‭Ruang kolaborasi Topik 6‬

‭Design Thinking‬

‭Nama Kelompok :‬

‭1.‬ ‭Lia Latifa‬ ‭(233174716730)‬

‭2.‬ ‭Marin Setiadsa‬ ‭(233174716756)‬

‭3.‬ ‭Ni Luh Ayu Ari Wijayanti‬ ‭(233174716637)‬

‭4.‬ ‭Olivia Alvina Azizah Yanu‬ ‭(233174717246)‬

‭5.‬ ‭Reyvita Wike Wijaya‬ ‭(233174716729)‬

‭Tugas Kelompok (bagian 1)‬

‭ ersama‬ ‭kelompok‬ ‭Anda,‬ ‭buatlah‬ ‭sebuah‬ ‭instrumen‬ ‭untuk‬ ‭wawancara‬ ‭mendalam‬ ‭atau‬ ‭IDI‬
B
‭dengan‬ ‭guru‬ ‭sebagai‬ ‭subjek.‬ ‭Kembangkan‬ ‭berbagai‬ ‭pertanyaan‬ ‭untuk‬ ‭mencari‬ ‭tahu,‬ ‭apa‬
‭pendapat‬ ‭guru‬ ‭tentang‬ ‭peluang‬ ‭dan‬ ‭tantangan‬ ‭menerapkan‬ ‭Design‬ ‭Thinking‬ ‭di‬ ‭sekolah.‬
‭Tandai pertanyaan- pertanyaan krusial yang perlu digali lebih dalam dengan 5 Why.‬

‭PEDOMAN WAWANCARA‬
‭Perkenalan dan gambaran projek‬
‭ ssalamualaikum‬ ‭wr.wb‬ ‭Ibu,‬ ‭kami‬ ‭dari‬ ‭kelompok‬
A
‭PPL‬ ‭PPG‬ ‭Prajabatan.‬ ‭Izin‬ ‭kepada‬ ‭Ibu‬ ‭untuk‬
‭melakukan‬ ‭melakukan‬ ‭wawancara‬ ‭guna‬
‭penyelesaian‬ ‭tugas‬ ‭Design‬ ‭Thinking.‬ ‭Projek‬ ‭dari‬
‭kami‬ ‭adalah‬ ‭untuk‬ ‭melakukan‬ ‭wawancara‬ ‭dengan‬
‭tema‬ ‭peluang‬ ‭dan‬ ‭tantangan‬ ‭penerapan‬ ‭Design‬
‭Thinking menggunakan media pembelajaran.‬

‭Pertanyaan Ringan‬ ‭1.‬ A ‭ pa‬ ‭persiapan‬ ‭Ibu‬ ‭dalam‬ ‭mempersiapkan‬ ‭dan‬

‭membuat perangkat pembelajaran?‬
‭2.‬ ‭Hal‬ ‭apa‬ ‭yang‬ ‭Ibu‬ ‭pertimbangkan‬ ‭dalam‬
‭membuat media pembelajaran?‬
‭Pertanyaan Kunci‬ ‭1.‬ A
‭ pakah‬ ‭Ibu‬ ‭sudah‬ ‭pernah‬ ‭menerapkan‬ ‭Design‬
‭Thinking‬ ‭di‬ ‭sekolah?‬ ‭Jika‬ ‭ya,‬ ‭bagaimana‬
‭pengalaman‬‭Ibu‬‭?‬

‭2.‬ M ‭ enurut‬ ‭Ibu,‬ ‭apakah‬ ‭design‬ ‭thinking‬ ‭itu,‬

‭berdasarkan sudut pandang pribadi dari Ibu?‬
‭3.‬ ‭Bagaimana‬ ‭cara‬ ‭Ibu‬ ‭melibatkan‬ ‭siswa‬ ‭dalam‬
‭penerapan Design Thinking?‬
‭4.‬ ‭Apa‬ ‭saja‬ ‭strategi‬ ‭̀yang‬‭dapat‬‭digunakan‬‭untuk‬
‭memfasilitasi‬ ‭siswa‬‭dalam‬‭menerapkan‬‭Design‬
‭Thinking di sekolah?‬
‭5.‬ ‭Menurut‬ ‭Ibu,‬ ‭apakah‬ ‭penerapan‬ ‭Design‬
‭Thinking‬ ‭efektif‬ ‭dilakukan‬ ‭di‬ ‭sekolah‬ ‭untuk‬
‭menjawab‬ ‭permasalahan‬ ‭peserta‬ ‭didik‬ ‭yaitu‬
‭“merasa‬ ‭bosan‬ ‭ketika‬ ‭mengikuti‬ ‭kegiatan‬
‭pembelajaran”?‬
‭6.‬ ‭Bagaimana‬ ‭Ibu‬ ‭mengevaluasi‬ ‭hasil‬ ‭dari‬
‭penerapan Design Thinking di sekolah?‬

‭7.‬ A
‭ pakah‬ ‭Ibu‬ ‭merasa‬ ‭perlu‬ ‭mendapatkan‬
‭pelatihan khusus tentang Design Thinking?‬

‭8.‬ A
‭ pa‬ ‭saja‬ ‭fasilitas‬ ‭sekolah‬ ‭yang‬ ‭dapat‬
‭memudahkan‬ ‭Ibu‬ ‭dalam‬ ‭membuat‬ ‭Design‬
‭Thinking?‬

‭Penutup dan ucapan terima kasih‬ ‭1.‬ A

‭ pa‬ ‭harapan‬ ‭Ibu‬ ‭untuk‬ ‭pembelajaran‬
‭kedepannya?‬

‭2.‬ T
‭ erimakasih‬ ‭atas‬ ‭jawabannya‬ ‭dan‬ ‭waktunya.‬
‭wassalamualaikum ww.‬