LAPORAN

KEGIATAN ORIENTASI PPL I

SMP NEGERI 7 PADANG

DISUSUN OLEH:
1. IRDA RISANTI
2. KHAIRUL ALIM
3. MONA RAHMA YENI
4. OVI DELVIYANTI SAPUTRI
5. RAHMI ERMAN
6. URI PUTRI RIANI

BIDANG STUDI MATEMATIKA

PENDIDIKAN PROFESI GURU PRA JABATAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
TAHUN 2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya
sehingga penulis hingga dapat menyelesaikan Laporan Hasil Observasi PPL I ini.
Laporan ini dibuat sebagai syarat bahwa penulis telah menyelesaikan Kegiatan Observasi
PPL I Program PPG Prajabatan di SMP Negeri 7 Padang dengan baik dan lancar.
Kegiatan Observasi PPL I dan pembuatan laporan ini tidak akan terlaksana tanpa
adanya kerja sama antara sesama rekan mahasiswa PPL I PPG Prajabatan di SMP Negeri
7 Padang, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), Guru Pamong, Perangkat Sekolah dan
Majlis Guru serta semua pihak yang terlibat dalam mendukung lancarnya kegiatan
observasi PPL I ini. Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan rasa terimakasih kepada:
1. Allah SWT yang telah memberikan kesehatan,kemudahan dan kelancaran dalam
kegiatan observasi PPL I ini.
2. Keluarga penulis yang telah memberikan dukungan moril dan materil serta doa
3. Pihak LPTK Universitas Negeri Padang.
4. Bapak Dr. Edwin Musdi, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing lapangan (DPL).
5. Ibu Hasyuni Harti, M.Pd. selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 7 Padang.
6. Ibu Tesa Afrini, S.Pd. selaku Guru Pamong.
7. Guru-guru serta pegawai SMP Negeri 7 Padang yang membantu dalam
kelancaran kegiatan observasi PPL I.
8. Siwa-siswi SMP Negeri 7 Padang yang memberikan warna baru dan pengalaman
baru untuk penulis.
9. Rekan-rekan PPL I PPG Prajabatan di SMP Negeri 7 Padang yang selalu berbagi
semangat.
10. Semua pihak yang telah membantu dalam melancarkan kegiatan observasi PPL I
ini.
 Penulis berharap dengan adanya laporan ini dapat menambah wawasan dan
manfaat untuk para pembaca.

Padang, 3 November 2022

Penulis,

Kelompok PPL SMPN 7 Padang

BAB I
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah inti yang harus
ditempuh oleh mahasiswa PPG Prajabatan untuk mengembangkan dan memperkuat
kompetensinya dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik profesional di sekolah.
Proses pengembangan kemampuan mengajar para calon guru ditempuh dengan
menerapkan prinsip yang diajarkan oleh Ki Hajar Dewantara, yaitu niteni (mengamati),
nirokke (menirukan), dan nambahi (mengembangkan).
Mahasiswa PPG belajar mengembangkan identitas guru dan proses
pembelajarannya dengan mengintegrasikan pemahaman analitikal konteks satuan
pendidikan tertentu dengan konsep dan praktik mata kuliah inti lainnya. Pengalaman
praktik mahasiswa PPG dirancang sebagai proses perbaikan berkelanjutan melalui format
lesson study dan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif.
Salah satu kegiatan yang dilakukan sebelum Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
adalah kegiatan orientasi. Kegiatan ini merupakan kegiatan perkenalan bagi mahasiswa
PPL PPG agar dapat mengenal bagaimana lingkungan sekolah yang akan ditempati untuk
mengajar. Selain itu, hal ini akan dapat memudahkan peserta PPL PPG beradaptasi
dengan lingkungan sekolah, yang berorientasi pada keadaan fisik sekolah, keadaan sosial
sekolah, persoalan kurikulum dan pembelajaran , serta rencana/ program kegiatan dari
orientasi ini.
Sesuai dengan Permenristekdikti No 55 Tahun 2017 tentang Standar Pendidikan
Guru, dalam pasal 1 ayat 9 dijelaskan bahwa PPL adalah kegiatan mahasiswa peserta
Program PPG untuk mempraktikkan kemampuannya dalam pembelajaran di sekolah
mitra. PPL dilaksanakan selama 2 (dua) semester, di mana pada Semester I dilaksanakan
PPL I (PPL Terbimbing) dan pada Semester II dilaksanakan PPL II (PPL Mandiri).
Secara umum, PPL bertujuan agar mahasiswa PPG memiliki pengalaman nyata
dan kontekstual dalam menerapkan seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan
yang dapat menunjang tercapainya penguasaan kompetensi pedagogik, kompetensi
kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi penguasaan materi bidang studi secara
 utuh. Secara khusus, tujuan PPL yang dirumuskan dalam bentuk Capaian Pembelajaran
Matakuliah (CPMK). CPMK PPL I adalah agar mahasiswa:

