Anda di halaman 1dari 6

BAB 3 BERHATI-HATI DIMANA SAJA

PEMBELAJARAN 1 DAN 2
Apa yang sedang dilakukan oleh kedua anak tersebut?
Disebut apakah garis-garis yang ada di jalan?
Pernahkah kalian menyeberangi jalan?

Para siswa akan pergi ke taman. Bu Rida mengajari cara menyeberang yang aman.
Tunggu sebentar, tengok kanan, lalu tengok kiri. Sesudahnya, tengok kanan lagi.
Namanya 4T.

Kalimat perintah. Ciri-ciri kalimat perintah :


1. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda seru (!).
2. Diberi akhiran (lah).
Contoh :
1. Sinta, simpanlah buku ini di atas meja!
2. Mario, tolong tutup pintu!
3. Susunlah buku itu di rak buku agar rapi!

Kalimat ajakan. Ciri-ciri kalimat ajakan:


1. Kalimat ajakan diakhiri dengan tanda seri (!)
2. Kalimat ajakan bisa ditandai dengan kata ayo,mari.
Contoh :
1. Ayo, kita bermain lompat tali!
2. Siska, mari kita berenang bersama!
3. Ayo Rita, kita bernyanyi bersama!

Davi hendak menyeberang lebih dahulu.


Bu Rida : Tunggu, Davi! Kita akan menyeberang
bersama-sama. Berdirilah bersama teman-temanmu.
Davi : Baik, Bu.
Bu Rida : Bagaimana cara menyeberang jalan yang
aman?
Omi : Tunggu sebentar, kemudian tengok kanan.
Bu Rida : Betul! Lalu, apa lagi?
Banyu : Tengok kiri, lalu tengok kanan lagi.
Bu Rida : Tepat sekali! Nah, apakah kalian siap
berangkat sekarang?
Semua anak : Siap!

Tanda seru dipakai pada ungkapan yang 1. Alangkah indahnya Pantai Indrayanti!
menunjukkan semangat atau kesungguhan. 2. Saya tidak melakukannya!
3. Merdeka!
4. Hai!

BAB 3 BERHATI-HATI DIMANA SAJA


PEMBELAJARAN 3 DAN 4
 Pernahkah kalian melihat lampu lalu lintas?
 Apa yang dilakukan pengendara jika lampu menyala merah?
 Mainkan permainan “Lampu Merah, Lampu Hijau”.

Apakah kalian tahu tempat umum?


 Aku adalah batas antara daratan dan lautan. Aku
punya banyak pasir. Orang bisa mengunjungiku
untuk berekreasi. Apakah aku?
 Aku adalah tempat untuk belajar. Aku punya
banyak ruangan. Ada banyak meja dan kursi di
dalamku. Apakah aku?
 Aku adalah tempat bermain di luar ruangan.
Ada ayunan, perosotan, jungkat jungkit. Anak-
anak senang mengunjungiku. Apakah aku?
 Aku adalah rumah untuk banyak binatang. Para
binatang dipelihara dengan baik. Orang yang
mengunjungiku harus membeli tiket masuk.
Apakah aku?

MACAM-MACAM TANDA DI TEMPAT UMUM


Tanda lingkaran merah yang Jangan mendorong
dicoret adalah larangan. Tanda
tersebut melarang kita melakukan
sesuatu
Jangan membuka pintu

Jangan memberi makan hewan

Jangan sentuh stop kontak

Tanda segitiga kuning adalah Hati-hati lantai licin


peringatan akan bahaya. Tanda
tersebut mengingatkan agar kita
berhati-hati
Hati-hati barang panas
Hati-hati ketika melangkah

Hati-hati ombak besar

Hati-hati ada ayunan

Penggunaan dan penulisan ‘di’ sebagai kata depan dan sebagai imbuhan.
1. Sebagai kata depan :
Kata “di” sebagai kata depan.
Kata “di” diikuti nama tempat.
kata di ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya.
Contoh: Adi tiba di sekolah,
2. Sebagai kata awalan
Kata “di” adalah kata awalan
Kata “di” diikuti oleh kata kerja. kata di ditulis digabung dengan kata yang mengikutinya.
Contoh : dibuat, dibaca, ditulis, Koran hari ini dibaca oleh Ayah.

Sebutkan ruangan apa saja itu. Apa saja benda


yang berbahaya di dalam rumah?

Ruangan dan Benda-benda di dalam Rumah


yang Bisa Saja Berbahaya.
 kapur barus
 pecah belah
 kosmetik
 elektronik
 stop kontak

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. perhatikan gambar berikut!
Mereka menyeberang pada garis-garis yang ada di jalan. Garis-garis tersebut Bernama….
a. Zebra crossing
b. Badak crossing
c. Macan crossing
2. Perhatikan gambar berikut!

Cara menyeberang jalan yang aman ditunjukkan oleh nomor….


a. 1
b. 2
c. 3
3. Penggunaan tanda seru yang benar yaitu….
a. Kapan kamu dating!
b. Ayo, kita berenang bersama!
c. Dimana Dio membeli buku!
4. Tanda seru digunakan untuk ungkapan yang menunjukkan….
a. Semangat
b. Pertanyaan
c. Kebingungan
5. Perhatikan gambar berikut!

Sebelum menyeberang sebaiknya….


a. Tengok depan lalu tengok belakang
b. Tengok atas lalu tengok bawah
c. Tunggu dulu, tengok kanan, tengok kiri lalu tengok kanan lagi
6. Perhatikan gambar berikut!

a. Pusat perbelanjaan
b. Tempat ibadah
c. Taman bermain
7. Perhatikan gambar berikut!

Rini pergi ke suatu tempat. Tempat diatas Bernama….


a. Kebun Binatang
b. Tempat beribadah
c. Taman bermain
8. Aku adalah batas antara daratan dan lautan. Aku punya banyak pasir. Aku adalah….
a. Pantai
b. Sekolah
c. Taman bermain
9. Perhatikan gambar berikut!

Tanda pada gambar diatas menunjukkan….


a. Larangan
b. Peringatan
c. Saran
10. Perhatikan gambar berikut!

Arti tanda pada gambar di atas adalah….


a. Hati-hati Ketika melangkah
b. Hati-hati lantai licin
c. Hati-hati ada ayunan
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Bagaimana cara menyeberang yang aman?


Jawab :
2. Buatlah kalimat yang menggunakan tanda seru!
Jawab :
3. Buatlah 2 kalimat menggunakan kata “di” sebagai kata depan!
Jawab :
4. Sebutkan 3 tempat umum!
Jawab :
5. Buatlah kalimat!
SP
SPO

Anda mungkin juga menyukai