RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP Negeri 7 Alasa

Mata Pelajaran : IPS
Kelas/Semester : VIII / Ganjil
Materi Pokok : Interaksi Keruangan dalam Kehidupan di Negara-negara ASEAN
Alokasi Waktu : 160 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
 Menyebutkan negara-negara yang termasuk dalam Negara ASEAN
 Memahami letak dan luas negara-negara ASEAN
 Memahami kondisi iklim dan geologis negara-negara ASEAN

Media, Alat/Bahan : Laptop, Kertas, dan Alat Tulis, Internet,

Sumber Belajar : Buku Siswa kelas VIII Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2017

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
1. Guru menyampaikan salam kepada peserta didik dan mengajak berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran,
serta mengecek kehadiran siswa.
2. Guru memberi motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat belajar dan mengecek kesiapan peserta didik
pada pembelajaran yang akan dilaksanakan.
3. Mengaitkan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan kegiatan
sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat.
4. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat) dengan mempelajari Letak, luas dan
iklim Negara-negara ASEAN
5. Guru menjelaskan aktivitas yang akan di lakukan dan cara pengerjaannya.
Kegiatan Inti ( 105 Menit )
Kegiatan Peserta didik melihat dan memahami materi Letak, luas dan iklim Negara-negara ASEAN
Literasi
Critical Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
Thinking dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik yang berkaitan dengan
materi Letak, luas dan iklim Negara-negara ASEAN.
Collaboration Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok heterogen untuk mendiskusikan, Letak, luas dan
iklim Negara-negara ASEAN dan mengerjakan Lembar Kerja yang disediakan guru dengan panduan
pertanyaan yang ada di LK
Communicatio Masing-masing kelompok diberikan kesempatan untuk presentasi yang dilakukan di depan kelas dan
n bertanya mengenai materi yang belum dipahami

Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi yang telah dipelajari tentang point-point penting
Creativity
yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan. terkait Letak, luas dan iklim Negara-
negara ASEAN.
Kegiatan Penutup (15 Menit)
1. Guru melakukan penilaian.,
2. Guru memberi tugas kepada peserta didik (PR) dan mengigatkan untuk mempelajari yang akan di bahas di
pertemuan berikutnya.
3. Guru memotivasi peserta didik agar tetap semangat belajar di rumah dan selalu menjaga kesehatan
4. Menutup kegiatan belajar mengajar dengan berdoa.

A. Penilaian Hasil Pembelajaran

Penilaian Sikap : Keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran dan disiplin waktu dalam
mengerjakan tugas yang diberikan
Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan ganda & tertulis uraian, tes lisan / observasi terhadap diskusi
tanya jawab dan percakapan serta penugasan
Penilaian Keterampilan : unjuk Kerja Kegiatan pembelajaran

Hiligawoni, Juli 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

HURIA SILABAN FIDARMAN HULU, S.Pd

NIP.19640317 198703 1 002 NIP.19790405 201209 1 001