1. Terampil mengidentifikasi karakteristik peserta didik, lingkungan belajar, dan

pelaksanaan pembelajaran di sekolah secara mandiri dan bertanggungjawab.
2. Mampu mengevaluasi secara kritis karakteristik peserta didik, lingkungan belajar,
dan pelaksanaan pembelajaran di sekolah, secara kolaboratif dengan teman sejawat,
guru sekolah, kepala sekolah, dan dosen pembimbing.
3. Terampil memecahkan masalah pembelajaran yang dihadapi guru di sekolah untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
4. Terampil menyusun rencana pembelajaran sesuai dengan standar kompetensi yang
akan dicapai dengan mengadaptasi karakteristik peserta didik, lingkungan belajar
serta tahapan belajar yang sesuai dengan karakteristik bidang ilmu dan teknologi
yang dilakukan secara kolaboratif dengan teman sejawat, guru pamong, dan dosen
pembimbing).
5. Terampil melakukan praktik pembelajaran secara terbimbing sesuai dengan RPP
yang disusun secara bertanggungjawab dengan mengedepankan nilai etika profesi
guru.
6. Terampil melakukan penilaian hasil belajar (pengetahuan, sikap, dan keterampilan)
peserta didik sesuai dengan prinsip-prinsip penilaian.

Kegiatan orientasi ini dilakukan di SMP Negeri 7 Padang. Kegiatan orientasi

tersebut dilakukan dengan cara pengamatan langsung dan sosialisasi dengan berbagai
pihak, seperti kepala sekolah, wakil kepala sekolah, pegawai dan tata usaha, para guru,
serta pihak yang bersangkutan dalam pengambilan beberapa dokumen-dokumen yang
relevan dengan keadaan sekolah.

B. Tujuan Kegiatan Orientasi

 Kegiatan orientasi yang dilakukan adalah sebagai berikut :
1. Berkenalan dengan kepala sekolah, pimpinan sekolah, pegawai dan tata usaha dan
para majelis guru.
2. Mengenali sekolah, gedung sekolah, ruangan dan fasilitas lainnya.
3. Pengenalan Visi dan Misi sekolah.
4. Hasil orientasi akan ditindak lanjuti menjadi laporan kegiatan

C. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan orienatasi dilakukan sebanyak dua kali. Pertama hari Jumat tanggal 21
Oktober 2022. Kegiatan ini dilakukan secara daring menggunakan Zoom Meeting. Kedua
hari Senin tanggal 24 Oktober 2022. Kegiatan ini dilakukan secara luring di SMP Negeri
7 Padang.

D. Manfaat Observasi
Manfaat pelaksanaan Kegiatan Orientasi :
1. Manfaat bagi Mahasiswa PPL
a. Dapat lebih memahami realita kondisi faktual pendidikan saat ini sehingga dapat
melakukan refleksi berbagai solusi yang diperlukan untuk kemajuan pendidikan.
b. Dapat menerapkan dan mengembangkan ilmu serta pengetahuan yang diperoleh
selama observasi.
c. Dapat melihat dan merasakan fisik dan psikologis dari proses pembelajaran baik
hubungan dengan peserta didik ataupun dengan sekolah.
1. Manfaat bagi Sekolah
a. Memberikan masukan kepada SMP N 7 Padang atas hal-hal atau ide-ide baru
dalam pengembangan pembelajaran di sekolah baik di dalam kelas maupun di
luar kelas.
b. Mempererat kerjasama antara SMP N 7 Padang dengan LPTK Universitas Negeri
Padang.

