedaan mendasar antara enkripsi dan dekripsi. Enkripsi mampu merubah
plaintext menjadi ciphertext, namun hal ini justru berbanding terbalik dengan dekripsi.
Dekripsi merubah data atau pesan yang tidak terbaca menjadi data atau pesan yang
terbaca. Atau bisa dikatakan dekripsi merubah ciphertext menjadi plaintext. Tentu dalam
mengubah enkripsi atau dekripsi membutuhkan algoritma dan key. Keberadaan pesan
plaintext dan ciphertext merupakan data atau informasi yang dapat dibaca dan dimengerti
maknanya. Pesan dapat berupa data atau informasi yang dikirim atau disimpan dalam
media penyimpanan dalam bentuk teks, citra image, suara/bunyi dan video. Agar pesan
tidak dapat dimengerti maknanya oleh pihak lain maka pesan dapat disandikan ke bentuk
lain yang tidak dapat dipahami.
Beberapa bentuk sederhana membuat kode rahasia adalah sebagai berikut.
1) Mengubah huruf-huruf alfabet
Mengubah huruf-huruf alfabet sehingga benar-benar berarti huruf lain. Orang yang
menerima surat itu harus tahu apa yang masing-masing huruf mewakili untuk
menguraikan pesan tertentu.
2) Menulis catatan menggunakan alat bantu (jus lemon).
Rata-rata orang akan percaya bahwa halaman kosong, tetapi teman kalian akan tahu
bahwa ada kode rahasia di halaman kertas tersebut. Untuk membacanya dengan
memegangnya didekat bola lampu.
3) Menulis huruf secara terbalik
Menulis huruf secara terbalik atau membalik urutan huruf. Kalian juga dapat
mencampur kata-kata dan meminta penerima untuk menguraikan pesan tersebut.
Metode pembuatan kode rahasia ini disebut enkripsi.
4) Menggunakan komputer
Menggunakan komputer dengan surat dalam sumber reguler. Selanjutnya memilih
seluruh huruf dan mengubah font ke sumber kode seperti Webdings atau Wingdings.
Setelah itu mengirim pesan ke teman kalian (target). Ceritakan padanya tentang
sumber yang digunakan. Teman kalian sekarang harus memilih seluruh pesan dan
mengubah font kembali ke font biasa seperti Times New Roman. Maka pesan rahasia
akan terungkap.
5) Menggunakan simbol
Menggunakan simbol yang hanya diketahui oleh dirimu dan siapa yang ingin kalian
pahami pesan rahasia. Dalam hal ini, dapat menggunakan bentuk dan simbol umum
maupun membuat kode khusus. Pastikan memberi receiver lembar simbol untuk
memecahkan kode pesan.
6) Menggunakan tulisan cepat
Menggunakan tulisan cepat dalam bentuk catatan yang menggunakan bentuk-bentuk
pendek untuk mewakili huruf dan kata-kata tertentu. Mayoritas orang tidak lagi
menggunakan huruf pendek, jadi kodenya akan menjadi rahasia.
c. Cara kerja kode rahasia (persandian).
Dalam dunia persandian klasik, ada dua tipe utama untuk menciptakan mau pun
memecahkan sandi, yaitu substitusi dan transposisi. Sandi substitusi mengubah satu huruf
atau karakter di pesan (plaintext), menurut aturan kunci (key), menjadi karakter lain di
sandi rahasia (ciphertext). Kirim kode rahasia yang hanya bisa dimengerti oleh orang yang
dipercayai.
2. Caesar’s Cipher
Salah satu bentuk algoritma persandian yang sudah ada sejak lama dan digunakan pertama
kali oleh Julius Caesar adalah Caesar cipher. Cipher jenis ini telah digunakan lebih dari 2000
tahun lalu. Algoritma ini sangat mudah dipahami, dimana menggunakan prinsip dasar subtitusi
setiap huruf pada plaintext dengan melakukan pergeseran berdasarkan pemetaan huruf dan
juga key yang digunakan. Misalnya kalian menggunakan pemetaan dengan 26 huruf alfabet
atau mengubah huruf menjadi deretan bilangan bulat (integer). Misal huruf A menjadi angka 1,
huruf B menjadi angka 2, huruf C menjadi angka 3, huruf D menjadi angka 4, dan seterusnya
hingga huruf Z menjadi angka 26. Pertama-tama kalian lakukan pemetaan huruf pada alfabet
untuk dapat dilakukan operasi matematika saat proses encryption dan decryption.
Format pesan enkripsi

