aksi nyata

topik 1
merdeka belajar
“Menyebarkan Pemahaman
Merdeka Belajar”

Lilis Sundusiah, S.Pd

SMPN 2 Cikampek
 modul 1
Mengenal Diri dan Perannya
Sebagai Pendidik

Peran pendidik/guru yaitu kita perlu terus belajar

agar bisa menghantarkan murid-murid untuk berdaya
dan menjadi manusia merdeka.

Menurut KI Hajar Dewantara

‘Manusia merdeka adalah manusia yang hidupnya
berdasar pada kekuatan sendiri baik lahir maupun batin,
tidak tergantung pada orang lain”

Agar siswa tumbuh menjadi pribadi yang mandiri dan

merdeka, guru juga perlu menuntun muridnya untuk
mengenali diri sendiri, berdaya untuk menentukan tujuan dan
kebutuhan belajarnya yang relevan dan kontekstual
terhadap lingkungannya.
 modul 2

Mendidik dan Mengajar

PENDIDIKAN
Tempat menabur benih-benih kebudayaan yang hidup dalam
masyarakat sekaligus sebagai instrumen tumbuhnya untuk
peradaban.

PENGAJAR
Suatu cara menyampaikan ilmu atau manfaat bagi hidup
anak-anak secara lahir maupun batin.

Pengajaran adalah bagian Mengajar adalah bagian

dari pendidikan dari mendidik
only give orders. However if you accompany themto study,
they will be more enthusiastic and feel cared for.

Lalu,
apakah peran pendidik?

Peran pendidik yaitu

menuntun murid agar
bisa bertumbuh dan
berkembang sesuai
kodratnya.
 modul 3
Mendampingi murid dengan utuh dan menyeluruh

Tidak ada individu yang sama dan zaman selalu bergerak

dinamis, pendidikan seyogyanya bukan sesuatu yang rigid
dan pakem. Penyesuaian sesuai konteks merupakan
pendekatan yang perlu kita usahakan setiap waktu sebagai
pendidik.

Kodrat Murid
(Kodrat Keadaan)

Kodrat Alam
Bagian dari dasar pendidikan murid
yang berkaitan dengan “sifat” dan
“bentuk” lingkungan dimana murid
berada
Kordrat Zaman
Bagian dari dasar pendidikan murid
yang berkaitan dengan “isi” dan
“irama”

ASAS TRIKON

Kontinue Konvergen

Konsentris
 MODUL 4
MENDIDIK MELATIH KECERDASAN DAN BUDI PEKERTI

Ki Hajar Dewantara
“Watak budi pekerti nerupakan kodrat setiap manusia,
sehingga kita sebagai pendidik perlu memahami kodrat itu
dan dapat mendampingi tumbuhnya kecakapan budi
pekerti murid dalam kegiatan-kegiatan pembelajaran
yang dialaminya”

Di sekolah, pendidik ikut turut serta berperan membantu

murid untuk menemukan kecerdasan budi pekerti dengan
tuntunan dan teladan yang sesuai dengan kebutuhan murid.
 MODUL 5
PENDIDIKAN YANG MENGANTARKAN
KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN

Fungsi pendidikan yaitu mengantarkan murid agar siap hidup dan

memberikan kepercayaan kepada murid
bahwa di masa depan mereka akanmampu mengisi zamannya,
demi mencapai keselamatan dan kebahagiaan

Pendidikan sejatinya dapat mengantarkan murid untuk

keselamatan dan kebahagiaan. Pendidikan tidak hanya
memberikan informasi dan pengetahuan saja, melainkan
pendidik juga harus mendorong murid untuk menemukan
pemahaman bermakna yang relevan dengan kehidupan.
Sekian informasi yang dapat saya paparkan

terima kasih