KATA PENGANTAR

Puji syukur kami sampaikan kepada Tuhan yang maha Esa, berkat rahmat dan
hidayahnya dapat terselesaikan sebuah buku bahan ajar MTs kelas VIII semester 1 yang telah
disesuaikan dengan kurikulum 2013. Buku teks mata pelajaran Bahasa Indonesia ditulis
dengan tujuan agar para siswa memiliki kompetensi berbahasa Indonesia untuk berbagai
keperluan sebagai kegiatan sosial. Kegiatan yang dirancang dalam buku diharapkan dapat
membantu siswa mengembangkan kompetensi berbahasa yang dibutuhkan dalam kehidupan
yang sesungguhnya.
Konsep utama pengembangan buku teks adalah berbasis genre. Genre dimaknai
sebagai kegiatan sosial yang memiliki jenis yang berbeda sesuai dengan tujuan kegiatan sosial
dan tujuan komunikatifnya. Setiap jenis genre memiliki kekhasan cara pengungkapan (struktur
retorika teks) dan kekhasan unsur kebahasaan. Inilah cara pandang baru tentang bahasa. Jika
Kurikulum 2006 menekankan pendekatan komunikatif, Kurikulum 2013 justru menajamkan
efek komunikasi dan dampak fungsi sosialnya. Pada Kurikulum 2013 siswa berperan dengan
aktif untuk mengembangkan bakat dan potensinya. Penngembangan ini berorientasi pada
sikap, keterampilan, dan pengetahuan. Sehingga, siswa dapat terbentuk karakternya dengan
baik. Ini sejalan dengan perkembangan teori pengajaran bahasa di Eropa dan Amerika, yaitu
Content Language Integrated Learning (CLIL). CLIL menonjolkan empat unsur penting
sebagai penajaman pengertian kompetensi berbahasa, yaitu isi (content), bahasa/komunikasi
(communication), kognisi (cognition), dan budaya (culture).
Setiap bab dalam buku ini dikembangkan dengan mengacu kepada konsep teoretis
yang mendasari Kurikulum 2013, yaitu pembelajaran berbasis genre dan CLIL (content
language integrated learning). Silabus buku teks dikembangkan berdasarkan pengembangan
silabus berbasis genre dan pedagogi genre. Setiap bab buku teks ini mencakup tiga hal, yaitu
penjelasan tentang teks (tujuan, struktur retorika, kebahasaan) dan lokasi sosial, model teks
dan telaah model teks, serta latihan dan tugas, termasuk tugas pengembangan kompetensi.
Semarang, November 2017

Tim Penulis

i i|Bahasa Indonesia, kelas VIII

 Daftar IsI
Kata Pengantar..........................................................................................................i
Daftar Isi..................................................................................................................ii
Bab I Berita Seputar Indonesia.................................................................................1
A. Menentukan Unsur-Unsur Berita.......................................................................3
1. Unsur-Unsur Berita........................................................................................... 4
B. Meringkas dan Menyimpulkan Berita.................................................................5
1. Ringkasan Berita .................................................................................................. 6
2. Penyimpulan Isi Berita ........................................................................................ 6
3. Tanggapan terhadap Isi Berita ..............................................................................6
B. Menemukan Struktur dan Kaidah Berita..............................................................7
1. Struktur Berita ..................................................................................................... 7
2. Kaidah-Kaidah Kebahasaan ................................................................................ 9
C. Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita ................................................ 11
1. Pentingnya Berita ................................................................................................11
2. Penyampaian Berita............................................................................................. 11
3. Penyuntingan Berita............................................................................................11
Bab II Iklan, Sarana Komunikasi.............................................................................12
A. Menentukan Unsur-Unsur Iklan, Slogan, dan Poster..........................................12
1. Pengertian dan Fungsi Iklan, Slogan, dan Poster ................................................14
2. Unsur-Unsur Iklan, Slogan, dan Poster ..............................................................15
Bab III Teks Eksposisi...........................................................................................21
A. Mengenali Unsur-Unsur Teks Eksposisi..........................................................24
1. Gagasan dan Fakta dalam Teks Eksposisi ........................................................25
2. Pola-Pola Pengembangan Teks Eksposisi ........................................................25
B. Menyimpulkan Isi Teks Eksposisi....................................................................27
1. Gagasan Umum dan Gagasan Khusus ..............................................................27
2. Jenis-Jenis Paragraf Berdasarkan Gagasan Utamanya .....................................29
B. Menelaah Struktur dan Kaidah Teks Eksposisi................................................31
1. Struktur Teks Eksposisi ....................................................................................31
2. Kaidah Teks Eksposisi .....................................................................................34

i ii | B a h a s a I n d o n e s i a , k e l a s V I I I
 Bab VI Indahnya Berpuisi..................................................................................35
A. Menemukan Unsur-Unsur Pembentuk Puisi..................................................35
1. Pengertian Puisi ............................................................................................. 36
2. Unsur-Unsur Puisi...........................................................................................38
B. Menyimpulkan Isi Puisi..................................................................................45
1. Isi Puisi ...........................................................................................................45
Bab V. Fenomena Menarik..................................................................................48
A. Menentukan Ciri-Ciri Teks Eksplanasi..........................................................50
1. Pengertian Teks Eksplanasi ...........................................................................50
2. Ciri-Ciri Teks Eksplanasi................................................................................51
B. Meringkas Teks Ekspanasi............................................................................53
1. Menenentukan Gagasan Umum Teks Eksplanasi .........................................53
2. Langkah-Langkah Meringkas Teks Eksplanasi.............................................55
C. Menelaah Isi, Struktur, dan Kaidah Teks Eksplanasi....................................55
1. Isi Teks Ekspalansi.........................................................................................55
2. Struktur Teks Eksplanasi ..............................................................................56
3. Kaidah Kebahasaan Teks Eksplanasi.............................................................57
D. Menulis Teks Eksplanasi...............................................................................60
1. Pola-Pola Pengembangan Teks Eksplanasi...................................................60
2. Langkah-Langkah Menulis Teks Eksplanasi.................................................61
Daftar Pustaka....................................................................................................65

i iii | B a h a s a I n d o n e s i a , k e l a s V I I I