Guna mengenkripsi sebuah pesan menggunakan metode Caesar Cipher, maka bahan yang
dibutuhkan adalah pesan (message/plaintext) dan kunci (key) untuk enkripsi. Dimana huruf
pada pesan akan digeser sebanyak nilai kunci (key) yang digunakan. Misal jika pesan adalah
“KOMPUTER” jika kuncinya adalah 1 dan di enkripsi, maka akan menghasilkan ciphertext
“LPNQVUFS” yang artinya K digeser 1 kali menjadi L, O digeser 1 kali menjadi P, M digeser 1
kali menjadi N, P digeser 1 kali menjadi Q, dan seterusnya. Terdapat kemungkinan
(probabilitas) satu huruf pada pesan dapat dipecahkan dengan mencoba 25 kunci yang
mungkin secara bergantian. Istilah terakhir adalah Cryptanalysis,

Cryptanalyst dan Brute-force. Cryptanalysis identik dengan ilmu untuk memecahkan ciphertext menjadi
plaintext dengan tidak melalui cara yang semestinya, sedangkan orang yang menguasai ilmu ini disebut
Cryptanalyst. Cryptanalyst mampu mengungkap pesan pengirim tanpa memerlukan kunci sama sekali
menggunakan metode Brute-force. Brute-force dalam konteks Caesar Cipheri dentik dengan metode
penyerangan dengan mencoba kunci (key) secara bergantian hingga ditemukan pesan yang di duga
merupakan pesan utuh (message/plaintext) si pengirim.
Lakukan identifikasi terhadap penggunaan Message Authentication Code (MAC) atau digital signature!

Lakukan identifikasi terhadap Cara kerja kode rahasia (persandian)! Sumber-sumber data dapat diambil
diberi penilaian!
Bersama teman satu kelompok kalian, lakukan identifikasi terhadap menggunakan metode Brute-force.
Sumber-sumber data bisa diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya dipresentasikan
secara lisan di depan kelas dan mintalah tanggapan dari kelompok lain!

1. Jelaskan tentang fungsi hash!
Jawab : ________________________________________________________
2. Apakah bahan mengenkripsi sebuah pesan menggunakan metode Caesar Cipher?
Jawab : ________________________________________________________
3. Sebutkan bentuk sederhana membuat kode rahasia!
Jawab : ________________________________________________________
4. Jabarkan perbedaan antara Cryptanalysis, Cryptanalyst dan Brute-force!
Jawab : ________________________________________________________
5. Bagaimanakah format pesan enkripsi menggunakan Caesar cipher?
Jawab : ________________________________________________________

Lakukan identifikasi terhadap ruang lingkup kriptografi klasik! Sumber-sumber data dapat diambil dari
diberi penilaian!

Penilaian
No. Pernyataan
1. Sejarah perkembangan internet di Indonesia.
2. World Wide Web (WWW).
3. Wireless LAN (WI-FI).
4. Tethering.
5. Cara kerja enkripsi.
6. Caesar’s Cipher.

