Lembar Aksi Nyata Lokakarya

Nama : Dewi Sofiyah, S.Pd

Nama Sekolah : SMA PGRI Ngoro

Unsur : Guru

Nama Fasilitator : Kantrey Sugiarto

PSP Angkatan :2

Petunjuk pengisian.
● Latar belakang aksi nyata.
○ Memuat situasi/tantangan sebagai bagian awal dari cerita aksi nyata.
● Untuk cerita aksi nyata yang dilakukan, tuliskan:
○ Tujuan aksi nyata.
○ Pelaksanaan aksi nyata
■ Apa yang dilakukan dalam aksi nyata.
■ Bagaimana melakukan aksi nyata.
■ Siapa saja yang terlibat dalam aksi nyata.
■ Kapan aksi nyata dilakukan.
■ Di mana aksi nyata dilakukan.

Materi lokakarya

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)

Judul aksi nyata

Optimalisasi Perencanaan dan Pengembangan P5

Latar belakang aksi nyata

Perencanaa Kegiatan P5 ditahun pertama masih banyak kekurangan.

Ceritakan aksi nyata yang dilakukan

Dalam aksi nyata ini, saya berserta TIM projek yang telah ditugaskan membuat perencanaan
lebih matang lagi terkait yang perlu dilakukan agar kegiatan P5 dapat berjalan sesuai harapan.
Kegiatan ini saya mulai dengan melakukan diskusi bersama tim untuk menentukan tema
sesuai kondisi atau isu yang terdapat di lingkungan alam/sosial sekitar sekolah serta
mempertimbangkan dimensi yang menjadi sasaran projek lalu menyususn modul Projek.
Setelah itu kami melakukan pendimpingan selama kegiatan p5 berlangsung, menentukan
asesmen sampai pada pelaporan.
Pembelajaran yang didapatkan saat melakukan aksi nyata

 Koordinasi dan komunikasi yang baik antar tim p5 dapat memaksimalkan tujuan dari
sebuah kegiatan.
 Perencanaan dan pengembangan yang tepat dan sesuai dapat mengoptimalkan kegiatan
p5.

Dokumentasi aksi nyata