Anda di halaman 1dari 3

Aksi Nyata

Design Thingking
UTS

Disusun Oleh :
Nama : Mahilul Rahman
Nim : 06214882326009
Dosen Pengampuh : Dr. Wahyu Indra Bayu, M.Pd

Mata Kuliah : Desigen Thingking

Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan


Program Profesi Guru Prajabatan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Sriwijaya
2023/2024
1. Bagaimana intensitas dan dinamika proses yang Anda rasakan selama
merumuskan tujuan perancangan?

Dalam proses merumuskan tujuan perancangan tentunya banyak tantangan yang


dihadapi. Proses yang dilalui memberikan pengalaman tersendiri. Perancang mengacu
pada tahap design thinking yakni fase define. Yang dilakukan adalah mengumpulkan
informasi yang telah dirancang, kemudian menganalisis pengamatan. Jika sudah tahap
selanjutnya mensintesisnya untuk menentukan masalah yang diidentifikasi. Setelah
mengidentifikasi kemudian menemukan tujuan yang terlah dirancang. Di tahap ini
membantu sekali untuk mengumpulkan ide-ide hebat untuk membanun fitur, fungsi,
dan elemen lain yang akan memungkinkan mereka menyelesaikan masalah.

2. Adakah hal baru yang mempengaruhi perspektif Anda dalam memandang


perumusan tujuan?

Tentunya ada hal baru yang mempengaruhi perspektif saya dalam memandang
perumusan tujuan yaitu ide yang terkumpul membuat saya memiliki sudut pandang
yang berbeda dalam merumuskan tujuan. Titik acuan dalam merumuskan tujuan adalah
kebutuhan peserta didik untuk menciptakan sebuah solusi.

3. Adakah ekspektasi Anda yang belum terpenuhi selama berproses pada topik
perkuliahan kali ini? Apa tindakan yang sekiranya dapat Anda lakukan untuk
memenuhi ekspektasi tersebut?

Ada, terkadang saya mengalami kesulitan dalam mengembangkan pemahaman dan


saya akan berusaha belajar melakukannya untuk memenuhi ekspetasi dalam
mengembangkan pemahaman dan mendiskusikan kepada teman yang sekiranya sudah
memahami masalah ini dan melatih menerapkannya.

Anda mungkin juga menyukai