(1) Menyatakan jarak hostpot
(2) Menyatakan generasi teknologi WiFi
(3) Menyatakan frekuensi
(4) Menyatakan data rate sebuah WiFi
Berdasarkan pernyataan diatas, arti dari kode IEEE 802.11 a/b/g/n/ac yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
2. Nama perangkat berikut adalah ....
a. modem eksternal.
b. modem WiFi.
c. PCI card.
d. USB switch.
3. Sebuah organisasi profesi nirlaba yang terdiri dari berbagai ahli di bidang teknik yang
mempromosikan pengembangan standar-standar dan bertindak sebagai pihak yang mempercepat
teknologi-teknologi baru dalam semua aspek dalam industri dan rekayasa (engineering), yang
mencakup telekomunikasi, jaringan komputer, kelistrikan, antariksa, dan elektronika, adalah ....
a. ITU-R
b. ISO/IEC
c. IETF
d. IEEE
(1) Ad-Hoc
(2) Client
(3) Infrastruktur
(4) Server
Berdasarkan pernyataan diatas, mode akses koneksi Wi-fi yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
5. Salah hal penting hal yang harus diperhatikan sebelum menjalankan prosedur tethering adalah ....
a. Memastikan kuota internet
b. Mengatur jarak pengguna
c. Menghindari tabrakan data (colllision)
d. Menghitung jumlah user
6. Dalam konteks Caesar Cipher, terdapat metode penyerangan dengan mencoba kunci (key) secara
bergantian hingga ditemukan pesan yang di duga merupakan pesan utuh (message/plaintext) si
pengirim yang disebut ....
a. Brute-force
b. Info-force
c. Plain-force
d. Text-force
7. Salah satu jenis teknologi komunikasi di masa sekarang yang telah menjadi kebutuhan pokok yang
tidak bisa dipisahkan dari segenap sendi kehidupan adalah ....
a. Buku
b. Internet
c. Majalah
d. Tabloid
8. Jika pesan adalah SMARTPHONE dengan kuncinya adalah 1 dan di enkripsi, maka ciphertext yang
dihasilkan adalah ....
a. WQEVXTLSRI
b. VPDUWSKRQH
c. UOCTVRJQPG
d. TNBSUQIPOF
9. Pada awalnya, proyek ARPANET menghubungkan hanya empat situs saja sehingga membangun
satu jaringan yang terpadu pada tahun ....
a. 1968.
b. 1969.
c. 1970
d. 1971
(1) Pesan (message/plaintext)
(2) Ciphertext yang dilihat oleh orang lain
(3) Kunci (key) untuk enkripsi
(4) Bentuk-bentuk pendek untuk mewakili huruf dan kata-kata tertentu
Berdasarkan pernyataan diatas, guna mengenkripsi sebuah pesan menggunakan metode Caesar Cipher,
maka bahan yang dibutuhkan yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
B. ISIAN 5 SOAL
1. Dalam konteks Caesar Cipher, metode penyerangan dengan mencoba kunci (key) secara
bergantian hingga ditemukan pesan yang di duga merupakan pesan utuh (message/plaintext) si
pengirim disebut ....
2. Fungsi hash kriptografik yang digunakan dalam MD5 secara luas menggunakan hash value dengan
komposisi ....
3. Graphein berasal dari bahasa Yunani yang artinya ....
4. Jika percabangan merupakan titik simpul yang mengandung data, maka setiap garis adalah
penghubung yang mengkoneksikan setiap data. Pemilihan data ini dilakukan dengan sistem ....
5. Kelemahan fatal dari metode enkripsi MD4 (Message-Digest algortihm 4) diketemukan oleh ....
C. URAIAN 5 SOAL
1. Mengapa dimasa sekarang banyak dijumpai banyaknya founder-founder di bidang internet?
Jawab : ________________________________________________________
2. Apakah makna dari kode a/b/g/n/ac dalam IEEE 802.11?
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan perbedaan antara perangkat wireless tertera kode IEEE 802.11ac dan kode IEEE 802.11
b/g!
Jawab : ________________________________________________________
4. Sebutkan Data rate yang dimiliki oleh masing-masing kode IEEE 802.11!
Jawab : ________________________________________________________
5. Tuliskan hubungan antara fungsi hash dengan fungsi matematika!
Jawab : ________________________________________________________
SOAL ASESMEN ( AKM ) 5 BENTUK SOAL TERCAKUP SEMUA.