1. Manfaat bagi LPTK Universitas Negeri Padang

a. Memperoleh masukan tentang kasus pendidikan sebagai bahan penelitian.
 b. Memperluas dan meningkatkan kerjasama dengan sekolah-sekolah mitra.
c. Memperoleh masukan tentang perkembangan pelaksanaan PPL-PPG Prajabatan
sehingga kurikulum dan metode yang dipakai dapat sesuai dengan tuntutan yang
ada di lapangan.

BAB II
HASIL ORIENTASI

A. Kegiatan Orientasi Secara Daring

Kegiatan ini dilakukan pada hari Jumat tanggal 21 Oktober 2022 secara daring
menggunakan aplikasi Zoom Meeting. Peserta Orientasi ini adalah seluruh Mahasiswa
Pendidikan Profesi Guru (PPG) Pra Jabatan Gelombang 1 Tahun 2022 Universitas Negeri
Padang (UNP) bidang studi matematika yang berjumlah 28 orang dan 5 orang guru
pamong yang berasal dari SMP N 7 Padang, SMP N 8 Padang, SMP N 40 Padang, SMA
N 8 Padang dan SMA Pembangunan UNP yang dipimpin langsung oleh koordinator PPG
Matematika UNP Bapak Fridgo Tasman, M. Sc.
Pada kegiatan ini mahasiswa PPG Pra Jabatan gelombang 1 jurusan matematika
dikenalkan dengan masing-masing guru pamong dari sekolah tempat Praktik Pengalaman
Lapangan (PPL). Berikut disajikan tabel pembagian tempat PPL mahasiswa PPG
Prajabatan Gelombang 1 tahun 2022.
No Nama Sekolah Mitra Guru Pamong Dosen
Pembimbing
1 Johan Irawan SMA Afrizal, M.Pd Fridgo Tasman,
Pembangunan S.Pd
Laboratorium
UNP
2 Dina SMA Afrizal, M.Pd Fridgo Tasman,
Islamiyah Pembangunan S.Pd
Laboratorium
UNP
3 Aisyah SMA Afrizal, M.Pd Fridgo Tasman,
 Amini Pembangunan S.Pd
Laboratorium
UNP
4 Nikmatul SMA Afrizal, M.Pd Fridgo Tasman,
Husna Desra Pembangunan S.Pd
Laboratorium
UNP
5 Ade Rahma SMA Afrizal, M.Pd Fridgo Tasman,
Sari Hasanah Pembangunan S.Pd, M.Sc.
Laboratorium
UNP
6 Juli Afriadi SMPN 8 Padang Irawaty Fahmi, Dr. Irwan, M.Si.
M.Pd.
7 Tuti Azizah SMPN 8 Padang Irawaty Fahmi, Dr. Irwan, M.Si.
M.Pd.
8 Ulfah Saadah SMPN 8 Padang Irawaty Fahmi, Dr. Irwan, M.Si.
Amir M.Pd.
9 Yutri Zaira SMPN 8 Padang Irawaty Fahmi, Dr. Irwan, M.Si.
Wati M.Pd.
10 Silvia SMPN 8 Padang Irawaty Fahmi, Dr. Irwan, M.Si.
Fitriani M.Pd.
11 Novisa SMPN 8 Padang Irawaty Fahmi, Dr. Irwan, M.Si.
Sirvana M.Pd.
12 Khairul SMPN 7 Padang Tesa Afrini, Dr. Edwin Musdi,
‘Alim S.Pd. M.Pd.
13 Rahmi SMPN 7 Padang Tesa Afrini, Dr. Edwin Musdi,
Erman S.Pd. M.Pd.
14 Uri Putri SMPN 7 Padang Tesa Afrini, Dr. Edwin Musdi,
Riani S.Pd. M.Pd.
15 Ovi SMPN 7 Padang Tesa Afrini, Dr. Edwin Musdi,
Delviyanti
 Saputri S.Pd. M.Pd.
16 Mona Rahma SMPN 7 Padang Tesa Afrini, Dr. Edwin Musdi,
Yeni S.Pd. M.Pd.
17 Irda Risanti SMPN 7 Padang Tesa Afrini, Dr. Edwin Musdi,
S.Pd. M.Pd.
18 Gusman SMAN 8 Padang Erni Suharti, Prof. Dr. Yerizon,
Hidayat S.Pd., M.Si. M.Si.
19 Rosy Ana SMAN 8 Padang Erni Suharti, Prof. Dr. Yerizon,
Kartika Sari S.Pd., M.Si. M.Si.
20 Pipin SMAN 8 Padang Erni Suharti, Prof. Dr. Yerizon,
Sumarni S.Pd., M.Si. M.Si.
21 Novila Esza SMAN 8 Padang Erni Suharti, Prof. Dr. Yerizon,
Putri S.Pd., M.Si. M.Si.
22 Nuri SMAN 8 Padang Erni Suharti, Prof. Dr. Yerizon,
Hasanah S.Pd., M.Si. M.Si.
23 Zahara SMAN 8 Padang Erni Suharti, Prof. Dr. Yerizon,
Ermanda S.Pd., M.Si. M.Si.
Putri
24 Ahmad Fauzi SMPN 40 Padang Rika Susiwaty, Dr. Suherman,
S.Pd. M.Si.
25 Rohadatul SMPN 40 Padang Rika Susiwaty, Dr. Suherman,
Aysi S.Pd. M.Si.
26 Mita Afrilia SMPN 40 Padang Rika Susiwaty, Dr. Suherman,
S.Pd. M.Si.
27 Juni Hernita SMPN 40 Padang Rika Susiwaty, Dr. Suherman,
S.Pd. M.Si.
28 Fitri Yeni SMPN 40 Padang Rika Susiwaty, Dr. Suherman,
S.Pd. M.Si.

