Silakan mengunduh form ini untuk dapat melakukan edit dan dibagikan kepada peserta.

Lembar Aksi Nyata Lokakarya

Nama :

Nama Sekolah : SD NASKAT BEMUN

Unsur : (kepala sekolah/pengawas sekolah/guru)

Nama Fasilitator : Dr.J Luturmas,M.si

PSP Angkatan :2

Petunjuk pengisian.
● Latar belakang aksi nyata.
○ Memuat situasi/tantangan sebagai bagian awal dari cerita aksi nyata.
● Untuk cerita aksi nyata yang dilakukan, tuliskan:
○ Tujuan aksi nyata.
○ Pelaksanaan aksi nyata
■ Apa yang dilakukan dalam aksi nyata.
■ Bagaimana melakukan aksi nyata.
■ Siapa saja yang terlibat dalam aksi nyata.
■ Kapan aksi nyata dilakukan.
■ Di mana aksi nyata dilakukan.

Materi lokakarya

Lokakarya p5

Judul aksi nyata

Alam sumber kehidupan

Latar belakang aksi nyata

P5 sendiri adalah singkatan dari "Pendidikan dengan Pendekatan Pancasila, Prakarsa,

Produktif, dan Kreatif", yang merupakan prinsip dasar dalam Kurikulum Merdeka. Pendekatan
P5 dianggap penting dalam pembelajaran karena Pancasila merupakan ideologi bangsa
Indonesia yang mencakup nilai-nilai dasar yang harus ditanamkan pada generasi muda.
Prakarsa mengacu pada semangat inovasi dan kreativitas yang perlu dimiliki peserta didik
 Silakan mengunduh form ini untuk dapat melakukan edit dan dibagikan kepada peserta.

untuk menghadapi tantangan masa depan. Produktif mengacu pada kemampuan peserta didik
dalam menghasilkan karya nyata yang bermanfaat bagi diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan
negara.

Sementara itu, kreatif mengacu pada kemampuan peserta didik dalam berpikir dan bertindak
secara orisinal dan inovatif dalam mengatasi masalah yang dihadapi. Latar belakang P5 juga
terkait dengan kurikulum sebelumnya yang dianggap kurang mampu menghasilkan peserta
didik yang berkualitas dan mampu bersaing di era globalisasi. Kurikulum Merdeka sendiri
merupakan upaya pemerintah untuk memperbaiki kurikulum sebelumnya dan menghasilkan
peserta didik yang lebih berkualitas serta memiliki nilai-nilai Pancasila yang kuat. Oleh karena
itu, pendekatan P5 dianggap sebagai solusi untuk memperkuat karakter dan kompetensi peserta
didik dalam menghadapi masa depan.

Ceritakan aksi nyata yang dilakukan

Semua dewan guru dan semua peserta didik bersama”antusias dalam menerapkan projek profil
pelajar pancasila dengan menanam 100 poho kasbi dan di gemburi denan ppuk yang di buat
hal merupana bentuk aksi nyata yang pertama yang melibatkan semua warga sekolah sebagai
proses untuk mengimplementasikan bentuk kurikulum medeka yang memerdekaan peserta
didik dalam proses pembeljaran.

Pembelajaran yang didapatkan saat melakukan aksi nyata

Pembelajaran yang di dapatkan yakni,terjalinnya hubungan kerja sama antara semua warga
sekolah baik guru maupun siswa,siswa di latih untuk lebih kreatifi dan memiliki kemandirian
dalam bekerja peserta didik juga dapat melatih pikirannya untuk lebih berfikir secara kritis dan
terstruktur.

Dokumentasi aksi nyata

Silakan mengunduh form ini untuk dapat melakukan edit dan dibagikan kepada peserta.