KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER II

Sekolah : SD Negeri 3 Sidan

Kelas/Semester : I/ II
Tema : 5. PENGALAMANKU
Tahun Pelajaran : 2019-2020
MATERI YG BENTUK NOMOR
NO MUATAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
DIUJI SOAL SOAL
3.1 Mengenal simbol sila-silaPancasila dalam lambang 3.1.1 Melapalkan Pancasila dengan benar PG 1
Sila Pancasila negara"Garuda Pancasila" ISIAN 16
PG
ISIAN
1 PKN
Aturan dalam 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan 3.2.1 Mengidentifikasi aturan saat bermain bersama PG 2
kehidupan sehari-hari teman ISIAN 17
Keberagaman
karaktersistik 3.3 mengidentifikasi keberagaman karakteristik individu di 3.3.1 memahami keberagaman karakteristik individu PG 3
Bentuk kerjasama 3.4
individu rumah
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di 3.4.1 dirumah
Menjelaskan bentuk kerjasama dalam ESSAY 26
dirumah rumah. keberagaman di rumah
3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan 3.8.1 memahami kalimat pujian PG 4
maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, 3.8.2 menemukan kalimat pujian dalam bacaan PG 5
Ungkapan kalimat perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan
2 BI menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan 3.8.3 menjelaskan ungkapan pujian secara lisan dan ISIAN 18
yang dapat dibantu dengan kosa kata bahasa daerah. 3.8.4 tertulis
menuliskan kalimat ajakan kepada orang lain ISIAN 19
Ungkapan kasih 3.11 Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan 3.11.1 menemukan ungkapan sayang, persahabatan, dan PG 6
sayang kekaguman,
3.1 Menjelaskankebanggaan, hormat
makna bilangan kepada
cacah sampaiorangtua, kasih
dengan 99 3.1.1 kekaguman dalam puisi
Memahami bilangan anak/syair lagu.
21-40
Menghitung sayang,
sebagai atau persahabatan)
banyak yang
anggota suatu diperdengarkan
kumpulan objek. dengan PG 7
banyak benda tujuan untuk kesenangan
3.1.2 Mengetahui cara menghitung banyak benda ISIAN 20
MATEMA 3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat 3.2.1 Mengenal cara membaca dan menulis nama
3 PG 8
TIKA Mengenal lambang penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda bilangan 21-40.
dan nama bilangan konkret serta cara membacanya.
3.2.2 Mengurutkan bilangan 31- 40 ISIAN 21
Membandingkan 3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan 3.3.1 Membandingkan bilangan 31-40 PG 9
dua bilangan
Penjumlahan menggunakan kumpulan benda-benda konkret
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan 3.4.1 Menyelesaikan soal cerita penjumlahan ESSAY 28
bilangan cacah bilangan
3.1 Mengenalyang melibatkan
karya bilangan
ekspresi dua cacah
dan tiga sampai dengan 99
dimensi. 3.1.1 menjelaskan cara membuat karya kerajinan dari PG 11
Karya dua dimensi dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan bahan lunak
dan pengurangan 3.1.2 membuat kerajinan dari bahan lunak ISIAN 23
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu 3.2.1 Membedakan cepat atau lambat tempo lagu PG 10
4 SBDP Warna suara
ISIAN 22
Gerak anggota 3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari 3.3.1 Mengenal gerak tumbuhan PG 12
tubuh
bahan alam 3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya 3.4.1 Membuat karya dari bahan alam ESSAY 29
3.5.1 Menjelaskan cara melakukan gerakan mendorong PG
13

Berbagai gerak Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu,

dominan dalam bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,
5 PJOK 3.5
aktivitas senam tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat)
lantai dalam aktivitas senam lantai.
 3.5.2 Menjelaskan cara melakukan gerakan PG 14
Berbagai gerak Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, keseimbangan
dominan dalam bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, ISIAN 24
5 PJOK 3.5
aktivitas senam tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) ISIAN 25
lantai dalam aktivitas senam lantai.
ESSAY 30
3.5.3 Menjelaskan cara melakukan gerak bertumpu dan
bergantung
PG 15