NAMA : SATRIA ABDAN CHOIRON NUSAGAMA

NIM : 223161915382
KELAS : PPG PRAJAB PJOK 02

UAS
1. Transformasi digital adalah penggunaan perangkat teknologi untuk mentransformasi
proses analog menjadi digital. Ada banyak perangkat teknologi digital yang telah
dimanfaatkan dalam kehidupan kita sehari-hari, coba Anda uraikan Aplikasi dan
perangkat teknologi digital apa saja yang telah Anda miliki, dan bagaimana Anda
memanfaatkan Aplikasi dan perangkat teknologi digital?,

Aplikasi digital yang telah saya miliki selama ini saya bagibedakan tergantung fungsi
kebutuhan, yang pertama ada kebutuhan primer, kemudian kebutuhan sekunder dan
kebutuhan tersier,
 Kebutuhan primer : aplikasi yang menurut saya kebutuhan primer seperti whatsapps,
facebook dan youtobe. Mengapa saya memilih ketiga aplikasi tersebut, dikarenakan
ketiga aplikasi tersebut merupakan tempat saya berkomunikasi dengan orang lain,
mengeksplorasi diri dan bekerja untuk mencari uang.
 Kebutuhan sekunder : aplikasi yang menurut saya menjadi kebutuhan sekunder yakni
BNI mobile banking, tiktok dan Instagram. Karena seringkali untuk proses jual beli
memang selalu menggunakan uang cash namun kadang kala juga menggunakan proses
transfer dan mobile banking sangat membantu saya dalam bertransaksi. Untuk ig dan
tiktok membuat suatu hiburan bagi saya Ketika Lelah setelah bekerja.
 Kebutuhan tersier: aplikasi game bagi saya hanyalah kebutuhan tersier karena jujur
saya tidak telalu suka game, dan hanya beberapa kali menggunakan.

2. Menurut Anda bagaimana lingkungan belajar saat ini, apa

saja perangkat teknologi digital yang penting untuk mendukung proses belajar
dan pembelajaran?

Bagi saya lingkungan belajar saya saat ini sudah sangat tergantung dengan perangkat
teknologi digital, dimana seluruh kegiatan baik prkuliahan maupun pada saat bekerja
semuannya tertaut pada yang Namanya teknologi. Seperti halnya Ketika mengirim
tugas kuliah, dulu kami harus ke kampus atau sekolah yang memerlukan usaha
transportasi dan biaya. Namun sekarang sudah sangat dipermudah melalui pengiriman
via GDrive atau melalui LMS. Untuk pembelajaran dulu hanya tatap muka namun
sekarang bisa via online melalui zoom atau google meet.

3. Bagaimana pula cara mengintegrasikan teknologi, media dan strategi dalam

pembelajaran supaya belajar lebih menarik dan menyenangkan (dapat Anda ilustrasikan
dengan contoh dalam pembelajaran)?, 

Dulu masa-masa saya masih sekolah sebelum perangkat teknologi secanggih

sekarang. Kegiatan pembelajaran hanya bisa dilakukan via tatap muka. Dan sumber
belajar, media belajar, dan cara atau gaya belajar juga tergantung bagaimana guru
mempersiapkan pembelajaran. Namun, sekarang karena perangkat teknologi yang
 sudah maju, segala sesuatu sudah sangat bisa di inovasikan dan dikolaborasikan.
Hanya persoalan mau atau tidak seorang guru memanfaatkan hal tersebut dengan baik.
Contoh, guru pjok merancang pembelajaran senam lantai dengan materi roll depan, bisa
dimulai dengan mengirimkan video terlebih dahulu ke grup kelas sebelum H-1
pembelajaran terkait roll depan agar siswa memperoleh pengetahuan dasar. Kemudian
hasil dari pembelajaran bisa ditugaskan untuk dibagikan ke akun tiktok masing2 agar
bisa menjadi dokumentasi, penilaian, dan unjuk kerja ke orang tua. Tentu hal tersebut
akan menjadi sebuh nilai lebih bagi siswa dan guru tersebut.

4. Berikan opini Anda, bagaimana penggunaan teknologi digital di masa yang akan datang
dan bagaimana kaitannya dengan bidang dan profesi Anda sebagai calon Guru
profesional?

Menurut saya penggunaan teknologi digital dimasa yang akan datang akan semakin
massif dilakukan. Utamanya pada pekerjaan saya sekarang menjadi seorang guru.
Dimasa depan seorang guru mau tidak mau pasti harus menngunakan teknologi dalam
kegiatan pembalajaran. Karena siswa yang diajari merupakan manusia yang terlahir
pada era teknologi dan mereka juga akan cepat paham jika diajari dengan
menggunakan era mereka.