Bacalah artikel berikut!

(Untuk no 1-2)

Efek rumah kaca

Proses terjadinya efek rumah kaca dapat dijelaskan melalui gambar berikut. Dalam rumah kaca
(greenhouse) yang digunakan dalam budidaya terutama di negara yang mengalami musim salju, atau
percobaan tanaman dalam bidang biologi dan pertanian, energi matahari (panas) yang masuk melalui atap
kaca sebagian dipantulkan keluar atmosfer dan sebagian lainnya terperangkap di dalam greenhouse sehingga
menaikkan suhu di dalamnya. Gambar berikut menunjukkan bagaimana terjadinya efek rumah kaca.

Contoh lain yang dapat mengilustrasikan kejadian efek rumah kaca adalah, ketika kita berada
dalam mobil dengan kaca tertutup yang sedang parkir di bawah terik matahari. Panas yang masuk melalui
kaca mobil, sebagian dipantulkan kembali ke luar melalui kaca tetapi sebagian lainnya terperangkap di
dalam ruang mobil. Akibatnya suhu di dalam ruang lebih tinggi (panas) daripada di luarnya.

Perhatikan gambar berikut.

Matahari merupakan sumber energi utama dari setiap sumber energi yang terdapat di bumi. Energi
matahari sebagian terbesar dalam bentuk radiasi gelombang pendek, termasuk cahaya tampak. Energi ini
mengenai permukaan bumi dan berubah dari cahaya menjadi panas. Permukaan bumi kemudian menyerap
sebagian panas sehingga menghangatkan bumi, dan sebagian dipantulkannya kembali ke luar angkasa.
Menumpuknya jumlah gas rumah kaca seperti uap air, karbon dioksida, dan metana di atmosfer
mengakibatkan sebagian dari panas ini dalam bentuk radiasi infra merah tetap terperangkap di atmosfer
bumi, kemudian gas-gas ini menyerap dan memantulkan kembali radiasi gelombang yang dipancarkan oleh
permukaan bumi. Akibatnya panas tersebut akan tersimpan di permukaan Bumi. Kondisi ini dapat terjadi
berulang sehingga mengakibatkan suhu rata-rata tahunan bumi terus meningkat.
Gas-gas tersebut berfungsi sebagaimana kaca pada atap rumah kaca. Makin meningkat konsentrasi
gas-gas ini di atmosfer, makin besar pula efek panas yang terperangkap di bawahnya. Efek rumah kaca ini
sangat dibutuhkan oleh segala makhluk hidup yang ada di bumi, karena tanpa efek rumah kaca planet bumi
akan menjadi sangat dingin lebih kurang -18°C, sehingga sekuruh permukaan bumi akan tertutup lapiesan
1
 es. Dengan temperatur rata-rata sebesar 15°C, bumi sebenarnya telah lebih panas 33°C dengan efek rumah
kaca. Akan tetapi jika gas-gas tersebut telah berlebih di atmosfer, maka akan terjadi sebaliknya dan
mengakibatkan pemanasan global.

Sumber: Karya Ilmiah PEMANASAN GLOBAL: Dampak dan Upaya Meminimalisasinya. Ramli Utina.
https://repository.ung.ac.id/get/karyailmiah/324/pemanasan-global-dampak-dan-upaya-meminimalisasinya.pdf

1. Bagaimana kesimpulan yang tepat mengenai artikel tersebut?

2. Dari artikel di atas menunjukkan beberapa dampak dari efek rumah kaca. Salah satu dampak positif yang
menguntungkan bagi makhluk hidup adalah . . ..

3. Cermatilah grafik berikut ini!

Analisislah dengan tepat, mengenai perubahan suhu yang berdasarkan grafik tersebut! (Lebih dari 1
jawaban)

4. Berikut ini merupakan proses terjadinya efek rumah kaca

1) Sinar matahari melalui lapisan gas rumah kaca
2) Sinar matahari memasuki atmosfer bumi
3) Sebagian sinarnya dipantulkan kembali ke atmosfer dan sebagian lagi terperangkap oleh gas rumah
kaca dan dikembalikan ke bumi sehingga menyebabkan bumi menjadi lebih panas.
4) Sinar matahari sampai ke seluruh permukaan bumi, tumbuhan, tanah dan air.
Urutan yang benar terkait dengan proses terjadinya efek rumah kaca adalah ….

5. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Perubahan iklim
2) Terjadi gempa bumi
3) Punahnya beruang kutub
4) Terjadinya tsunami di Aceh
5) Lapisan es dikutub mencair
Dari pernyataan di atas, yang merupakan dampak dari pemanasan global yang benar adalah ….

6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini mengenai atmosfer.

