6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis
Buku ini merupakan panduan untuk fasiliatator ,jurulatih ,mentor dan guru bagi meningkatkan
kualiti pengajatran dan pembelajaran dalam proses pemudah cara dalam kelas.Turut dipaparkan
60 modul terpilihbagi membantu fasiliatator menjalankan aktiviti dalamkumpulan LDK.
Modul ini menjadi panduan guru-guru dan ia disusun secara fleksibel yang boleh diubahsuai bagi
memenuhi objektif program. Susunan aktiviti memberi peluang pada para guru mengaplikasi
proses pembelajaran secara konstektual., secara koperatif dan koloboratif.Aktiviti seperti simulasi,
main peranan menjadi penggerak kepada proses pengajaran dan pembelajaran lebih bermakna.
8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran
Memupuk dan menerapkan nilai dan kemahiran pengurusan diri dan pembelajaran.
Modul ini dapat memberi inspirasi , idea dan semangat kepada semua pendidik untuk
mengendalikan aktiviti bimbingan disamping dapat mengaitkan teori dengansituasi praktikal yang
bersifat konstekstual.Modul ini juga dapat memantapkan kebolehan diri guru sebagai fasiliatator
yang mampu melestarikan motivasi sendiri dan orang lain.
........................................................ ........................................................
( EZRINARUTH A/P MARIYADAS) ( )
Lampiran C
6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis
Panduan komunikasi interpersonal yang praktikal yang disertakan beberapa contoh dengan
menggunakan bahasa yang mudah..Terdapat banyak panduan merangka dengan jelas prinsip
dan teknikkomunikasi interpersonel untuk kegunaan guru-guru dan para pendidik. Teknik
digunakan dan perlu dikuasai iaitu kemahiran mendengar dengan baik, bercakap lebih tegas,
berucap dengan lebih menarik,mengamalkan empati, memuji secara ikhlas dan mengesan dusta
dalam sesuatu situasai.
Kemahiran komunikasi interpersonel yang berkesan membolehkan kita menguasai teknik untuk
mengawal situasi, dapat mewujudkan komunikasi dua hala yang baik antara pelaajr dan guru,
dapat mengubah sikap dan tingkah laku.
Intipati buku ini adalah sangat baik kerana ia dapat membantu pembelajaran dan pengajaran
dalam kelas dan membantu tugas guru yang semakin memcabar.
........................................................ ........................................................
( EZRINARUTH A/P MARIYADAS) ( )
Lampiran C
BORANG SINOPSIS BUKU
6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis
Buku ini membimbing guru menjadi men,tor kepada pelajar ,guiru dan.guru pelatih dan rakan
guru.
Antara menarik dibincangkan adalah aplikasi teori psikologi dalam pementoran,kemahiran
mengurus dan mengurus program. Buku ini menerangkan latar belakang mentor, peranan mentor
dan ciri-ciri mentor.Peranan mentor sebagai role model, pendidik , guru juga menjadi mentor
kepada guru permulaan.Mentorvjuga perlu mengaplikasiteori psikologi dalam pementoran.
Memberi inspirasi untuk membimbing pelajar samada dalam dari segi jasmani,emosi, rohani dan
intelektual.
........................................................ ........................................................
( EZRINARUTH A/P MARIYADAS) ( )
6. Tempat Pembentangan
-
7. Sinopsis
Buku ini memberi panduan komuniukasi yang berkesan untuk membolehkan idea dan maklumat
disampaikan dengan sempurna.Buku ini banyak menyentuh aspek praktikal dan sesuai dijadikan
panduan kepada guru dan para pelajar peringkat siswazah untuk melengkapkan diri bagi
memudahkan berkomunikasi yang berkesan . Di dalam buku ini juga disentuh aspek teori secara
umum.Buku ini memberi input tentang model komunikasi dari perspektif Islam.
Kemahiran komunikasi l yang berkesan membolehkan kita menguasai teknik untuk mengawal
situasi, dapat mewujudkan komunikasi dua hala yang baik antara pelaajr dan guru, dapat
mengubah sikap dan tingkah laku.Disamping itu juga dengan komunikasi berkesan memudahkan
orang lain untuk memahami apa yang kita ingin sampaikan dengan jelas.
Intipati buku ini adalah sangat baik kerana ia dapat membantu pembelajaran dan pengajaran
dalam kelas dan membantu tugas guru yang semakin memcabar.
........................................................ ........................................................
( EZRINARUTH A/P MARIYADAS) ( )