STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI

TUMBUH KEMBANG KPSP 36 BULAN

No. : SOP/UKP/RJ/01
Logo Dokumen
Kabupaten SOP No. : 00
Revisi
Tanggal : 24/11/2023
Terbit
Halaman : 1/2
Nama Kapus
PUSKESMAS
ttd NIP.0000000000
ABCD

1. Definisi  Merupakan upaya penjaringan yang dilaksanakan secara

komprehensif untuk menemukan penyimpangan tumbuh
kembang dengan menggunakan kuisioner pra screening
perkembangan pada balita umur 36 bulan
 SDIDTK KPSP 36 bulan dilakukan setiap bulan oleh bidan desa,
pada balita yang pada bulan bersangkutan berumur 36 bulan.
2. Tujuan Sebagai pedoman bagi petugas untuk mengetahui penyimpangan
tumbuh kembang balita secara dini, sehingga upaya pencegahan
upaya stimulasi dan upaya penyembuhan serta pemuluhan dapat
diberikan dengan indikasi yang jelas sedini mungkin pada masa
masa kritis tumbuh kembang.
3. Kebijakan  Sebagai panduan bagi petugas dalam melaksanakan pelayanan
untuk mengetahui penyimpangan tumbuh kembang balita
secara dini, sehingga upaya pencegahan upaya stimulasi dan
upaya penyembuhan serta pemulihan dapat diberikan dengan
indikasi yang jelas sedini mungkin pada masa masa kritis
tumbuh kembang.
 Pelaksanaan SDIDTK KPSP 36 bulan, harus mengikuti
langkah-langkah yang tertuang dalam spo.
4. Referensi Buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, DepKes, Direktorat
Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta 1997
5. Prosedur a. Petugas Memanggil pasien
b. Petugas Mempersiapkan alat dan dokumentasi
c. Petugas Mencuci tangan
d. Petugas Menanyakan keluhan / masalah anak
e. Petugasmelakukan deteksi tumbuh kembang dengan KPSP 36
bulan, meliputi :
1) Bila diberi pensil, apakah anak mencoret coret kertas tanpa
bantuan atau petunjuk?
2) Dapatkah anak meletakkan 4 buah kubus satu persatu diatas
kubus yang lain tanpa menjatuhkan kubus itu? Kubus yang
digunakan ukuran 2.5-5 cm.
3) Dapatkah anak menggunakan dua kata pada saat berbicara
seperti “ minta minum, mau tidur”? “Terimakasih dan dadag”
 tidak ikut dinilai.
4) Apakah anak dapat menyebut dua diantara gambar gambar
binatang tanpa bantuan? (menirukan suara binatang tidak dinilai)
5) Dapatkah anak melempar bola lurus kea rah perut atau dada anda
dari jarak 1.5 meter
6) Ikuti perintah ini dengan seksama. Jangan memberi isyarat
dengan telunjuk atau mata pada saat memberikan perintah
berikut ini: “Letakkan kertas ini di lantai” “Letakkan kertas ini di
kursi” “Berikan kertas ini kepada ibu” Dapatkah anak
melaksanakan ketiga perintah tadi?
7) Buat garis lurus kebawah panjang sekurang kurangnya 2.5 cm.
Suruh anak menggambar garis lain disamping garis ini. Jawab
YA bila ia menggambar garis seperti ini. Jawab TIDAK bila ia
menggambar garis seperti ini.
8) Letakkan selembar kertas seukuran buku ini dilantai. Apakah
anak dapat melompati bagian lebar kertas dengan mengangkat
kedua kakinya secara bersamaan tanpa didahului lari?
9) Dapatkah anak mengenakan sepatunya sendiri?
10) Dapatkah anak mengayuh sepeda roda tiga sejauh sedikitnya 3
meter?
f. Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil KPSP
dan kohort SDIDTK atau status anak
g. Petugas Membuat kesimpulan tentang kondisi tumbuh kembang
anak
h. Petugas Mengajarkan kepada ibu / pengasuh anak untuk
memberikan stimulasi.
i. Petugas Melakukan rujukan internal / ekternal sesuai dengan
kasus yang ditemukan
j. Petugas mencuci tangan.

