NAMA : CICI SYAFRA VIANI.

SY
NIM : 22320150
KELAS : BIOLOGI-001

AKSI NYATA TOPIK 3

DESIGN THINKING

1. Bagaimana intensitas dan dinamika proses yang anda rasakan selama

merumuskan tujuan perancangan?
Jawab :
Dalam merumuskan tujuan perancangan saya berdiskusi dengan rekan PPL
SMAN 3 Padang (tempat saya PPL) dan SMAN 10 Padang. Dalam merumuskan
tujuan perancangan tentunya ditemukan berbagai pendapat yang berbeda.
Namun kami bermusyawarah bersama-sama untuk menemukan solusi dari
permasalahan yang dihadapi peserta didik dengan merumuskan tujuan
perancangan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Kami berdiskusi secara langsung maupun melalui zoom/google meet.
Selanjutnya kami membuat dan menjawab design challege sehingga
menumbuhkan kolaborasi, kerja sama, berfikir kreatif dan berfikir kritis
sehingga proses diskusi berjalan dengan baik.
2. Adakah hal baru yang mempengaruhi perspektif anda dalam memandang
perumusan tujuan?
Jawab :
Hal baru yang mempengaruhi perspektif dalam merumusan tujuan perancangan
adalah dengan saling menghargai, saling terbuka, kolaboratif untuk
mendapatkan solusi dari permasalahan yang dihadapi oleh peserta didik agar
tujuan perumusan perancangan bisa tepat sasaran. Berdasarkan permasalahan
yang beragam yang ada di sekolah mitra, kami merumuskan tujuan yang paling
cocok untuk permasalahan tersebut dengan menyatukan ide-ide yang kami
miliki.
3. Adakah ekspektasi anda yang belum terpenuhi selama berproses pada topik
perkuliahan kali ini? Apa tindakan yang sekiranya dapat anda lakukan untuk
memenuhi ekspektasi tersebut?
Jawab :
Ekspektasi saya yang belum terpenuhi selama berproses pada topik perkuliahan
ini adalah saya merasakan masih belum maksimal dalam merumuskan ide-ide
atau solusi dari permasalahan yang ada pada peserta didik. Solusi nya dapat
dilakukan adalah dengan berdiskusi kembali bersama rekan PPL SMAN 3
Padang dan SMAN 10 Padang, mengenai ide-ide untuk menyelesaikan
permasalahan yang ada pada peserta didik.