Anda di halaman 1dari 2

Silakan mengunduh form ini untuk dapat melakukan edit dan dibagikan kepada peserta.

Lembar Aksi Nyata Lokakarya

Nama : Febriana Prastiwi

Nama Sekolah : SD Negeri Manarap Tengah 2

Unsur : guru

Nama Fasilitator : Mustika Wati, S.Pd

PSP Angkatan :2

Petunjuk pengisian.
● Latar belakang aksi nyata.
○ Memuat situasi/tantangan sebagai bagian awal dari cerita aksi nyata.
● Untuk cerita aksi nyata yang dilakukan, tuliskan:
○ Tujuan aksi nyata.
○ Pelaksanaan aksi nyata
■ Apa yang dilakukan dalam aksi nyata.
■ Bagaimana melakukan aksi nyata.
■ Siapa saja yang terlibat dalam aksi nyata.
■ Kapan aksi nyata dilakukan.
■ Di mana aksi nyata dilakukan.

Materi lokakarya

Disiplin Positif

Judul aksi nyata

Membuat kesepakatan kelas bersama

Latar belakang aksi nyata

Disiplin positif adalah penerapan disiplin yang dimulai dari sendiri tanpa adanya hukuman
maupun hadiah yang nantinya menjadi sebuah kebiasaan yang positif. Disiplin positif juga
diharapkan mampu menguatkan karakter peserta didik yang mengacu pada profil pelajar
pancasila.

Ceritakan aksi nyata yang dilakukan


Silakan mengunduh form ini untuk dapat melakukan edit dan dibagikan kepada peserta.

1. Sebelum membuat kesepakatan kelas, pertama guru menyampaikan terlebih dahulu


pentingnya disiplin positif
2. Kemudian guru membuka ruang diskusi bersama peserta didik.
3. Guru dan peserta didik menyampaikan gagasan dan ide masing-masing dan saling
bertukar pikiran
4. Guru dan peserta didik merangkum hasil kesepakatan kelas yang sudah disepakati
5. Membuat poster kesepakatan kelas 1
6. Membaca ulang bersama kesepakatan yang telah disepakati bersama agar selalu
diingat.

Pembelajaran yang didapatkan saat melakukan aksi nyata

1. Peserta didik mampu menghargai pendapat orang lain


2. Peserta didik mampu bertanggung jawab atas hasil kesepakatan sehingga suasana
kelas terasa nyaman dan efektif

Dokumentasi aksi nyata

Anda mungkin juga menyukai