1. Standarisasi IEEE dengan code 802.11 diperuntukan bagi ....
a. Wireless LAN (Wi-Fi)
b. Integrated Services LAN Interface (standar ISDN)
c. Demand Priority Access Method
d. Broadband LAN
2 Perhatikan pernyataan berikut!
(1) 802.11b
(2) 802.11a
(3) 802.16
(4) 802.19
Berdasarkan pernyataan diatas, teknologi internet berbasis WI-FIberdasarkan standar teknis
perangkatyang sesuai dengan nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
3. MENJODOHKAN
1. panjang bit yang dimiliki metode enkripsi MD4 (Message-Digest a. Plaintext
algortihm 4).
b. Karakter ASCII
2. Perbandingan antara huruf pada pesan dengan nilai kunci (key) yang
digunakan. c. Tethering
3. Sebuah cara untuk berbagi koneksi internet antara satu smartphone d. 128 bit
atau perangkat mobile dengan perangkat mobile lainnya (hotspot).
e. Berbanding lurus
4. Kode sandi akan mengubah satu huruf atau karakter di pesan yang
biasa.
5. Sistem Base64 mewakili data mentah byte.
4. Jika pesan adalah “KOMPUTER” dengan komposisi kuncinya adalah 1 dan di enkripsi
menggunakan metode Caesar Cipher, maka akan menghasilkan ciphertext berupa ....
5. Terangkan tentang Metode Enkripsi SHA (Secure Hash Algorithm)!
Jawab : ________________________________________________________

1. Sebutkan jenis-jenis metode enkripsi!
Jawab : ________________________________________________________
2. Jabarkan perbedaan mendasar antara enkripsi dan dekripsi!
Jawab : ________________________________________________________
3. Uraikan yang dimaksud dengan kriptografi klasik!
Jawab : ________________________________________________________
4. Bagaimanakah perkembangan internet di Indonesia pada tahun 1995?
Jawab : ________________________________________________________
5. Sebutkan daftar frekuensi berdasarkan kode IEEE 802.11!
Jawab : ________________________________________________________
PENGAYAAN ( TUGAS )
Lakukan identifikasi terhadap penggunaan code dalam IEEE untuk standarisasi dalam teknologi
komunikasi! Sumber-sumber data dapat diambil dari media cetak/elektronik yang relevan. Hasilnya ditulis
di buku tugas dan dikumpulkan pada guru untuk diberi penilaian!
LATIHAN UJI KOMPETENSI PENILAIAN SUMATIF ( AKHIR SMT )

