1.

Pengembangan (Development)
Tahap pengembangan terdapat beberapa tahapan, diantaranya yaitu:
a. Pembuatan video audio-visual
b. Validasi ahli
Vlidasi ahli dilakukan untuk mengetahui kelayakan dari media audio-visual yang dibuat
sebelum nantinya digunakan. Proses validasi ini melibatkan ahli media dan ahli materi
c. Revisi
Tahap revisi dilakukan untuk menyempurnakan aplikasi yang telah dibuat agar alikasi
tersebut sesuai dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Revisi ini dilakukan
setelah mendapatkan masukan, saran, serta komentar dari para ahli.
2. Implementasi (Implement)
Tahap implementasi adalah tahap uji coba produk. Produk yang telah direvisi dan divalidasi
oleh kedua validator yaitu ahli media dan ahli materi, akan diuji cobakan kepada peserta
didik kelas V SDN Hegarsari. Hal ini bertujuan untuk mengetahui respon peserta didik
mengenai tingkat kelayakan media pembelajaran audio-visual pada pembelajaran siklus air.
3. Evaluasi (Evaluation)
Tahap evaluasi merupakan tahap terahir dari model ADDIE. Evaluasi merupakan sebuah
tahap yang dilakukan untuk penilaian proses analisis, desain, pengembangan dan
implementasi (Iskandar, 2022). Oleh karena itu setiap tahapan dilakukan evaluasi untuk
melaukan penyempurnaan media pembelajaran audio-visual pada pembelajaran siklus air.
Adapun beberapa tahapan evaluasi yang akan dialakukan sebagai berikut.
A. Validasi ahli media
Validasi produk oleh ahli media bertujuan untuk menguji kelayakan produk yang telah
dibuat dari segi media.
B. Validasi ahli materi
Validasi produk oleh ahli materi bertujuan untuk menguji kelayakan produk yang telah
dibuat dari segi materi, serta kesesuaian materi.
C. Angket peserta didik
Angket peserta didik dilakukan pada saat uji coba produk, untuk mengetahui respon
peserta didik.