FORMAT LEMBAR OBSERVASI KARAKTERISTIK PESERTA

DIDIK

Nama Mahasiswa PPG : Gusni Arya Putri,S.Pd

Kelas Sasaran Observasi : VII B

Untuk Siklus Pembelajaran: ( √ ) Terbimbing

( ) Mandiri, siklus ke ……….

Tanggal Materi Observasi*) Hasil Observasi Interpretasi Hasil

Observasi

21 Oktober 2023 Budaya kelas Dalam membuat Secara umum

1. Bagaimana guru kesepakatan kelas guru budaya kelas di SMP
membuat kesepakatan berunding dengan siswa N 32 Padang
kelas? seperti piket kelas, aturan terlaksana dengan
dan tata tertib kelas dan baik dilihat dari
sangsi untuk pelanggaran pelaksanaan piket
yang dilakukan anggota yang dilakukan rutin
kelas. dan bergantian, serta
kegiatan tertentu
dikakukan dengan
bermusyawarah
Bersama anggota
kelas dengan guru
yang bertanggung
jawab.
21 Oktober 2023 Status sosial peserta didik 1. Status social setiap Di sekolah SMP N 32
1. Apakah status social individu berbeda. Padang semua
setiap peserta didik 2. Cara menumbuhkan peserta didik
sama? rasa rendah diri dan berteman dan
2. Bagaimana cara tidak sombong pada bersaudara karena
tenaga pendidik untuk diri peserta didik berada pada satu
menumbuhkan rasa adalah dengan sekolah. Dan lebih
rendah hati dan tidak memberikan mendekatkan diri
sombong pada peserta pemahaman bagi kepada pencipta
didik yang status peserta didik karena dia yang
sosialnya tinggi? pentingnya hidup maha pengambil
3. Dan apa yang sederhana dalam keputusan. Dan
dilakukan tenaga semua tindakan. pilihan Allah adalah
pendidik untuk 3. Satus social yang yang paling tepat
 membuat peserta didik dimiliki setiap peserta untuk kita.
yang memiliki status didik berbeda, hal ini
social rendah agar dipengaruhi oleh latar
merasa tidak minder belakang pekerjaan
dengan teman – teman orang tua peserta
yang lain? didik. Dan
menanamkan rasa
syukur akan apa yang
sudah kita dapatkan
hari ini.
21 Oktober 2023 Minat belajar Tenaga pendidik dapat Di SMP N 32 Padang
1. Bagaimana guru melakukan berbagai cara tenaga pendidik
memotifasi minat agar setiap peserta didik terbuka dan hamble
belajar peserta didik merasa nyaman dan kepada semua
untuk dapat aktif senang selama proses peserta didik dan
melaksanakan minat pembelajaran dapat menjadi media
belajar? berlangsung, maka untuk berbagi keluh
tenaga pendidik dituntut kesah agar selama
untuk menumbuhkan proses pembelajaran
minat belajar peserta peserta didik
didik menyerap ilmu yang
diberikan dan
melupakan semua
permasalahan yang
dapat menurunkan
minat belajar peserta
didik.
21 Oktober 2023 Kemampuan awal Tenaga pendidik Menurut saya
1. Apa yang dilakukan melaksanakan disekolah SMP N 32
oleh tenaga pendidik pembelajaran dengan Padang tenaga
saat mengetahui tetap mengamati dan pendidik
kemampuan awal mendekati peserta didik memperhatikan
peserta didik beragam? yang tidak kondisi kesiapan
memperhatikan peserta didik dari
Menanyakan masalah mulainya
dan hambatan yang pelaksanaan
dialami peserta didik pembelajaran
dengan mendengarkan dikelas.
semua keluh kesah yang
dirasakan siswa dalam
melaksanakan
pembelajaran.
22 Oktober 2023 Gaya belajar Peserta didik merasa Siswa kelas VII B
1. Apakah peserta didik antusias dalam mengikuti merasa antusias
aktif dalam pembelajaan dan dalam mengikuti
pelaksanaan memahami materi pelajaran yang
pembelajaran pelajaran. diajarkan baik dalam
berlangsung? melaksanakan tugas
individu ataupun
tugas kelompok.
22 Oktober 2023 Motivasi belajar Motifasi belajar peserta Di sekolah SMP N 32
