PEMERINTAH KOTA PALEMBANG

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 10 PALEMBANG
UNGGULAN IMTAQ TERAKREDITASI “A”
Jalan Rudus Sekip Ujung Palembang 30127 Telepon / Fax. (0711) 354401,
Posel : smpn10plg2020@gmail.com, laman: http:// smpn10palembang.sch.id

KEGIATAN PEMBELAJARAN
KURIKULUM MERDEKA

Nama Penyusun : Sindi Oktavia,S.Pd Alokasi Waktu : 16 (1JP) = 40 Menit

Satuan Pendidikan : SMP Negeri Tahun Penyusunan : 2022
Kelas / Semester : VIII/Ganjil Fase : D
Mata Pelajaran : IPA Elemen Mapel : Kontribusi Sains

Pertemuan Ke-3
Pendahuluan (10 Menit)
1. Guru membuka pelajaran dengan salam dan berdoa, memperhatikan kesiapan peserta didik,
memeriksa kehadiran, kerapihan pakaian, kerapihan posisi, dan tempat duduk peserta didik.
2. Mengatur posisi duduk peserta didik dan mengondisikan kelas agar proses pembelajaran
berlangsung menyenangkan.
3. Guru menyampaikan tujuan yang ingin dicapai dalam proses pemebelajaran
4. Guru mempersiapan segala peralatan yang akan digunakan pembelajaran
5. Guru melakukn apersepsi dapat mengajak peserta didik mengingat objek-objek mengesankan yang
pernah mereka lihat dan dan menanyakan hal-hal penting yang mereka ingat dari objek yang
menarik.
Kegiatan  Guru mengajak pelajar mempelajari materi tentang berbagai pesawat sederhana yang
Inti ada di buku siswa (halaman 97-104). Pelajar membuat catatan berupa ilustrasi
(90 Menit) gambar sederhana yang diberi keterangan.
 Guru membagi pelajar ke dalam beberapa kelompok. Tiap kelompok bertugas untuk
mengamati 1 contoh pesawat sederhana. Laporan pengamatan berisi:
(1) Bagaimana kerja alat ini?
(2) Pada kegiatan apa biasanya alat ini digunakan?
(3) Dapatkah alat ini digunakan untuk membantumu menyelesaikan masalah sehari-
hari? Seperti apa aplikasinya?
 Guru dapat meminta pelajar menambahkan pertanyaan lain yang relevan dengan
pengamatan.
 Laporan pengamatan dapat berupa poster yang kemudian dipasang di dinding kelas
sebagai bahan untuk aktivitas Pameran Karya.
Penutup (10 Menit)
1. Siswa dan guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
2. Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian
proses pembelajaran dan perbaikan.
3. Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar
dan diakhiri dengan berdoa.

Palembang, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala SMPN 10 Palembang, Guru Mata Pelajaran,

Sirajuddin ,S.Ag.M.Pd.I Sindi Oktavia,S.Pd

NIP. 197108132006041002 NIP.