LKM (LEMBAR KERJA MAHASISWA)

EFEK RUMAH KACA

1. …………………………………………
Nama Kelompok 2. …………………………………………
3. …………………………………………

Ayo, lakukan percobaan dengan PhET

Tujuan Percobaan

1. Mahasiswa dapat menganalisis perbedaan karajteristik atmosfer dan suhu

global pada simulasi efek rumah kaca
2. Mahasiswa dapat menganalisis pengaruh lapisan gas rumah kaca terhadap
suu global
3. Mahasiswa dapat menganalisis karakteristik sifat gas yang dilewati sinar
inframerah dan sinar tampak

A. Orientasi Pada Masalah

Bagaimana factor penyebab,

dampak dan cara mengatasi
pemanasan global?
National Aeronautics and Space
Administration (NASA) menyebutkan
bahwa pemanasan global merupakan
dampak dari bumi yang sedang saikit.
Gejala sakit bumi tidak bisa
dianggap sepele. Jika merasakan efek
dari bumi yang sedang sakit, maka
saatnya kita peduli.
Beberapa tahun belakangan ini
sering terjadi bencana di bumi, seperti
banjir, angin topan, kebakaran hutan,
suhu panas ekstrim, dan kekeringan.
Apakah kejadian tersebut
merupakan dampak dari Gambar 1. Mencairnya es di
kutub. (sumber:
pemanasan global? https://climate.nasa.gov/)

Perhatikan gambar beberapa kegiatan manusia di bawah ini!

 Gambar 2. Polusi pabrik Gambar 3. Polusi Gambar 4. Penebangan
dan sampah) kendaran bermotor hutan liar
(sumber: (sumber: (sumber:
https://www.sehatq.com/) https://oto.detik.com/) https://lampungmediaon
line.com/)

B. Mengorganisasi dalam Proses Belajar

Jawablah beberapa pertanyaan berikut!

1. Diskusikanlah dengan teman sekelompok mengenai pentanyaan-

pertanyaan yang berhubungan dengan studi kasus di atas !
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
2. Menurut kalian apa yang dimaksud dengan efek rumah kaca dan
penyebabnya?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
3. Berdasarkan gambar dari beberapa aktivitas manusia di atas, menurut
kalian apa solusi yang bisa ditawarkan untuk mencegah efek rumah kaca?
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….

C. Melaksanakan Penyelidikan
Langkah Kegiatan
 Bagi yang telah memasang aplikasi simulasi PhET, bukalah aplikasi
tersebut lalu pilih play with simulation  Physics  The Greenhouse Effect.
 Bagi yang belum mililiki aplikasi simulasi PhET, silahkan kunjungi laman
berikut: https://phet.colorado.edu/in/simulation/legacy/greenhouse

Kegiatan I (Greenhouse Effect)

1. Klik pada bagian simulasi greenhouse effect
2. Aturlah suhu yang terukur pada virtual thermometer dalam satuan
celcius.
3. Pilih atmosphere during today kemudian catatlah komposisi atmosfer
pada table yang tesedia. Biarkan suhu naik kemudian konstan ± 1
menit. Catatlah suhu setelah konstan.
4. Tambahkan jumlah awan dengan mengubah number of clouds, mulai
dari satu awan hingga tiga awan. Catatlah suhu pada termometer jika
telah konstan.
5. Ulangi langkah ke-3 untuk setiap perubahan atmosfer dengan
mangganti keadaan pada atmosphere during 1750 dan atmosphere during
ice age
6. Berdasarkan hasil pengamatan kalian, catatlah pada tabel pengamatan
berikut ini.
Tabel 1. Tabel Hasil Pengamatan

Komposisi Suhu tanpa Suhu dengan awan (°C)

Atmosfer
Atmosfer awan (°C) 1 awan 2 awan 3 awan
atmosphere
during today
atmosphere
during 1750
atmosphere
during ice age

Kegiatan II (Glass Layer)

1. Pada kegiatan kedua, gantilah tab simulasi menuju Glass Layer
2. Pada tampilan baru ini tampak perubahan alam dan tabulasi pada
bagian kanan simulasi.
3. Biarkan suhu naik dan menjadi konstan. Berapa suhu yang terukur
tanpa lapisan rumah kaca?
4. Tambahkan lapisan rumah kaca pada bagian atas permukaan bumi.
Biarkan suhu naik dan menjadi konstan. Berapakah suhu yang terukur
ketika menjadi konstan? Naikkan jumlah lapisan rumah kaca hingga
seluruh data yang dibutuhkan pada Tabel pengamatan lengkap
seluruhnya.
Tabel 2. Tabel Hasil Pengamatan

Jumlah Lapisan Rumah Kaca Suhu Global (°C)

Tanpa lapisan
Satu lapisan
Dua lapisan
Tiga lapisan

Kegiatan III (Photon Absorption)

 1. Pada kegiatan ketiga, gantilah tab simulasi menjadi photon absorption
2. Pada tab simulasi ini, kita hanya menggunakan komponen gas yang
terkandung pada atmosfer kita. Perhatikan karakteristik sifat gas untuk
dua jenis foton yang ditembakkan pada gas penyusun atmosfer
3. Catatlah bagaimana sifat gas tersebut ketika ditembak foton. Nyatakan
jawaban kalian dalam skala liker berikut:
Lewat semua (1); banyak yang lewat (2); beberapa lewat (3); banyak
yang terpantul (4); terpantul semua (5).
4. Catatlah semua pengamatan untuk semua jenis gas yang ditembakkan
foton sehingga seluruh data pada tabel pengamatan 3 terisi semuanya.

Tabel 3. Tabel Hasil Pengamatan

Jenis Gas Jenis Foton Sifat Gas

CH4 Sinar Inframerah Banyak yang terpantul
Sinar Tampak Lewat semua
CO2 Sinar Inframerah Banyak yang terpantul
Sinar Tampak Lewat semua
O2 Sinar Inframerah Lewat semua
Sinar Tampak Lewat semua
H2 Sinar Inframerah Banyak yang terpantul
Sinar Tampak Lewat semua
N2 Sinar Inframerah Lewat semua
Sinar Tampak Lewat semua

D. Menyajikan Hasil Karya

 Interpretasi Data
Berdasarkan percobaan untuk tiga jenis simulasi, jawablah pertanyaan-
pertanyaan berikut!

1. Menurut kalian, pada keadaan atmosfer apakah yang menghasilkan

suhu global terpanas? Jelaskan!
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
2. Bagaimanakah pengaruh awan terhadap suhu global? Jelaskan!
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
3. Bagaimanakah pengaruh lapisan rumah kaca terhadap suhu global?
Jelaskan!
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
 ………………………………………………………………………………….
4. Gas apa saja yang melewatkan sinar inframerah lebih banyak?
Jelaskan!
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
5. Gas apa saja yang memberikan pengaruh besar terhadap kenaikan
suhu global?
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
6. Menurut kalian factor secara keseluruhan yang mempengaruhi
pemanasan global yang terjadi di bumi?
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
7. Mengurangi jumlah gas rumah kaca adalah hal yang tidak mungkin.
Menurut kalian pernyataan tersbut benar atau salah? Jelaskan!
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….

 Simpulan
Berikan kesimpulan terhadap kegiatan percobaan yang telah dilakukan

………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….