RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIN 7 DESA KONOHA GHAKURE

Mata Pelajaran :
Materi Pembelajaran :

Kelas/Semester :

Alokasi Waktu : 60 Menit

A. TUJUAN
1. Dengan memahami pengertian media siswa dapat mengetahui manfaat media dalam
pembelajaran.
2. Dengan mengetahui pengertian sumber belajar siswa dapat mengetahui pentingnya sumber
belajar.
3. Peserta didik mampu mengetahui alat peraga atau alat bantu dalam proses pembelajaran.
4. Peserta didik mampu mengetahui landasan-landasan dalam penggunaan media dan sumber
belajar.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
1. Guru masuk kelas dan mengucapkan salam dan
membuka pelajaran dengan mengajak siswa berdo’a bersama.
(Orientasi)
2. Guru memeriksa kehadiran siswa.
3. Guru menghubungkan materi pembelajaran sebelumnya dengan
materi hari ini.(Apersepsi)
Pendahuluan 10 Menit
4. Guru mengajak peserta didik untuk menyayi
solawat badar bersama .(Ice Breaking)
5. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
setelah kegiatan pembelajaran
dilakukan.(Motivasi)

1. Siswa mengamati materi konsep media pembelajaran.

(mengamati)
2. Siswa distimulus untuk mengemukakan pertanyaan yang
berhubungan dengen konsep media pembelajaran.(menanya)
3. Untuk memperdalam pemahaman, siswa ditugaskan untuk
mencari pengertian media, sumber belajar, alat peraga dan
landasan pengunaan media dan sumber belajar. (mencoba)
4. Bersama dengan guru, siswa membacai hasil pencarian pengertian
Kegiatan Inti media, sumber belajar, alat peraga dan landasan pengunaan media 35 Menit
dan sumber belajar. (menalar)
5. Siswa dapat mengutarakan pendapatnya mengenai hasil tugas
temannya.(mengomunikasikan)

1. Pada akhir kegiatan, siswa diminta untuk mengerjakan soal

latihan.
2. Guru membuat kesimpulan dan memberi penguatan
mengenai materi yang telah dipelajari hari ini.
Penutup 3. Guru memberikan motivasi kepada peserta didik. 15 Menit
4. Guru menilai hasil belajar peserta didik.
5. Guru dan peserta didik menutup pembelajaran dengan membaca
hamdallah dan kemudian mengucapkan salam penutup

C. PENILAIAN
1. Pengamatan sikap
2. Penilaian pengetahuan
3. Penilaian keterampilan

Mengetahui, PalangkaRaya,….,…,2022

DosenPembimbing, Mahasiswa

IstiyatiMahmudahM.Pd Rahmiatun

NIP.199309022020122031 NIM.211117021