1. Salah satu cabang keilmuan yang mencakup dan terkait dengan berbagai bidang kehidupan, dimana
kumpulan disiplin meliputi teknik ilmu pengetahuan (sains) yang secara spesifik mengolah data
menjadi informasi dengan memanfaatkan seoptimal mungkin teknologi informasi juga dikenal
dengan sebutan ....
a. Fitorfarmaka
b. Geomatika
c. Informatika
d. Telematika
2. Pelajar Pancasila dapat mengasah kreativitas dengan menerapkan pemikiran kritis yang kemudian
diolah menjadi ....
a. Inovasi baru
b. Kebijakan literasi
c. Kolaboratif
d. Sosialisasi dan diseminasi
(1) Wide Area Network (WAN)
(2) Perangkat nirkabel
(3) Metropolitan Area Network (MAN)
(4) jaringan area lokal (LAN)
Berdasarkan pernyataan diatas, pada awal penemuannya WI-FI ditujukan pada penggunaan perangkat
yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (2), (3), dan (4)
(1) Email
(2) Milis
(3) Remote login
(4) Usenet News
(5) Whats App
Berdasarkan pernyataan diatas, layanan diskusi internet dilakukan dengan menggunakan perangkat yang
a. (1), (3), dan (5)
b. (1), (2), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), dan (4)
(1) Tugas atau pekerjaan yang berat akan lebih cepat selesai jika dikerjakan bersama-sama.
(2) Memperluas wawasan karena ide bisa beragam.
(3) Memiliki kreativitas yang lebih banyak.
(4) Membutuhkan waktu lama untuk menyelesaikan masalah jika ada hal yang tidak sama.
(5) Bekerja akan terasa lebih ringan.
Berdasarkan pernyataan diatas, kelebihan bekerja dalam sebuah kelompok yang ditunjukkan pada nomor
....
a. (1), (2), (3), dan (5)
b. (1), (2), (4), dan (5)
c. (2), (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), (4), dan (5)
6. Pada saat komputer dinyalakan dan beberapa saat kemudian tampilan berubah menjadi artefak dan
komputer tidak dapat dioperasikan (hang) dengan tampilan gambar berikut!
Berdasarkan gambar diatas, maka penyebab utama kerusakannya terletak pada bagian ....
a. Harddisk.
b. Mainboard.
c. Power Supply.
d. VGA add-on.
7. Fungsi modem tidak sesederhana menyambungkan komputer atau laptop ke internet. Dalam proses
pengiriman data, karena fungsi modem yang sebenarnya adalah .....
a. Mengubah sinyal digital menjadi sinyal analog,
b. Mendapatkan kembali data dari sinyal yang diterima dari pengirim.
c. Membuat penggunanya bisa mengakses internet.
d. Melakukan komunikasi dan pemeriksaan paket data.
8. Pada tahun 1950, seorang mekanik dari IBM menemukan mesin komputer yang dapat melakukan
pengolahan kata. Mekanik tersebut adalah ....
a. Christhoper Latham
b. Mag Card
c. Ulrich Steinhilper
d. William Austin Burt
(1) Macintosh.
(2) RHEL
(3) SPARC.
(4) X64 bit.
(5) X86 bit.
Berdasarkan pernyataan diatas, Oracle Solaris memiliki fungsi untuk digunakan sebagai sistem operasi
yang bisa dijalankan pada perangkat keras berspesifikasi yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (3), dan (5)
b. (1), (2), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), dan (4)
10. Bagian yang berfungsi sebagai manajemen proses yang mencakup penyiapan, penjadwalan, dan
pemantauan proses program yang sedang dijalankan adalah ....
a. aplikasi program
b. prosesor
c. RAM dan harddisk
d. sistem operasi
B. ISIAN 5 SOAL
1. Pelajar yang mampu memodifikasi dan menghasilkan sesuatu yang orisinal, bermakna, bermanfaat,
dan berdampak dapat dikategorikan sebagai pelajar ....
2. Metode genetika berperan penting untuk menghemat waktu dan biaya yang dikeluarkan sekolah
untuk menyusun laporan jadwal mata pelajaran. Hal ini jika dilihat dari sudut pandang ….
3. Web sebagai kumpulan jaringan berisi dokumen dan tersambung satu dengan yang lain, yang
dikenal sebagai ....
4. Sistem operasi CICS yang dikembangkan oleh ....
5. Internet yang semula ditujukan untuk pengembangan persenjataan militer departemen pertahanan
milik ....
C. URAIAN 5 SOAL
1. Apakah aspek informatika sebenarnya?
Aspek informatika sebenarnya lebih luas dari sekedar implementasi sistem informasi berbasis komputer,
karena masih banyak informasi yang belum diproses (bahkan tidak diproses) menggunakan
komputer juga dapat dimasukkan di dalam aspek dari informatika.
2. Jelaskan tentang efisiensi memori!
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan bagian-bagian dari user interface yang berkaitan dengan kemudahan dalam pemakaian!
Jawab : ________________________________________________________
4. Terangkan tentang definisi Power Supply!
Jawab : ________________________________________________________
5. Uraikan tentang hubungan antara internet menggunakan jaringan komunikasi!
Jawab : ________________________________________________________

