RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMPN 7 MONTERADO Kelas/Semester : VII ( Tujuh )/Ganjil P1

Mata Pelajaran : IPS Alokasi Waktu : 120 Menit 1x Pertemuan
3.1 Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi,
geologis, flora, dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya
Kompetensi terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan
Dasar : pendidikan.
Materi Pokok : Pengertian Ruang dan Interaksi Antarruang
1. menjelaskan pengertian konsep ruang;
Indikator : 2. menjelaskan pengertian interaksi antarruang;

1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran ini diharapkan peserta didik mampu :
 Menjelaskan pengertian konsep ruang
 Menjelaskan pengertian interaksi antarruang

Alat dan Media Pembelajaran

Alat : Lembar kerja siswa atau Sumber : Internet, sumber yang
Worksheet belajar relevan
Media Pembelajran : Gambar Buku Guru & Siswa
2. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran
(religius)
2. Mengkondisikan suasana belajar (mengecek kehadiran peserta didik)

b. Kegiatan inti
1. Melibatkan peserta didik untuk mencari informasi yang luas dan mendalam tentang
materi yang akan dipelajari
2. Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas atau evaluasi pembelajaran.
3. Menanyakan kesulitan siswa dalam proses pembelajaran

c. Kegiatan penutup
Dalam kegiatan penutup, guru:
1. Memberikan siswa tugas PR untuk dikumpulkan pada pertemuan selanjutnya.
2. Memotivasi siswa untuk pertemuan selanjutnya untuk lebih giat lagi dalam
belajar.
3. Menutup kegiatan pembelajaran dengan berdoa dan mengucapkan salam
penutup.

3. PENELITIAN
a. Teknik penelitian : Tes tertulis (Uraian)

Mengetahui : Serindu, Juli 2022

Kepala SMPN 7 Monterado Guru Bidang Studi IPS

ERMAWATI, S.Pd SILPANUS DESE,S.Pd

NIP. 19730314200312207 NIP.-