Anda di halaman 1dari 6

KATA KUNCI

Kalimat CP Kompetensi Ruang Lingkup


Elemen Pemahaman IPAS
Berdasarkan pemahamannya terhadap konsep Mendemonstrasikan Bunyi dan cahaya
gelombang (bunyi dan cahaya) peserta didik
mendemonstrasikan bagaimana penerapannyadalam
kehidupan sehari-hari.
menyelidiki bagaimana hubungan menyelidiki ekosistem
saling ketergantungan antar komponen biotik-abiotik
dapat memengaruhi kestabilan suatu
ekosistem di lingkungan sekitarnya.
mendeskripsikan adanya ancaman krisis energi yang mendeskripsikan Energi
dapat terjadi serta mengusulkan upaya-upaya individu
maupun kolektif yang dapat dilakukan untuk
menghemat penggunaan energi dan serta penemuan
sumber energi alternatif yang dapat digunakan
menggunakan sumber daya yang ada di sekitarnya.
merefleksikan bagaimana perubahan kondisi alam di merefleksikan Kondisi alam
permukaan bumi terjadi akibat faktor alam maupun
perbuatan manusia
mengidentifikasi pola hidup yang menyebabkan Mengidentifikasi Kondisi sosial masyarakat dan ekonomi
terjadinya permasalahan lingkungan serta
memprediksi dampaknya terhadap kondisi sosial
kemasyarakatan, ekonomi.
menggunakan peta konvensional/digital untuk Mengenal Letak dan kondisi geografis Indonesia
mengenalletak dan kondisi geografis negara Indonesia.

Elemen Keterampilan proses


melakukan suatu tindakan atau mengambil suatu
keputusan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari berdasarkan pemahamannya terhadap kekayaan
kearifan lokal yang berlaku di wilayahnya serta nilai-
nilai ilmiah dari kearifan lokal tersebut.
merencanakan dan melakukan langkah-langkah
operasional untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan. menggunakan alat bantu pengukuran untuk
mendapatkan data yang akurat
Mengevaluasi dan refleksi. Mengevaluasi kesimpulan
melalui perbandingan dengan teori yang ada.
Merefleksikan proses investigasi, termasuk
merefleksikan validitas suatu tes.
Mengomunikasikan hasil. Mengomunikasikan hasil
penyelidikan secara utuh yang ditunjang dengan
argumen, bahasa, serta konvensi sains yang umum
sesuai format yang ditentukan.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Elemen Kompetensi Lingkup Materi Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu
Pemahaman Mendemonstrasikan Bunyi dan Cahaya A.5.1 Menjelaskan sifat-sifat cahaya berdasarkan hasil percobaan 2 JP
IPAS A.5.2 Mengetahui bagian-bagian mata dan fungsinya 3 JP
A.5.3 Menjelaskan cara kerja mata melalui skema sederhana 2 JP
A.5.4 Menjelaskan sifat-sifat bunyi berdasarkan hasil percobaan 3 JP
A.5.5 Mengetahui bagian-bagian telinga dan fungsinya 2 JP
A.5.6 Menjelaskan cara kerja mata melalui skema sederhana 3 JP
Menyelidiki Ekosistem A.5.7 Mengidentifikasi peran makhluk hidup pada rantai makanan 2 JP
A.5.8 Mendeskripsikan hubungan makhluk hidup pada jaring-jaring makanan 3 JP
A.5.9 Mendeskripsikan jaring-jaring makanan sebagai bentuk transfer energi 3 JP
A.5.10 Menerjemahkan jaring-jaring makanan dalam bentuk piramida makanan 3 JP
A.5.11 Mengaitkan fenomena yang terjadi pada suatu ekosistem dalam jaring-jaring makanan 2 JP
A.5.14 Memahami peran manusia dalam menjaga keseimbangan ekosistem 2 JP
Mendeskripsikan Energi A.5.13 Mendeskripsikan bagaimana magnet diterapkan dalam kehidupan sehari-hari 2 JP
A.5.14 Menjelaskan cara sederhana membuat magnet 3 JP
A.5.15 Mendeskripsikan pemanfaatan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari 2 JP
A.5.16 Menjelaskan bagaimana listrik diproduksi dan dialirkan 3 JP
A.5.17 Mengaitkan penggunaan energi listrik dalam berbagai bentuk teknologi 2 JP
A.518 Menjelaskan bagaimana energi listrik atau gaya magnet dimanfaatkan dalam alat teknologi 3 JP
SEMESTER II
Mengenal Letak dan Kondisi A.5.19 Mengidentifikasi letak dan kondisi geografis Indonesia 3 JP
geografis Indonesia A.5.20 Mengidentifikasi keanekaragaman hayati 3 JP
A.5.21 Menganalisis manfaat keanekaragaman hayati 2 JP
A.5.22 Mengidentifikasi sumber daya alam berdasarkan jenisnya 2 JP
A.5.23 Memahami pentingnya penggunaan sumber daya alam dengan bijak 3 JP
Mengidentifikasi Kondisi sosial A.5.24 Mengidentifikasi warisan budaya yang ada di daerahnya 2 JP
masyarakat dan A.5.25 Memahami akulturasi melalui sejarah warisan budaya yang ada di daerahnya 3 JP
ekonomi A.5.26 Mengidentifikasiaktivitas ekonomi di daerah tempat tinggal 3 JP
A.5.27 Menentukan aktivitas ekonomi andalan di daerah tempat tinggal 3 JP
A.5.28 Mengetahui produk unggulan di daerah tempat tinggal 3 JP
A.5.29 Mengidentifikasi faktor pendukung terjadinya produk unggulan 2 JP
Merefleksikan Kondisi Alam A.5.30 Memahami penyebab bumi berubah karena faktor alam 3 JP
A.5.31 Menjelaskan dampak kerusakan lingkungan terhadap kehidupan manusia
A.5.32 Mengidentifikasi penyebab masalah pada lingkungan 2 JP
A.5.33 Menjelaskan dampak kerusakan lingkungan terhadap kondisi sosial, masyarakat, dan 3 JP
ekonomi 3 JP

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SEMESTER I

A.5.11
A.5.1 A.5.2 A.5.3 A.5.4 A.5.5 A.5.6 A.5.7 A.5.8 A.5.9 A.5.10

A.5.18 A.5.17 A.5.16 A.5.15 A.5.14 A.5.13 A.5.12

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN SEMESTER II

A.5.19 A.5.20 A.5.21 A.5.22 A.5.23 A.5.24 A.5.25 A.5.26 A.5.27 A.5.28 A.5.29

A.5.33 A.5.32 A.5.31 A.5.30


Keterampilan Melakukan suatu Merancang sebuah bentuk promosi untuk mempromosikan daerah tempat tinggal.
Proses tindakan atau
mengambil suatu
keputusan
Merencanakan dan Menjelaskan sifat-sifat cahaya
melakukan langkah- Menjelaskan sifat-sifat bunyi
langkah operasional
Mengevaluasi dan
refleksi

Mengomunikasikan Menjelaskan dampak faktor penyebab kerusakan alam dan dampak dari kerusakan alam
hasil

Anda mungkin juga menyukai