1. Bentuk format nama email dari Google yang benar adalah ....
a. @ahmadtumiwa.gmail.com
b. ahmad[tumiwa@]gmail.com
c. ahmadtumiwa.gmail.com
d. ahmadtumiwa@gmail.com
(1) Microsoft Windows 7
(2) Microsoft Windows 8.1
(3) Microsoft Windows NT.
(4) Microsoft Windows Vista.
(5) Microsoft Windows XP.
Berdasarkan pernyataan diatas, metode enkripsi MD4 digunakan untuk menghitung NT-hash ringkasan
password yang ditunjukkan pada nomor ....
a. (1), (3), dan (5)
b. (1), (2), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (3), dan (4)
3. Jodohkan pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Tata letak data yang berisi kolom data, baik kolom yang a. Tugas lebih cepat
terlihat oleh pengguna atau kolom yang hanya digunakan diselesaikan
untuk keperluan pemrograman yang tidak terlihat oleh
pengguna. b. Struktur data
2. Bagian yang sebagai kumpulan dari program runtime dan
prosedur yang dibuat untuk memperkecil peranan user dalam c. TCP/IP
sistem komputer dan memperbesar efisiensi sistem tersebut.
3. Awal penggunaan istilah Surfing The Internet. d. Operating system
4. Dampak membagi tugas secara adil dalam kerja kelompok.
e. 1992
5. Sekelompok protokol yang khusus mengatur komunikasi data
komputer di internet.
4. Mozilla Firefox dirilis pada tahun ....

5. Jabarkan tentang email jika dilihat dari segi brand!
Jawab : ________________________________________________________

1. Apakah perbedaaan antara To dengan Cc dalam email?
Jawab : ________________________________________________________
2. Jabarkan yang dimaksud dengan hard disk?
Jawab : ________________________________________________________
3. Tuliskan tentang kartu jaringan (Network Interface Card)!
Jawab : ________________________________________________________
4. Jelaskan tentang metode enkripsi RC4!
Jawab : ________________________________________________________
5. Uraikan tentang cara kerja kode rahasia (persandian)!
Jawab : ________________________________________________________
PENGAYAAN ( TUGAS )
Lakukan identifikasi terhadap perangkat wireless dengan kode IEEE 802.11ac yang ada di lingkungan
DAFTAR PUSTAKA
A. Azlin, F. Musadat, and J. Nur, Aplikasi Kriptografi Keamanan Data Menggunakan Algoritma Base64, J.
Inform., vol. 7, no. 2, 2018.
Abidin, Yunus. (2016). Revitalisasi Penilaian Pembelajaran dalam Konteks Pendidikan Multiliterasi Abad
ke-21. Bandung: Refika Aditama.
D. Nurani, Perancangan Aplikasi Email Menggunakan Algoritma Caesar CIPHER dan Base64, JISKA
(Jurnal Inform. Sunan Kalijaga), vol. 2, no. 3, pp. 175–180, 2018.
Diatinari, Siska. (2014). Optimasi Penjadwalan Kegiatan Perkuliahan di Perguruan Tinggi Menggunakan
Metode Algoritma Genetika (Studi Kasus: STIKI). STIKI. Malang.
Hikmawan. (2013). Pengaruh Metode Unplugged dalam Konsep Dasar TIK terhadap Hasil Belajar.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
M. F. Arif, Implementasi Enkripsi URL Pada Website Menggunakan Metode Base64 Dan Rotation13, J.
SPIRIT, vol. 12, no. 1, 2020.
M. I. Dwi R., Perbandingan Kriptografi Klasik (Caesar Cipher) dan Kriptografi Modern (MD5), Research
Gate, 2016.
M. Mesran and S. D. Nasution, Peningkatan Keamanan Kriptografi Caesar Cipher dengan Menerapkan
Algoritma Kompresi Stout Codes, J. RESTI (Rekayasa Sist. Dan Teknol. Informasi), vol. 4, no. 6, pp.
1209–1215, 2020.
Suhartono, E., 2015. Optimasi Penjadwalan Dengan Algoritma Genetika( Studi Kasus Di Amik Jtc
Semarang ). Pp.132–146.
Yadav, S.L. And Sohal, A., 2017. Comparative Study Of Different Selection Techniques In Genetic
Algorithm. International Journal Of Science And Mathematics Education, 6(3), Pp.251–254.

K-21 Informatika Kelas 7 SMT 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

K-21 Informatika Kelas 7 SMT 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB 1

INFORMATIKA DAN KETERAMPILAN GENERIK

COVER BAB DAN APERSEPSI ( SATU HAL )

Siswa belajar mata pelajaran informatika di sekolah.

