No.

Dok : CM-KUR-RBM-
Revisi : 0
13

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Nama Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Turen

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas / Semester : XII/Genap
Kompetensi Dasar : 3.19 Menilai perkembangan usaha
4.19 Membuat bagan perkembangan usaha
Materi Pokok : Perkembangan usaha
Pertemuan Ke- : 1 ( Satu )
Alokasi Waktu : 360 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik, model
Problem Based Learning, dan dengan secara daring peserta didik dapat:
1. Menganalisis kegiatan usaha dengan baik
2. Menilai perkembangan usaha dengan benar

B. Pendekatan, Model, Media, Alat/Bahan, dan Sumber Belajar

Pendekatan / Model : Saintifik / Problem Based Learning
Media : LMS Microsoft Teams
Alat/Bahan : Perangkat mobile phone/laptop/komputer, Browser, LKPD (file)
Sumber Belajar : Hand Out, Buku dalam format pdf, artikel dan jurnal dari internet.

C. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

ALOKASI
KEGIATAN PEMBELAJARAN
WAKTU

Pendahuluan : 30 Menit
Guru memberi pengumuman melalui whatsapp group kelas, mengingatkan peserta didik
untuk bergabung di LMS Microsoft Teams, dan memastikan kesiapan peserta didik
(koneksi internet yang memadai, dan lain-lain) untuk pelaksanaan belajar melalui LMS
Microsoft Teams.
Guru melakukan presensi kehadiran melalui LMS Microsoft Teams, dan memberi
motivasi belajar kepada peserta didik untuk tetap semangat belajar di tengah kondisi
pandemic kelas.
Peserta didik merespon dan mengisi kehadiran dalam postingan presensi yang disediakan
guru. Guru memberikan pengantar materi tentang Perkembangan Usaha.

Kegiatan Inti : 300 Menit

1. Mengamati
Peserta didik mengamati tayangan slide tentang Perkembangan Usaha yang diberikan
dalam LMS Microsoft teams

2. Menanya
Peserta didik menanya tentang Perkembangan Usaha melalui menu room LMS Microsoft
teams

3. Mengumpulkan Informasi
Guru membagi membagikan LKPD kepada peserta didik melalui menu assigment
Peserta didik mengumpulkan informasi dengan mencari data dan informasi tentang
Perkembangan Usaha

4. Mengasosiasi
Peserta didik berdiskusi melalui menu room LMS Microsoft teams dengan mengenai data
yang diperoleh dari hasil pengamatan
Peserta didik menggeneralisasikan tentang Perkembangan Usaha
Peserta didik membuat analisa tentang hasil pengamatan secara visual dari proses
pengamatan peserta didik

5. Mengkomunikasikan
Peserta didik mengkomunikasikan hasil pengamatan yang dikirim pada menu assignment
Penutup : 30 Menit
1. Peserta didik menyimpulkan hasil presentasi dari masing masing kelompok
2. Guru bersama peserta didik mereview pembelajaran pada hari itu pada room LMS
Microsoft teams
D. Penilaian

Pengetahuan Keterampilan Sikap

Kuis Singkat Ketepatan dan hasil 1. Komunikatif: penggunaan bahasa yang baik dalam
pengumpulan LKPD melalui pembelajaran daring
teams 2. Percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan
menyampaikan pendapat selama kegiatan pembelajaran
daring
3. Tanggung jawab dalam mengerjakan LKPD

Mengetahui, Turen, 17 Juli 2023

Waka Kurikulum SMK Negeri 1 Turen Guru Pengajar

AULIA ARIE FATMI, S.E. PRAMESTHI HANDARU, S.Pd

NIP 19761021 201408 2 002 NIP. 199111182022212020