Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PROSES PEMBELAJARAN

MTs N 1 MATARAM PENDAHULUAN


 Mengucapkan salam, berdoa, dan absensi,
 Memberi motivasi peserta didik dan informasi tentang topik, tujuan pembelajaran
MATA PELAJARAN IPS dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari melalui whatsapp, elearning, zoom

INTI
KELAS IX – SEMESTER GANJIL
 Orientasi peserta didik pada masalah
 Guru menayangkan peta tentang letak dan luas Benua Amerika
MATERI POKOK
Interaksi Antarnegara Asia dan
negara lainnya

SUB MATERI POKOK


Letak dan luas Benua Amerika

ALOKASI WAKTU
1 Pertemuan / 2 JP
 Peserta didik mengamati peta Benua Amerika (letak geografis dan astronomis)
 Mengorganisasi peserta didik
KOMPETENSI DASAR  Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi
sebanyak mungkin masalah yang berkaitan dengan letak dan luas benua Amerika
KD 3.1
berdasarkan geografis dan astronomi
Menelaah perubahan keruangan dan
 Membimbing penyelidikan
interaksi antarruang negara-negara
Asia dan benua lainnya yang  Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan, diidentifikasi melalui: buku
diakibatkan faktor alam, manusia IPS kelas 9, dan sumber yang lain/browsing tentang kondisi riil benua Amerika
dan pengaruhnya terhadap  Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
keberlangsungan kehidupan manusia  Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi untuk mengolah data hasil
dalam ekonomi, sosial, pendidikan pengamatan dengan mencatat pada lembar kerja.
dan politik.  Mempresentasikan hasil diskusi kelompok dengan menyampaikan hasil diskusi
KD 4.1 dan menjawab pertanyaan pada lembar kerja
Menyajikan hasil telaah tentang  Menganalisis dan mengevaluasi
perubahan keruangan dan interaksi  Peserta didik mendiskusikan hasil pengolahan data dan menganalisis hasil
antarruang Negara negara Asia dan pengolahan data dari buku sumber atau browsing internet dan memverifikasi
benua lainnya yang diakibatkan jawaban kelompok lain mengenai letak dan luas negara-negara di Amerika
faktor alam, manusia dan berdasarkan keadaan geografis dan astronomisnya
pengaruhnya terhadap keberlang  Guru mengevaluasi materi yang telah disampaikan
sungan kehidupan manusia dalam
ekonomi, sosial, Pendidikan dan PENUTUP
politik masyarakat  Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan
berikutnya melalui elearning madrasah, what Apps, zoom
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap
TUJUAN PEMBELAJARAN semangat belajar dan diakhiri dengan berdoa
Melalui Model Discovery
Learning peserta didik di PENILAIAN
harapkan mampu menganalisis
tentang letak dan luas negara di
Amerika berdasarkan geografis,  Penilaian Sikap: Observasi/Jurnal;
astronomis ada di Amerika  Penilaian Pengetahuan: Tes Tulis/Penugasan
menyajikan hasil analisis letak  Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja/Kegiatan diskusi/Presentasi.
dan luas negara di Amerika  Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada
berdasarkan geografis, Mengetahui, Mataram, Juli 2023
astronomis, yang ada di Amerika Kepala MTs Negeri 1 Mataram Guru Mata Pelajaran IPS

MATERI PEMBELAJARAN

Letak Dan Luas Benua Amerika Dra. Hj. Rusniah Baiq Maslihatun Hazmi,S.Pd
NIP 196708161995032001 NIP 19750412200032001

buku kerja i – rpp ips ix ganjil BAIQ MASLIHATUN HAZMI

Anda mungkin juga menyukai