Berdasarkan tabel di atas, terlihat bahwa jumlah mahasiswa PPK seluruhnya ada
28 orang, dengan rincian SMA Pembangunan Laboratorium UNP 5 orang, SMP N 8
 Padang 6 orang, SMP N 7 Padang 6 orang, SMA N 8 Padang 6 orang, SMP N 40 Padang
5 orang.

B. Kegiatan Orientasi Secara Luring

Kegiatan orientasi secara luring ini di lakukan pada hari Senin tanggal 24 Oktober
2022. Pada kegiatan ini, mahasiswa PPL PPG Pra Jabatan gelombang 1 tahun 2022
dikenalkan dengan semua siswa/ siswi SMP N 7 Padang. Setelah upacara bendera,
mahasiswa PPL PPG di kenalkan dengan unsur pimpinan SMP N 7 Padang dan
berbincang-bincang mengenai SMP N 7 Padang. Lalu, mahasiswa PPL PPG mengikuti
rapat bersama majelis guru dan langsung di kenalkan dengan semua guru SMP N 7
Padang.

1. Sejarah SMP Negeri 7 Padang

Sekolah merupakan wadah untuk membentuk insan-insan yang mampu berpikir
secara kreatif. Setiap anak akan menjalani masa-masa perkembangan serta pembentukan
jiwa dan mental yang sehat serta tempat untuk menempa pribadi sehingga akan
melahirkan manusia yang bertanggung jawab serta berdisiplin tinggi. Keberadaan SMP
Negeri 7 Padang yang sekarang dengan gedung megah ini bukan tanpa melalui proses.
Pertama kali sekolah ini berdiri tidak serta merta mempunyai gedung representatif
melainkan melalui proses yang panjang untuk dilewati. Perjalanan ini tentu saja tidak
selalu mulus dan rata. Banyak kerikil-kerikil dan kelok-kelok untuk menuju ke kondisi
sekolah seperti sekarang ini.

Sekolah yang dulunya merupakan sebuah lokasi pembuangan sampah, merupakan

sekolah yang biasa-biasa saja dengan segala keterbatasannya. Namun demikian berkat
perhatian seluruh lapisan masyarakat yang berada di lingkungan sekitar sekolah dan
pemerintah daerah, lambat laun sekolah ini terus melakukan pembenahan baik sarana
maupun prasarana. SMP Negeri 7 Padang berdiri berdasarkan SK Wali Kota Padang No.
72/UKK, tanggal 20 Februari 1968. Pada saat pertama kali SMP ini diresmikan dipimpin
oleh Bapak Firdaus yang sekaligus merupakan Kepala Sekolah pertama.
 Berubahnya wajah SMP Negeri 7 Padang sekarang adalah berawal dari akibat
terjadinya bencana alam gempa bumi yang meluluh lantakkan sebagian besar gedung-
gedung di Kota Padang yang terjadi pada 30 September 2009.

