Anda di halaman 1dari 4

FORMAT LEMBAR OBSERVASI KARAKTERISTIK PESERTA

DIDIK

Nama Mahasiswa PPG : Gusni Arya Putri

Kelas Sasaran Observasi : VII B

Untuk Siklus Pembelajaran : (1 ) Terbimbing

(1 ) Mandiri, siklus ke 1

Tanggal Materi Hasil Interpretasi HasilObservasi


Observasi*) Observasi

Senin, 30 Oktober Budaya kelas 1. Memulai dan 1. Berdoa sebelum memulai dan
2023 mengakhiri mengakhiri pembelajaran yang
pembelajaran dipimpin oleh ketua kelas dan
dengan berdo’a. diikuti oleh semua siswa kelas VII B
2. Menanamkan 2. Menanamkan nilai Pancasila
nilai Profil kejujuran pada siswa saat
Pelajar Pancasila melakukan UH, bekerja sama saat
tugas kelompok dan aktif saat guru
menerangkan pelajaran
Selasa, 31 Oktober Status sosial peserta 1. Latar belakang 1. Perbedaan status social peserta didik
2023 didik social keluarga didasari perbedaan penghasilan
kelas VII B orang tua. Mayoritas penghasilan
berbeda orang tua siswa Kelas VII B
menengah kebawah.
Minat belajar 1. Peserta didik 1. Minat belajar dapat dilihat dari
memiliki minat keaktifan siswa selama pelaksanaan
belajar yang baik pembelajaran. Ada yang sangat
antusias mengikuti setiap tahapan
pemebelajaaran namun ada juga
yang aktif saat diberikan pertanyaan
dan kerja kelompok.
Rabu, 1 November Kemampuan awal 1. Kemampuan 1. Melakukan Apersepsi untuk
2023 awal peserta menyamakan pemahaman materi
didik beragam sebelumnya saat akan akan memulai
pembelajaran
Gaya belajar 1. Gaya belajar 1. Siswa kelas VII B memiliki gaya
siswa belajar yang berfariasi seperti ada
beragam anak yang tergolong Kinestetik,
2. Menyajikan Audio, Visual, maupun
materi Audiovisual.
pembelajaran 2. Guru dapat menyajikan materi
berdasarkan dengan banyak model seperti
gaya belajar model ceramah, tampilan PPT
siswa dengan proyektor dan melakukan
kerja kelompok agar siswa dapat
memahami materi ajar

Kamis, 2 Motivasi belajar 1. Motifasi belajar 1. Guru dapat memotifasi siswa untuk
November 2023 siswa dengan aktif mengikuti pembelajaran
membacakan dengan cara menyampaikan tujuan
tujuan pembelajaran dan manfaat yang
pembelajaran didapatkan setelah memahami
2. Melakukan materi ajar.
Game menarik 2. Guru dapat melakukan game seru
dan menarik untuk menumbuhkan
minat belajar peserta didik dalam
melakukan kegiatan pembelajaran
Perkembangan 1. Memberikan 1. Agar peserta didik dapat
emosi kebebasan mengekspresikan diri dengan
mengeksplor ketertarikan materi ajar guru dapat
materi ajar memberi kebebasan untuk
2. Menerima respon mengeksplor materi ajar dimedia
dan tanggapan social namun dengan pendampingan
dari siswa guru bersangkutan agar pemahaman
siswa tidak ngambang tentang
materi, selain itu guru juga
memberikan kebebassan kepada
siswa untuk menggunakan alat labor
IPS.
2. Guru bersedia menerima keluhan
dan respon siswa terhadap materi
ajar, sesuai dengan perasaan siswa
agar siswa merasa memiliki peran
penting dalam materi ajar di kelas.
Jum”at, 3 Perkembangan sosial 1. Melakukan kerja 1. Dengan
November 2023 kelompok melakukan
2. Melakukan pungutan kerja kelompok
uang social akan membuat
siswa memiliki
rasa tanggung
jawab akan
kelompoknya
2. Uang social di
peruntukkan
bagi siswa
yang sakit atau
kemalangan,
hal ini akan
menumbuhkan
rasa simpati
dengan sesame
teman
Perkembangan moral dan 1. Membiasakan siswa 1. Selama
untuk bersalaman dilingkungan
spiritual
bertemu guru sekolah siswa
2. Masuk kelas membaca bersalaman
salam dengan semua
tenaga
pendidik, hal
ini akan
menumbuhkan
rasa hormat
dan segan
kepada guru
2. Semua siswa
wajib membaca
calam saat
akan masuk
kedalam kelas
1. Memberikan Batasan 1. Siswa SMP
pertemannan antara merupakan
Perkembangan motorikpeserta siswa laki -laki dan siswa yang
perempuan sedang mencari
didik
2. Membimbing siswa jati diri dan
dalam melewati masih labil,
perfase sebagai guru
kita memiliki
tanggung
jawab menjaga
dan
mengarahkan
siswa agar
tidak salah
dalam
berteman
2. Siswa yang
memasuki usia
remaja akan
labil dalam
menentukan
jati diri, kita
memiliki
peranan
penting ajar
dalam peroses
pemebelajaran
tidak salah
persepsi.
Kesimpulan:

Selama kegiatan PPL di SMP N32 Padang berjalan sebagai mana mestinya. Guru melakukan tugas
sebagai seorang pendidik dalam mendidik siswa baik dibidang akademis maupun non akademis peserta
didik. Minat dan capaian pembelajaran peserta didik berbeda dipengaruhi oleh minat belajar dan
satatus social tiap pesert didik

Menyetujui Dosen PembimbingLapangan Guru Pamong Catatan

Tanggal : Sabtu, 4 November 2023 Sabtu, 4 November 2023

Tanda Tangan
dan Nama
Lengkap
Nama: Tri Kurniawati, S.Pd., M.Pd Nama: Desmi Sofia, S.Pd
NIP. 19820311 200501 2 005 NIP. 19760611208012002

*) Jenis disesuaikan dengan saat pelaksanaan observasi

Anda mungkin juga menyukai