MODUL AJAR BAHASA INGGRIS

Colour and School Subjects (Chapter 0)

Informasi Umum

A. IDENITITAS MODUL
Nama Pengampu : Damianus, S. Pd
Institusi : SMP Negeri 22 Kota Tangerang Selatan
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Jenjang : SMP
Kelas : VII
Fase :D
Alokasi Waktu : 2 JP (2 x 40 menit)

B. KOMPETENSI AWAL
1. Peserta didik pernah mengenal warna-warni dan mata pelajaran di sekolah

C. PROFIL PELAJAR PANCASILA

1. Selalu berdoa kepada Allah sebelum dan sesudah melakukan pembelajaran (Imtak)
2. Kreatif dalam menggambar dan mewarnai
3. Mandiri dapat menyebutkan warna-warni dalam Bahasa Inggris dan mengerjakan LKPD
terkait warna dan mata pelajaran dalam Bahasa Inggris.

D. SARANA PRASARANA
 Laptop
 LCD Proyektor
 Jaringan Internet
 Papan tulis, spidol, dan penghapus.

E. TARGET PESERTA DIDIK

Peserta didik kelas 7 Reguler

F. MODEL PEMBELAJARAN
Demonstrasi, ceramah, diskusi, Role-Play

Komponen Inti

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyebutkan warna serta mata pelajaran
dalam Bahasa Inggris.
2. Peserta didik mampu menuliskan dan mewarnai gambar.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Peserta didik memiliki pengetahuan nama-nama warna dan mata pelajaran dalam Bahasa
Inggris.
C. PERTANYAAN PEMANTIK
1. Coba nyanyikan lagu bahasa Inggris terkait warna-warni yang kamu ketahui?
2. Mata pelajaran apakah yang kamu sukai, mengapa?

D. PERSIAPAN PEMBELAJARAN
Guru menjelaskan tentang tujuan pembelajaran yang akan dipelajari dan menjelaskan
capaian pembelajaran yang harus dicapai siswa pada pembelajaran ini.

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Pendahuluan

Guru memberi salam pembuka dan memanjatkan syukur kepada Allah SWT berdoa
untuk memulai pembelajaran.
Guru memeriksa kehadiran peserta didik dengan menanyakan ketidakhadiran siswa.
Guru mempersiapkan siswa untuk mengikuti pelajaran
Guru menyampaikan garis besar cakupan materi yang akan dilaksanakan untuk
mencapai kompetensi.

2. Kegiatan Inti pembelajaran

 Peserta didik secara sukarela diminta menyanyikan lagu Bahasa Inggris tentang
warna.
 Guru menayangkan video/ppt tentang warna-warni dalam Bahasa Inggris
 Peserta didik menyebutkan warna-warni dalam Bahasa Inggris
 Guru menayangkan video/ppt mengenai jenis mata pelajaran dalam istilah Bahasa
Inggris
 Peserta didik menirukan guru menyebutkan nama-nama mata pelajaran dalam Bahasa
Inggris.
 Peserta didik mengerjakan LKPD yang diberikan guru (Menggambar, mewarnai dan
mengerjakan soal terkait materi)

3. Kegiatan penutup
- Guru merivew semua proses pembelajaran sampai dengan evaluasi pembelajaran
- Memberikan penjelasan untuk materi pada pertemuan selanjutnya
- Menutup kegiatan pembelajaran dengan salam

F. ASESMEN

1. Penilaian Keterampilan
Kesesuaian Warna:
Warna sesuai :3
Warna hampir sesuai :2
Warna kurang/tidak sesuai :1
Skor Perole h an
NA = x 100
Skor Maksimal
 2. Penilaian Pengetahuan
Soal menebak/Guessing
Soal berjumlah 10
Nilai = Jumlah benar x 10

3. Penilaian Sikap
No. Aspek yang dinilai Nilai
1. Kreatif
2. Mandiri

a. Kreatif
5 = Tidak pernah menunjukkan sikap tidak kreatif
4 = Pernah menunjukkan sikap tidak kreatif
3 = Beberapa kali menunjukkan sikap tidak kreatif
2 = Sering menunjukkan sikap tidak kreatif
1 = Sangat sering menunjukkan sikap tidak kreatif

b. Mandiri
5 = Tidak pernah menunjukkan sikap tidak mandiri
4 = Pernah menunjukkan sikap tidak mandiri
3 = Beberapa kali menunjukkan sikap tidak mandiri
2 = Sering menunjukkan sikap tidak mandiri
1 = Sangat sering menunjukkan sikap tidak mandiri

Skor Perole h an
NA = x 100
Skor Maksimal

G. MEDIA PEMBELAJARAN
Video, PPT Colour, School Subjects/Lesson

H. SUMBER BELAJAR
Buku Siswa dan Buku Guru Kelas 7 Kurikulum Merdeka
https://bahasainggrissmp-mts.blogspot.com/
https://www.youtube.com/watch?v=c7fm4ZkASvA&t=8s
 Mengetahui, Tangerang Selatan, Agustus 2023
Kepala SMPN 22 Tangerang Selatan Guru Bahasa Inggris

ALWI SUJATNA, M. Pd DAMIANUS, S. Pd.

NIP 19630228 199003 1 004 NIP 19760219 201412 1 001
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD 1)

I. Colour the following fruits!

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD 2)

I. Guess the school subjects based on the descriptions!

1. This subject relates to calculation, and numbers, also formula. What kind of subject is

it? It is ....

2. It discusses about natural phenomena such as the study of plants, animals, human

anatomy, etc. It is ....

3. This lesson teaches about how to be a good citizen. Between the citizens and the

country, etc. It ...

4. This lesson is about the social phenomena, and the society. It is ....

5. It is an International Language learned by people throughout the world. It it ...

6. Some of the activities are; atletics, sport games like football, volleyball, etc. It is ....

7. This teaches us to be a good muslims, christians, etc, to obey God’s rules. It is ....

8. This is a National language compulsary learned by us. It ....

9. We study about cultures, hand-made production. It is .....

10. It discuss about our country history, so we can commemorate it and reflect from it.

It ....