Nama Mahasiswa : Hesty Yuliani Hadi

NIM : 23218690492131

Prodi/Bidang Studi : PJOK

DESIGN THINKING

AKSI NYATA

1. Bagaimana intensitas dan dinamika proses yang Anda rasakan selama merumuskan tujuan
perancangan?
Jawab :
Diskusi yang dilakukan secara virtual melalui whatsApp untuk merumuskan tujuan
perancangan yaitu berjalan dengan baik. Pada diskusi kali ini, kami membuat dan
menjawab design challenge sehingga menumbuhkan kerjasama, kolaborasi, creative
thinking, dan critical thinking yang menopang keberjalanan diskusi.

2. Adakah hal baru yang mempengaruhi perspektif Anda dalam memandang perumusan
tujuan?
Jawab :
Ya, ada. Dalam penyusunan tujuan pembelajaran yakni sebagai guru harus meleburkan
asumsi terhadap peserta didik dan menggantikannya dengan fakta, kebutuhan, dan
karakteristik peserta didik. Pada saat merumuskan tujuan, haruslah menggunakan kalimat
yang tepat, artinya tidak terlalu luas dan tidak pula terlalu sempit. Di topik 3 ini, saya
diberikan beberapa contoh kalimat yang tepat serta saya berlatih dalam menyusun kalimat
yang menimbulkan berbagai respon kreatif yaitu pada bagaian design challenge

3. Adakah ekspektasi Anda yang belum terpenuhi selama berproses pada topik perkuliahan
kali ini? Apa tindakan yang sekiranya dapat Anda lakukan untuk memenuhi ekspektasi
tersebut?
Jawab :
Ekspektasi yang belum terpenuhi selama proses perkuliahan pada topik 2 yaitu
mengimplementasikan fase define pada peserta didik secara langsung. Mudah-mudahan
nanti dapat diimplementasikan pada peerta didik ketika praktik mengajar dimulai.