URAIAN ISI PELAJARAN ( BERISI JUDUL SUB )

STIMULUS ( SOAL PEMANTIK)

A. Informatika untuk Pelajar SMP

MARI MENGAMATI ( DIBERI PERTANYAAN BERDASARKAN PENGAMATAN YANG TIDAK HARUS

Berbagai aspek dalam informatika

b. Aspek dasar dan tujuan utama

CONTOH ( BENTUK INFO KECUALI MATEMATIKA )

MARI BEREKSPLORSI ( BENTUK TUGAS )

MARI BERDISKUSI ( TUGAS DISKUSI KELOMPOK )

Bidang Peranan kalian dalam

LATIHAN ( 5 SOAL URAIAN )

B. Pengantar Keterampilan Generik

1. Bekerja dalam Kelompok

CONTOH ( BENTUK INFO KECUALI MATEMATIKA )

MARI BEREKSPLORSI ( BENTUK TUGAS )

MARI BERDISKUSI ( TUGAS DISKUSI KELOMPOK )

LATIHAN ( 5 SOAL URAIAN )

PROYEK PENGUATAN PELAJAR PANCASILA ( BENTUK TUGAS )

1. Apa dan mengapa perlu belajar informatika.

2. Apa yang akan dipelajari dalam mata pelajaran

3. Informatika dan profil pelajar Pancasila.

4. Bekerja dalam kelompok.

5. Mengomunikasikan hasil kerja.

LATIHAN PENILAIAN FORMATIF ( UJIKOM )

SOAL ASESMEN ( AKM ) 5 BENTUK SOAL TERCAKUP SEMUA

5. Istilah yang berkaitan erat dengan rahasia bagaimana membuat

REMEDIAL ( 5 SOAL URAIAN )

COVER BAB DAN APERSEPSI ( SATU HAL )

Karakteristik Berpikir komputasional

URAIAN ISI PELAJARAN ( BERISI JUDUL SUB )

STIMULUS ( SOAL PEMANTIK)

2) Simbol I/O (input-output)

CONTOH ( BENTUK INFO KECUALI MATEMATIKA )

MARI BEREKSPLORSI ( BENTUK TUGAS )

MARI BERDISKUSI ( TUGAS DISKUSI KELOMPOK )

CONTOH ( BENTUK INFO KECUALI MATEMATIKA )

MARI BEREKSPLORSI ( BENTUK TUGAS )

MARI BERDISKUSI ( TUGAS DISKUSI KELOMPOK )

LATIHAN ( 5 SOAL URAIAN )

CONTOH ( BENTUK INFO KECUALI MATEMATIKA )

MARI BEREKSPLORSI ( BENTUK TUGAS )

MARI BERDISKUSI ( TUGAS DISKUSI KELOMPOK )

LATIHAN ( 5 SOAL URAIAN )

MARI MENGAMATI ( DIBERI PERTANYAAN BERDASARKAN PENGAMATAN YANG TIDAK HARUS

Data pada sistem komputer modern

1. Desimal Sistem bilangan yang menggunakan basis 10 dan menggunakan 10

4. Hexadesimal Menggunakan basis 16 dan terdiri dari 16 simbol, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

2. Tipe Data Dasar

CONTOH ( BENTUK INFO KECUALI MATEMATIKA )

MARI BEREKSPLORSI ( BENTUK TUGAS )

MARI BERDISKUSI ( TUGAS DISKUSI KELOMPOK )

LATIHAN ( 5 SOAL URAIAN )

PROYEK PENGUATAN PELAJAR PANCASILA ( BENTUK TUGAS )

Flowchat calon anggota perpustakaan

REFLEKSI ( PERTANYAAN BENTUK TABEL DAN MENCENTANG )

1. Identifikasi penggunaan algoritma.

2. Pertimbangan dalam pemilihan algoritma.

4. Notasi dan penyajian algoritma.

6. Implementasi optimasi penjadwalan.