Nama : Muhamad Ade Setiyawan

NIM : 223161915360

Kelas : PJOK 2

DESIGN THINGKING
TOPIK 2 - AKSI NYATA

1. Bagaimana intensitas dan dinamika proses yang Anda rasakan pada fase empati ? Desing thinking
bagi saya pribadi merupakan hal yang baru. Butuh waktu untuk memahami hal yang baru bagi
saya pribadi. Pada Fase empati perlu kita lebih mengenal dulu pada peserta didik apa yang
dibutuhkan dan apa yang tidak dibutuhkan.
2. Apa hal baru yang Anda dapatkan setelah menggunakan teknik empati pada Design Thinking? Ini
merupakan fase awal empathize dalam design thinking. Kamu akan “berkenalan”
pengguna. Setelah itu, kamu “mendekat” pada mereka. Kadang kala, masalah user tak
selalu terungkap secara jelas. Itulah kenapa, tahap ini harus dilakukan. Immersion Nah,
setelah proses mendekatke user, ada tahap bernama immersion. Dalam tahap ini, kamu
benar-benar “masuk” kedalam kehidupan mereka. Connection Setelah masuk, kamu akan
mengamati pengguna dari dekat. Di tahap inilah pemahaman pengguna benar-benar
dilakukan. Apa yang mereka butuhkan? Apa saja masalah atau tantangan yang mereka
hadapi? Kamu akan menemukan jawabannya di faseini. Detachment Setelah masuk
kedalam pikiran user dan memahami mereka, saatnya “kembali” menjadi desainer produk.
3. Adakah hal yang membuat Anda bersemangat selama proses perkuliahan? Yang membuat
bersemangat adalah yang utama adalah faktor keluarga tanpa dukungan dari keluarga mungkin
saya tidak akan bersemangat dalam melalui proses perkuliahan. Keinginan untuk mencapai
kesuksesan demi impian saya sebagai pendidik yang lebih profesianal. Selain itu manfaat yang
saya dapat menambah ilmu, relasi dan pengalaman baru selama proses perkuliahan.
4. Adakah suasana yang membuat Anda malas ketika berproses?Selain kuliah saya sendiri juga
bekerja dan mengajar. Dimana Waktu yang sangat padat yang setiap hari saya lakukan efek
tersebut membuat saya keadaan timbul keadaan malas dan ingin lepas dari perkuliahan. selain
itu juga ketika kondisi badan kurang Fit juga yang membat saya malas dalam mengikuti
perkuliahan.
5. Apakah materi pada topik ini mengubah pandangan Anda terhadap diri sendiri, teman, dan
lingkungan khususnya lingkungan pendidikan ? Pastinya, karena topik ini banyak mengajarkan hal
baru dalam lingkup diri saya, teman-teman serta lingkungan pendidikan yang sedang kami jalani.
6. Adakah pembelajaran pada topik ini yang dapat membantu Anda ketika mengajar di sekolah
nanti ?Banyak hal, seperti pengambilan keputusan, cara menyelesaikan masalah dan juga dalam
proses perencanaan pembelajaran.
7. Apa harapan yang muncul setelah menjalani proses perkuliahan ini?Bisa menerapkan /
mengaplikasikan materi ini secara maksimal dan pastinya mengembangkan sesuai dengan
kompetensi yang saya miliki.