Perjalanan berliku untuk pelaksanaan proses belajar mengajar mulai dilalui oleh
seluruh warga sekolah, karena gedung runtuh maka PBM dilaksanakan pada tenda-tenda
darurat dengan fasilitas seadanya. Keadaan demikian berlangsung selama 1  semester.
Selanjutnya PBM dipindahkan pada sebuah gedung yang disewa/kontrak selama 1 tahun.
Baru selanjutnya melalui bantuan pemerintah Kota Padang, PBM dipindahkan pada
lokasi SD 12, SD 27 dan SD 29 Ulak Karang Padang. Proses PBM di tempat ini dijalani
selama 1 tahun. Alhamdulillah, selama SMP Negeri 7 Padang melaksanakan PBM di
tempat yang serba minim fasilitas, aktivitas PBM tetap dilakukan dengan sebaik-baiknya.
Berkat kesabaran dan doa seluruh warga sekolah, sekolah dapat dibangun kembali
dengan bantuan dari warga negara Jepang melalui lembaga JICA.

Tepat pada tanggal 9 Januari 2012 atau bertepatan dengan awal Semester 2 Tahun
Pelajaran 2011/2012 dengan ceremonial sederhana, seluruh warga sekolah pindah ke
gedung baru yang sudah berdiri megah. Cat berwarna dominan kuning menambah
kekokohan gedung ini. Fasilitas yang ada di sekolah pun semakin lengkap. Ruang
administrasi, ruang kelas, ruang multimedia, ruang perpustakaan, ruang aula, ruang
laboratorium IPA, ruang laboratorium komputer, dan ruang laboratorium kesenian ada di
gedung ini. Perhatian pemerintah dan para donaturpun (Bp. Ir. Andri Noerlan, Bp. Drs.
H. Syaiful Bahri, MM dan seluruh orang tua siswa) menambah kelengkapan sarana
belajar siswa dengan adanya bantuan berupa meja dan kursi belajar serta komputer untuk
keperluan laboratorium komputer. Warga sekolah merasa bangga dan senang memiliki
gedung yang representatif seperti ini. Tinggal bagaimana nantinya memanfaatkan segala
fasilitas untuk menunjang pekembangan sekolah. Para Pendidik dan Tenaga
Kependidikan SMP Negeri 7 Padang siap melayani peserta didik dengan baik sehingga
arahannya bisa menghantarkan mereka menuju ke masa depan yang cemerlang.

Dengan kepiawaian para pemimpin ini serta didukung oleh para tenaga pendidik
dan tenaga kependidikan yang memiliki kompetensi yang memadai serta berdedikasi
tinggi, SMP Negeri 7 Padang dapat berkembang seperti sekarang ini. Untuk tahun
pelajaran 2021/2022 jumlah siswa SMP Negeri 7 Padang adalah 768 orang dengan
rombel sebanyak 24 ruang. Hal ini sungguh merupakan suatu prestasi yang
membanggakan yang dibuktikan dengan berbagai prestasi yang telah dicapai oleh sekolah
pada berbagai bidang. Untuk bidang akademik secara keseluruhan perolehan rata-rata
nilai siswa mengikuti Ujian Nasional selalu pada posisi 5 besar dari 43 sekolah negeri
yang ada di Kota Padang. Atas dasar ini pulalah maka pada tahun pelajaran 2014/2015,
SMP Negeri 7 Padang dipercaya untuk mengelola SMP Filial (kelas jauh) hasil dari re-
grouping SD 12, SD 27 dan SD 29 Ulak Karang dengan jumlah siswa 91 orang. Melihat
animo masyarakat terhadap sekolah ini juga semakin meningkat, pada tahun 2015
sekolah juga dipercaya oleh Pemerintah Kota Padang untuk menerima Peserta Didik Baru
secara mandiri sebanyak 50% dari daya tampung. Hal ini tentu saja akan menambah daya
saing SMP Negeri 7 Padang dengan sekolah-sekolah favorit lainnya.

Para pendidik akan mendampingi peserta didik dengan sungguh-sungguh.

