Nama : Helen Tri Ariesta

NIM 23345258
Prodi/Rombel : PPG IPS / 4
Mata Kuliah : Design Thinking
Topik 2

Aksi Nyata

1. Bagaimana intensitas dan dinamika proses yang Anda rasakan pada fase empati?

Jawab: Pada tahapan empati, seorang pemikir desain harus menaruh empati dalam
mengenal pengguna untuk memahami keinginan, kebutuhan, dan tujuannya. Proses
yang saya rasakan pada fase empati adalah saya dapat belajar memahami, memahami
dan menggali lebih dalam kebutuhan siswa dalam proses pembelajaran. Tujuan dari
Empati ini adalah untuk mengetahui kebutuhan siswa.

2. Apa hal baru yang Anda dapatkan setelah menggunakan teknik empati
pada Design Thinking?

Jawab : Hal baru yang saya pelajari setelah menggunakan teknik empati sebagai
seorang pendidik adalah saya dapat lebih memahami apa yang dibutuhkan siswa saya
serta masalah dan tantangan yang yang di hadapi siswa tersebut

3. Adakah hal yang membuat Anda bersemangat selama proses perkuliahan?

Jawab : Saya ingin menjadi seorang guru, tidak hanya sebagai seorang guru tetapi
juga sebagai seorang pendidik yang mampu mendidik siswanya, hal ini juga sangat
berkaitan dengan mata kuliah design Thinking, dimana saya akan mampu memahami,
memahami dan menggali lebih dalam kebutuhan- kebutuhan tersebut. siswa dalam
proses pembelajaran.

4. Adakah suasana yang membuat Anda malas ketika berproses?

Jawab : Ya, ketika saya kurang memahami materi, sehingga kadang saya merasa
malas dalam membuat tugas di LMS

5. Apakah materi pada topik ini mengubah pandangan Anda terhadap diri sendiri,
teman, dan lingkungan khususnya lingkungan pendidikan?

Jawab : Ya, dengan mempelajari pemikiran desain saya dapat menganalisis masalah
atau memahami masalah saya sendiri dan juga menemukan solusinya.
6. Adakah pembelajaran pada topik ini yang dapat membantu Anda ketika mengajar
di sekolah nanti?

Jawab : Design Thinking dapat digunakan untuk memecahkan masalah secara efektif
dengan memahami kebutuhan siswa dan mendefinisikan kembali masalah yang
dialaminya sehingga kita sebagai guru dapat menciptakan proses pembelajaran yang
lebih efektif dan bermakna.

7. Apa harapan yang muncul setelah menjalani proses perkuliahan ini?

Jawab : Harapan saya, setelah menjalani proses perkuliahan ini, saya ingin menjadi
guru profesional yang mampu memahami karakter siswa peserta dan kebutuhan siswa.
Sehingga nantinya jika siswa belajar dengan saya akan merasa nyaman dan materi nya
tersampaikan dengan baik.