UKURAN PEMUSATAN

STATISTIKA DAN PROBABILITAS

Faradlillah Saves, ST., MT

Agenda A Definisi Ukuran Pemusatan

Perkuliahan
B Nilai Ukuran Pemusatan

C Rumus-Rumus

D Contoh Soal

E Latihan Soal
Definisi
Ukuran Pemusatan menunjukkan di mana suatu data
memusat atau suatu kumpulan pengamatan memusat
(mengelompok)
 Nilai Ukuran Pemusatan

Mean Median
Penghitungan rata-rata dilakukan nilai yang berada di tengah, yang
01 dengan menjumlahkan seluruh nilai data
suatu
02 membagi dua jumlah data sama
banyak (setelah data diurut).
kelompok sampel, kemudian dibagi
dengan jumlah sampel tersebut.

Modus Kuartil
Nilai yang paling sering muncul Membagi data menjadi 4 sama banyak.
03 04
 Mean
(Rerata Hitung)

Data Tunggal
n

X i

X  i 1

n
Keterangan:

= rerata

= nilai

n = banyaknya data
 Mean
(Rerata Hitung)

Data Berkelompok

X 
 x. f

f
Keterangan:

= rerata

= nilai

f = frekuensi
 Contoh Soal Mean
Data Tunggal Data Berkelompok
01 02
5 8 4 7 9
Kelas Batas Kelas nilai f x.f
tengah
_ 5+8+4+7+9
X = ----------------------- = 6,6 1 20 – 29 24,5 4 98
5 2 30 – 39 34,5 7 241,5
3 40 – 49 44,5 8 356
4 50 – 59 54,5 12 654
5 60 – 69 64,5 9 580,5
6 70 – 79 74,5 8 596
7 80 - 89 84,5 2 169

Jumlah 50 2695
_
X = 2695 / 50 = 53,9
 Median
(Nilai Tengah)
Data Tunggal Contoh data: 9 5 7 8 4 5
Tahap 1 Sort Data
Data diurutkan dari nilai terkecil ke terbesar 455789

Tahap 2 Posisi Median

Tentukan posisi median (n+1)/2 (6+1)/2 = 3,5

Tahap 3 Nilai Median

Tentukan nilai median posisi 3,5 adalah 6
 Median
(Nilai Tengah)
Data Kelompok

 ( n / 2)  F 
Md B   .i
 fm 

Keterangan:
Md/Me : Nilai Median
B/Tb : Tepi batas bawah kelas median
F/fk : frekuensi kumulatif sebelum kelas median
fm : frekuensi pada kelas median
i : interval kelas median
 Contoh Soal Median
Data Kelompok
No . B a 01
ta s k e la s f nila i te ng a h fk fm
02 Frekuensi komulatif sebelum
1 20-29 4 2 4 .5 4 98 kelas median

2 30-39 7 3 4 .5 11 2 4 1 .5
3 40-49 8 4 4 .5 19 356
4 50-59 12 5 4 .5 31 654
5 60-69 9 6 4 .5 40 5 8 0 .5
6 70-79 8 7 4 .5 48 596
7 80-89 2 8 4 .5 50 169
50 2695

Tb = 50 – 0,5 Frekuensi kelas median

= 49,5
 Modus
(Nilai yang sering muncul)

 d1 
Mo B  .i
 d1  d 2 

Mo B/Tb d1/ d2 i
Nilai Modus Tebi batas Beda frekuensi antara Interval kelas
bawah kelas kelas modus dengan modus
modus kelas sebelumnya
 Contoh Soal Modus
Data Kelompok

01 02
No Batas Kelas f Nilai d1

1 20 - 29 4 d1 = 12 – 7
=5
2 30 - 39 5
3 40 - 49 7 Nilai d2
4 50 - 59 12
d2 = 12 – 9
5 60 - 69 9 =3
6 70 - 79 8
7 80 - 89 2

Tb = 50 – 0,5
= 49,5 Frekuensi terbanyak
 Kelebihan & Kekurangan
Ukuran Pemusatan

Ukuran Pemusatan Kelebihan Kekurangan

1. Mempertimbangkan semua nilai 1. Peka atau mudah terpengaruh oleh nilai

2. Dapat menggambarkan mean populasi ekstrim
Rata-rata hitung 3. Cocok untuk data homogen (rasio) 2. Kurang baik unutk data heterogen

1. Tidak terpengaruh oleh data ekstrim 1. Tidak mempertimbangkan semua nilai

2. Cocok untuk data heterogen ( nominal) 2. Kurang dapat menggambarkan mean
Median populasi

1. Tidak terpengaruh oleh nilai ekstrim 1. Kurang menggambarkan mean populasi

Modus 2. Cocok untuk data homogen/heterogen 2. Modus bisa lebih dari satu
3. Open ended data
 No Batas Kelas f
1 50 - 54 4
2 55 - 59 6
3 60 - 64 8
4 65 - 69 10
5 70 - 74 8
6 75 - 79 4

Hitung Nilai
Latihan Soal Mean, Modus
dan Median
Thankyou