Pendampingan terhadap peserta didik pun secara efektif akan dilakukan dengan tujuan
agar peserta didik tidak hanya bisa mengembangkan kecerdasan intelektual saja namun
nilai-nilai hidup dan karakter juga dikembangkan sehingga nantinya peserta didik bisa
menjadi manusia yang berkepribadian utuh.

2. Identitas Sekolah
DATA SEKOLAH
DATA RAPOR PMP
Kepala Sekolah Hasyuni Harti, M.Pd
Wakil Kurikulum Zumfiardi, S.Pd.I
Wakil Kesiswaan Deffi Mailita, S.Pd
Wakil Sarana dan Prasana Muskan, S.Pd
Kurikulum Kurikulum Merdeka
Kurikulum 2013
IDENTITAS SEKOLAH
NPSN 10304179
 Status Negeri
Bentuk Pendidikan SMP
Status Kepemilikan Pemerintah Daerah
SK Pendirian Sekolah 72/UKK
Tanggal SK Pendirian 1968-02-20
SK izin Operasional 421.1/4124/DP/Bid.Dikdas-01/2014
Tanggal SK Izin Operasional 2014-09-17
DATA PELENGKAP
Kebutuhan Khusus Dilayani Tidak ada
Nama Bank Bank Nagari
Cabang KCP/ Unit Pasar Raya
Rekening Atas Nama BOS SMP Negeri 7 Padang
Data Rinci
Status BOS Bersedia Menerima
Waktu Penyelenggaraan Pagi
Sertifikasi ISO Belum Bersertifikat
Sumber Listrik PLN
Daya Listrik 29700
Luas Tanah 4.108 m2
Akses Internet Telkomsel Flash
Jumlah Guru 49 Orang
Jumlah siswa 764 Orang
Siswa Laki-laki 370 Orang
Siswa Perempuan 394 Orang
Rombongan Belajar 24 Kelas

3. Identitas Guru
No Nama Guru NIP Mata Pelajaran
Kepala
1 Hasyuni Harti, M.Pd 197006122000122003
Sekolah/Ipa
 Wk.  Kurikulum/
2 Zumfiardi, S.Pd.I 197905052010011025
Pai
Wk. Kesiswaan/
3 Deffi Mailita, S.Pd 197305101998020001
Ipa
Wk.
4 Muskan, S.Pd 196408191989031007 Sarpras/Penjasorke
s
5 Jenniria Malau, S.Pd 196207251984032005 B. Indonesia
6 Mindawati, M.Pd 197210151999032005 B. Indonesia
7 Defril Syafrin, S.Pd 198304262010011008 B. Indonesia
8 Dewi Anggraini, S.Pd GTT B. Indonesia
9 Resti Riyanda Utami, S.Pd GTT B. Indonesia
10 Lidia Monica, S.Pd GTT B. Indonesia
11 Meirita, S.Pd 196605091990032006 B. Inggris
12 Reni Andriani, S.Pd 197104092000122002 B. Inggris
13 Rima Feni, S.Pd 1968100 2007012 005 B. Inggris
Deka Mardeka Putra, S.Pd.I,
14 GTT B. Inggris
Gr
15 Elfida Jusi, M.Pd 197103251995032001 Matematika
16 Nelly Kasmiati, S.Pd 196408151989032010 Matematika
17 Surinta Armela, S.Pd 196710271991032004 Matematika
18 Yefrawesi, S.Pd 197404192006042019 Matematika
19 Tesa Afrini, S.Pd 198204052010012012 Matematika
20 Ermawati, S.Pd 196403271984122001 Ipa
21 Feni Siswita, S.Pd., Mm 196807041994022001 Ipa
22 Hawarniyeti, S.Pd 196703211990032001 Ipa
23 Rismayeti, S.Pd 196809191991032003 Ipa
24 Rahmi Laila, S.Pd GTT Ipa/ Prakarya
25 Fitri Handayani, S.Pd.I 199111232019022002 Pai
26 Indrayani, M.Pd GTT Pai
27 Afrisaldi, S.Pd GTT Pai
 28 Hanizar, S.Pd 196306211988031002 Pkn
29 Neneng Suswita, S.Pd 196206281983032003 Pkn
30 Fahmi Kafillah, S.Pd GTT Pkn
31 Ana Murni, S.Pd 196212311988032036 Ips
32 Dra. Dahlia Erni 196405052007012005 Ips
33 Mardiati, S.Pd 196412311985022006 Ips
34 Syafitri Janir, S.Pd 197102523005012007 Ips
35 Resti Saputri, S.Pd, Gr GTT Tik
36 Rahmat Hidayat, S.Pd GTT Tik
37 Popi Joniwati, S.Pd 196406071989032004 Seni Budaya
38 Yuldafni, S.Pd 196410201989032002 Seni Budaya
39 Nofiarti, S.Pd 196811232005042001 Seni Budaya
40 Evidarti, S.Pd 196211261987032005 Bk
41 Fitriawati, S.Pd 197912312006012009 Bk
42 Rismawati, S.Pd 199109012020122022 Bk
Ilham Ahsanul Fikri, S.Pd.,
43 GTT Bk
Kons
44 Ritis Puspita Sari, S.Pd GTT Bk
45 Emi Gusnidar 196408191986032002 Prakarya
46 Zurita, S.Tp 196810092021212001 Prakarya
47 Laydi Yulifitrya, S.Pd 199107212020122018 Penjasorkes
48 Robby Aliarmi, S.Si GTT Penjasorkes
49 Suci Anita, M.Pd GTT Penjasorkes