1) Mendukung kehidupan makhluk hidup.
2) Menjadi media cuaca/ tempat terjadinya gejala cuaca
3) Melindungi bumi dari meteor dan benda langit lainnya
4) Melindungi bumi dari radiasi sinar ultraviolet
5) Membantu komunikasi radio (Gelombang AM)
6) Media penjalaran gelombang seismik
Yang merupakan fungsi dari atmosfer yang benar adalah ….

2
7. Dibawah ini adalah gambar lapisan atmosfer.

Lapisan atmosfer yang ditunjukkan oleh angka 4 adalah lapisan ... dan manfaatnya adalah ....

8. Perhatikan petunjuk-petunjuk dibawah ini! (Untuk no 8 dan 9)

Erupsi gunung berapi dan gempa bumi mempunyai dampak yang sangat besar terhadap manusia diberbagai
wilayah di dunia. Peta 1 menunjukkan lokasi gunung berapi berada di seluruh dunia. Peta 2 menunjukkan
lokasi gempa bumi di dunia. Sebuah wilayah yang disebut sebagai “Ring of Fire” diperlihatkan oleh kedua
peta.

Berdasarkan peta 1 dan 2, pilihlah satu wilayah dari keempat wilayah yang diberi tanda X, Y, Z, W pada
peta di gambar 3 yang memiliki kemungkinan paling kecil untuk mengalami aktifitas erupsi atau gempa
bumi!

9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

1. Membuat bangunan dengan konstruksi antigempa
2. Mewaspadai tanda-tanda gempa
3. Memasang detektor gempa
4. Membuat bangunan berbahan kayu jati
5. Mencari posisi hiposentrum gempa
Langkah-langkah mitigasi bencana gempa bumi ditunjukkan angka …..

3
10. Perhatikan gambar berikut!

BUMI
A
B

(Gambar Struktur bumi)

Susunan struktur bumi dari lapisan paling luar ke dalam yang benar adalah

11. Gambar manakah yang paling tepat untuk menunjukkan pemodelan interaksi antara air dan sinar matahari
dalam siklus air?

Cahaya lampu mengenai akuarium

berisi air yang tertutupi oleh kaca dan
A
tetes air terbentuk di permukaan
dalam kaca

Cahaya lampu menyinari kotak kardus

B
yang didalamnya terdapat tanaman

Cahaya lampu menyinari tubuh

seseorang yang sedang berolah raga.
C Titik-titik keringat dihasilkan dari
tubuhnya saat melakukan kegiatan
olah raga.

Cahaya lampu menyinari sebuah gelas

D beirisi es . Tetes-tetes air terbentuk
diluar sisi gelas.

12. Perhatikan gambar dibawah ini!

(Sumber: https://duniapendidikan.co.id/rotasi-bumi/)
Fenomena alam yang disebabkan oleh rotasi bumi yang benar adalah …. (Lebih dari 1 jawaban)

4
13. Perhatikan gambar dibawah ini!

(Gambar susunan anggota tata surya)

Planet-planet mengorbit matahari. Sebutkan nama planet A, B, C?

14. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.

1) mengorbit matahari
2) memancarkan cahaya sendiri
3) tidak memiliki orbit yang jelas
4) tidak memancarkan cahaya sendiri
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan ciri – ciri planet adalah ….

15. Perhatikan gambar dan ciri-ciri planet berikut!

Dari gambar planet di atas, ciri-ciri planet tersebut yang benar adalah . . ..

16. Perhatikan tabel di bawah ini!

Data di atas merupakan data planet beserta ciri-ciri yang berlawanan. Planet yang tepat untuk mengisi (1),
(2) dan (3) secara berturut-turut adalah . . ..

5
17. Perhatikan gambar berikut!

Peristiwa tersebut menunjukkan terjadinya gerhana ... yang terjadi jika ...

18. Perhatikan teks informasi berikut!

POSISI BUMI TERHADAP MATAHARI PENGARUHI IKLIM
Perputaran Bumi mengelilingi Matahari selama 1 tahun (365,25 hari) mempengaruhi perubahan musim-
musim di belahan bumi utara dan selatan. Garis yang membagi belahan bumi utara dan selatan disebut garis
khatulistiwa. Belahan bumi utara adalah daerah di atas garis khatulistiwa dan belahan bumi selatan berada
di daerah bawah garis khatulistiwa seperti gambar di bawah ini.

Naura dan kelompoknya mendiskusikan tentang gambar tersebut dan hasil analisisnya adalah sebagai
berikut :
1) Pada 21 Juni matahari berada di atas garis khatulistiwa sehingga belahan bumi utara mengalami musim
panas.
2) Pada 23 September matahari berada di garis khatulistiwa sehingga belahan bumi selatan mengalami
musim gugur.
3) Pada 22 Desember matahari berada di bawah garis khatulistiwa sehingga belahan bumi utara mengalami
musim dingin.
4) Pada 21 Maret matahari berada di garis khatulistiwa sehingga belahan bumi selatan mengalami musim
semi.
Hasil analisis yang benar ditunjukkan oleh nomor .…

6
19. Hasil dokumentasi penyelam di Taman Laut Kepulauan Raja Ampat sebagai berikut:

Komponen biotik penyusun ekosistem tersebut adalah . . . .

20. Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas, pasangan yang tepat antara interaksi antara komponen biotik dan abiotik pada
ekosistem tersebut adalah … .

21. Jenis ekosistem berdasarkan cara terbentuknya dibagi menjadi 2 yaitu ekosistem alami dan ekosistem
buatan. Ekosistem buatan ditunjukkan oleh … . (jawaban lebih dari satu)

22. Dalam suatu ekosistem, makhluk hidup memiliki peranannya masing – masing sehingga keseimbangan tetap
berlanjut. Pasangan yang tepat antara makhluk hidup (kolom 1) dan peranannya (kolom 2) adalah ….

I
A. Produsen

B. Konsumen

II C. Pengurai

7
23. Organisme yang berperan sebagai produsen dalam ekosistem air tawar adalah… .(jawaban lebih dari satu).

24. Pasangan yang benar antara tingkatan satuan makhluk hidup dalam ekosistem dan contohnya ditunjukkan
oleh pasangan ….
Tingkatan dalam
Makhuk Hidup
Ekosistem
I.
A. Individu

II.
B. Populasi

III.
C. Komunitas

D. Ekosistem

8
25. Seorang murid mengamati dan mendokumentasikan interaksi makhluk hidup yang ada di taman sekolah.
Pasangan yang tepat antara jenis symbiosis dan contohnya ditunjukkan oleh …(pasangkan antara kolom 1
dengan kolom 2)

Simbiosis Mutualisme
A 1

B
2 Simbiosis Komensalisme

9
26. Pasangan yang tepat antara jenis makhluk hidup dengan jenis interaksi adalah ….

Makhuk Hidup Jenis Interaksi

I.
A. Antibiosis

B. Komensalisme
II.

C. Parasitisme

D. Predasi
III.

27. Dalam suatu komunitas terdapat rumput teki dan rumput gajah. Jika rumput teki menghalangi tumbuhnya
rumput gajah karena tumbuhan ini menghasilkan zat yang bersifat toksik, maka interaksi yang terjadi
dikenal dengan ….

28. Deni mempunyai sebuah lahan sawah dan dia melihat bahwa panen padi pada tahun ini kualitasnya buruk.
Untuk itu ia melakukan pengamatan di sawahnya. Ternyata penyebabnya karena banyak hama tikus di
sawah tersebut. Dalam ekosistem tersebut, tikus berperan sebagai konsumen tingkat ….

29. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut!

A B

Apabila ulat pada ekosistem sawah (gambar A) dan ulat pada ekosistem kebun (gambar B) punah karena
insektisida, maka populasi yang menurun pada ke dua ekosistem tersebut adalah ….

30. Sampah merupakan sesuatu yang sudah tak terpakai dari produk. Wujudnya bisa berupa padat, cair, dan
gas. Contoh sampah organic adalah …. (jawaban lebih dari satu)

31. Terjadinya pencemaran lingkungan sangat erat hubungannya dengan aktivitas manusia di bumi. Aktivitas
manusia yang menyebabkan pencemaran air yaitu . . . . (jawaban lebih dari satu)

32. Melimpahnya jumlah ganggang dan tumbuhan air seperti eceng gondok di perairan, dapat menyebabkan
ketidakseimbangan ekosistem di perairan tersebut. Salah satu akibat ketidak seimbangan tersebut terjadilah
eutrofikasi. Peristiwa eutrofikasi disebabkan oleh ….

10
33. Perhatikan grafik berikut:
Populasi

Tahun

Berdasarkan grafik di atas, pengaruh yang disebabkan oleh peningkatan populasi masyarakat terhadap
kualitas lingkungan adalah ....

34. Bisnis jasa laundry (cuci pakaian) sangat menguntungkan, sehingga akhir-akhir ini usaha tersebut makin
marak. Namun tanpa disadari limbah cucian yang dibuang ke saluran air dan akhirnya bermuara ke sungai
sangat menganggu kehidupan makhluk hidup di sungai. Hal ini karena deterjen merupakan zat yang dapat
mencemari air sehingga kualitas air sungai pun menurun.
Usaha yang paling bijaksana yang dapat dilakukan untuk mengatasi pencemaran tersebut adalah....

35. Di daerah industri yang banyak terdapat pabrik. Asap pabrik menjadi salah satu penyebab pencemaran udara
di daerah tersebut. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran tersebut adalah . . .
.

11