1. Bagaimana cara didik tidak sama, seorang Padang setiap
tenaga pendidik tenaga pendidik harus tenaga pendidik
memotifasi peserta mampu memotifasi memiliki kedekatan
didik dalam belajar? peserta didik untuk dapat sebagai seorang
menerima pelajaran yang tenaga pendidik yang
diberikan. professional kepada
peserta didik yang di
ajar, hal ini akan
memotifasi peserta
didik untuk mau
belajar dan mengikuti
pelajaran. Karena
adanya rasa nyaman
yang dirasakan oleh
setiap peserta didik
kepada semua
tenaga pendidik yang
ada.
22 Oktober 2023 Perkembangan emosi Perkembangan emosi Tenaga pendidik di
1. Apakah berpengaruh setiap peserta didik SMP N 32 Padang
Perkembangan emosi berubah – ubah, yang selalu memberikan
peserta didik terhadap akan mempengaruhi perhatian yang lebih
materi ajar yang terlaksananya kepada semua
disampaikan oleh pembelajaraan dan peserta didik agar
pendidik? tercapainya tujuan emosi dan minat
pembelajaran tersebut. belajar peserta didik
selama proses
pembelajaran
berlangsung dapat
memahami materi,
22 Oktober Perkembangan sosial Perkembangan sosial Perkembangan social di
2023 1. Bagaimana semua warga sekolah akan SMP N 32 Padang baik, hal
perkembangan mempengaruhi ini dilihat dari keakraban
pelakssanan kegiatan peserta didik dengan
social peserta didik
pembelajaran disekolah semua tenaga pendidik,
di sekolah dengan berjalan sesuai dengan namun tidak
tenaga pendidik yang di inginkan oleh menghilangkan jati diri
maupun dengan warga sekolah untuk masa seorang pendidik bahwa dia
sesame peserta mendatang. adalah orang yang disegani
didik? oleh semua peserta didik
22 Oktober Perkembangan moral Dalam pembelajaran Peserta didik ditunjuk untuk
2023 dan spiritual tenaga pendidik melaksanakan tugas dalam
1. Apa yang membangun nilai – nilai mengisi materi acara
moral dan spiritual bagi secara bergantian bertujuan
dilakukan tenaga
peserta didik dengan cara utnuk memupuk keberanian
pendidik dalam berdoa dan membaca Al – dan tanggung jawab pada
membangun nilai – Qur’an sebelum mulai setiap individu, hal ini
nilai moral dan pelajaran dan berguna bagi peserta didik
Spiritual peserta melaksanakan kegiatan di dunia kerja nantinya dan
didik? kultum jum’at.secara bermasyarakat sekitar
bergantian tiap kelas lingkungan tempat tinggal.
mendapatkan jadwalnya
23 Oktober Perkembangan motorik Perkembangan motorik Perkembangan Motorik
2023 peserta didik peserta didik peserta didik di SMP N 32
1. Apakah mempengaruhi Padang dalam merespon
pelaksanaan kegiatan pertanyaan dan
perkembangan
disekolah, dilihat dari mempersentasikan tugas
motorik yang tindakan dan respon yang dalam kelompok dengan
dimiliki oleh diberikan peserta didik maksimal. Hal ini
peserta didik dalam menjawab dipengaruhi minat dan
mempengaruhi petanyaan pendidik. pemahaman peserta didik
proses terhadap materi yang
pembelajaran di diberikan tenaga pendidik
selama pembelajaran
sekolah?
berlangsung.

Kesimpulan:
Pembelajaran di SMP N 32 Padang berjalan dengan baik dan dapat dijadikan sebagai salah satu
sekolah ramah anak. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa hal seperti: sarana prasarana yang memadai,
tenaga pendidik yang ramah dan memahami karakter anak serta minat belajar yang tumbuh dalam diri
peserta didik.
Menyetujui Dosen Pembimbing Guru Pamong Catatan
Lapangan

Tanggal : 25 Oktober 2023 25 Oktober 2023

Tanda
Tangan
dan Nama
Lengkap

Nama: Tri Kurniawati, Nama: Desmi Sofia, S.Pd

S.Pd., M.Pd
*) Jenis disesuaikan dengan saat pelaksanaan observasi