0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
10 tayangan1 halaman
Rencana pelaksanaan pembelajaran jarak jauh daring untuk kelas 5 SD Negeri Ciracas 11 Pagi membahas sub tema gangguan organ peredaran darah melalui bimbingan guru, mengamati gambar, membaca artikel, dan mengerjakan latihan formatif. Kegiatan pembelajaran terdiri atas pembukaan, inti, dan penutup yang dilaksanakan secara daring melalui aplikasi zoom dan WA grup. Penilaian dilakukan berdasarkan pengamatan sikap
Rencana pelaksanaan pembelajaran jarak jauh daring untuk kelas 5 SD Negeri Ciracas 11 Pagi membahas sub tema gangguan organ peredaran darah melalui bimbingan guru, mengamati gambar, membaca artikel, dan mengerjakan latihan formatif. Kegiatan pembelajaran terdiri atas pembukaan, inti, dan penutup yang dilaksanakan secara daring melalui aplikasi zoom dan WA grup. Penilaian dilakukan berdasarkan pengamatan sikap
Rencana pelaksanaan pembelajaran jarak jauh daring untuk kelas 5 SD Negeri Ciracas 11 Pagi membahas sub tema gangguan organ peredaran darah melalui bimbingan guru, mengamati gambar, membaca artikel, dan mengerjakan latihan formatif. Kegiatan pembelajaran terdiri atas pembukaan, inti, dan penutup yang dilaksanakan secara daring melalui aplikasi zoom dan WA grup. Penilaian dilakukan berdasarkan pengamatan sikap
Kelas / Semester :5/1 Tema : Sehat Itu Penting ( Tema 4 ) Sub Tema : Gangguan Kesehatan Pada Organ Peredaran Darah ( Sub Tema 2 ) Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, PPKn, dan IPS Pembelajaran ke :3 Alokasi waktu : 1 Pertemuan A. Tujuan 1. Melalui bimbingan guru secara daring siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk interaksi sosial dengan tepat. 2. Melalui kegiatan mengamati gambar melalui PPT, siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk interaksi sosial dengan tepat. 3. Melalui bimbingan guru secara daring siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk interaksi Manusia dengan lingkungan . 4. Melalui bimbingan guru secara daring siswa dapat menganalisis Pola lantai pada tarian kreasi. B. Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pembukaan 1. Guru melakukan pembukaan melaui zoom dengan mengucapkan salam , dilanjutkan dengan doa dan mengabsen siswa. 2. Guru melaksanakan tanya jawab dengan siswa mengenai kegiatan yang dilakukan hari ini, kemudian memberikan gambaran tentang materi pelajaran. 3. Guru menginformasikan kepada siswa bahwa materi dan tugas di share di wa grup. 2. Kegiatan Inti Siswa dibimbing oleh guru mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial dengan tepat. Siswa mengamati gambar melalui PPT, siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk interaksi sosial dengan tepat dan menjawab pertanyaan. Siswa membaca artikel mengenai bentuk-bentuk interaksi sosial. Guru menambahkan penjelasan singkat mengenai bentuk-bentuk interaksi Manusia dengan lingkungan . Siswa dibimbing oleh guru mengidentifikasi Pola lantai pada tarian kreasi. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru tentang materi yang telah dipelajari melalui aplikasi zoom Siswa mengerjakan latihan melalui google form yang diberikan oleh guru. 3. Kegiatan Penutup Siswa melaporkan seluruh hasil aktivitas kegiatan pembelajaran hari ini melalui aplikasi chat Whats app Guru melakukan evaluasi dan refleksi kegiatan hari ini. Guru menutup kegiatan pembelajaran jarak jauh dengan salam. C. Penilaian Pengamatan Sikap : Pengamatan dan rekaman sikap selama kegiatan pembelajaran. Penilaian Pengetahuan : Dokumentasi hasil belajar yang dikirimkan siswa. Penilaian Ketrampilan : Dokumentasi hasil produk yang dikirimkan siswa.