4. Identitas Sarana dan Prasarana

No Nama Sarana dan Prasarana Jumlah
1 Ruang Kelas 24
2 Laboratorium 2
3 Perpustakaan 2
4 Sanitasi Siswa 19
5 Musholla 1
6 Tempat Parkir 2
7 Shelter 1
8 Lapangan 1
9 Dapur 1
10 Ruang Majelis Guru 1
11 Ruang Pimpinan 2
12 Ruang Tata Usaha 1
13 Ruang Tamu 1
14 Ruang UKS 1
15 Ruang OSIS 1
16 Gudang 1
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan orienatasi dilakukan sebanyak dua kali. Pertama hari Jumat tanggal 21
Oktober 2022. Kegiatan ini dilakukan secara daring menggunakan Zoom Meeting. Kedua
hari Senin tanggal 24 Oktober 2022. Kegiatan ini dilakukan secara luring di SMP Negeri
7 Padang.
Kegiatan orientasi pertama pada hari Jumat tanggal 21 Oktober 2022 secara
daring menggunakan aplikasi Zoom Meeting. Peserta Orientasi ini adalah seluruh
Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Pra Jabatan Gelombang 1 Tahun 2022
Universitas Negeri Padang (UNP) bidang studi matematika yang berjumlah 28 orang dan
5 orang guru pamong yang berasal dari SMP N 7 Padang, SMP N 8 Padang, SMP N 40
Padang, SMA N 8 Padang dan SMA Pembangunan UNP yang dipimpin langsung oleh
koordinator PPG Matematika UNP Bapak Fridgo Tasman, M. Sc. Pada kegiatan ini
mahasiswa PPG Pra Jabatan gelombang 1 jurusan matematika dikenalkan dengan
masing-masing guru pamong dari sekolah tempat Praktik Pengalaman Lapangan (PPL).
Kegiatan orientasi kedua dilakukan secara luring pada hari Senin tanggal 24
Oktober 2022. Pada kegiatan ini, mahasiswa PPL PPG Pra Jabatan gelombang 1 tahun
2022 dikenalkan dengan semua siswa/ siswi SMP N 7 Padang. Setelah upacara bendera,
mahasiswa PPL PPG di kenalkan dengan unsur pimpinan SMP N 7 Padang dan
berbincang-bincang mengenai SMP N 7 Padang. Lalu, mahasiswa PPL PPG mengikuti
rapat bersama majelis guru dan langsung di kenalkan dengan semua guru SMP N 7
Padang.

B. Saran

Berdasarkan orientasi yang telah dilakukan, diharapkan mahasiswa PPL PPG Pra
Jabatan Gelombang 1 Tahun 2022 khususnya program studi matematika di SMP N 7 Padang
lebih mengenal lingkungan sekolah dan memahami karakteristik peserta didik, serta dapat
menjalankan kegiatan PPL dengan baik dan lancar.
 LAMPIRAN
DOKUMENTASI KEGIATAN ORIENTASI