6. Diagram Alir
Memanggil pasien Mempersiapkan alat Mencuci tangan
dan dokumentasi

Mencatat hasil Melakukan deteksi Menanyakan

pemeriksaan kedalam tumbuh kembang keluhan / masalah
lembar hasil KPSP dan dengan KPSP 36 anak
kohort SDIDTK atau
bulan,
status anak

Membuat kesimpulan Mengajarkan kepada Melakukan rujukan

tentang kondisi ibu / pengasuh anak internal / ekternal
tumbuh kembang anak untuk memberikan sesuai dengan kasus
stimulasi. yang ditemukan

Mencuci tangan

7. Hal-hal yang Kaji ulang untuk ketepatan hasil

perlu
diperhatikan
8. Distribusi  Puskesmas,
  Posyandu,
 TK
 PAUD
9. Dokumen  Instrumen Deteksi Dini Penyimpangan Perkembangan pada Balita
Terkait dan Anak pra sekolah (KPSP sesuai umur perkembangan)
 Formulir KPSP
 Kohort SDIDTK
 Kartu Data Tumbuh Kembang / Buku KIA
 Lembar status rawat jalan
 Buku Register
 Surat rujukan
10. Rekaman N Yang diubah Isi Perubahan Tanggal mulai
historis o diberlakukan
perubahan


 STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI TUMBUH KEMBANG
KPSP 36 BULAN
No. Kode :
Terbitan :
DAFTAR No. Revisi :
UPTD TILIK Tgl. Mulai :
PUSKESMAS Berlaku
SELOMERTO 1 Halaman : 1/2

Kegiatan Tidak
No Ya Tidak
Berlaku
1 Apakah Petugas memanggil pasien
2 Apakah petugas mempersiapkan alat dan dokumentasi
3 Apaka Petugas mencuci tangan
4 Apakah h Petugas menanyakan masalah / keluhan anaknya
5 Apakah Petugasmelakukan deteksi tumbuh kembang
dengan KPSP 36 bulan, meliputi :
a. Bila diberi pensil, apakah anak mencoret coret
kertas tanpa bantuan atau petunjuk?
b. Dapatkah anak meletakkan 4 buah kubus satu
persatu diatas kubus yang lain tanpa
menjatuhkan kubus itu? Kubus yang digunakan
ukuran 2.5-5 cm.
c. Dapatkah anak menggunakan dua kata pada saat
berbicara seperti “ minta minum, mau tidur”?
“Terimakasih dan dadag” tidak ikut dinilai.
d. Apakah anak dapat menyebut dua diantara
gambar gambar binatang tanpa bantuan?
(menirukan suara binatang tidak dinilai)
e. Dapatkah anak melempar bola lurus kea rah
perut atau dada anda dari jarak 1.5 meter
f. Ikuti perintah ini dengan seksama. Jangan
memberi isyarat dengan telunjuk atau mata pada
saat memberikan perintah berikut ini: “Letakkan
kertas ini di lantai” “Letakkan kertas ini di kursi”
“Berikan kertas ini kepada ibu” Dapatkah anak
melaksanakan ketiga perintah tadi?
g. Buat garis lurus kebawah panjang sekurang
kurangnya 2.5 cm. Suruh anak menggambar
garis lain disamping garis ini. Jawab YA bila ia
menggambar garis seperti ini. Jawab TIDAK bila
 ia menggambar garis seperti ini.
h. Letakkan selembar kertas seukuran buku ini
dilantai. Apakah anak dapat melompati bagian
lebar kertas dengan mengangkat kedua kakinya
secara bersamaan tanpa didahului lari?
i. Dapatkah anak mengenakan sepatunya sendiri?
j. Dapatkah anak mengayuh sepeda roda tiga
sejauh sedikitnya 3 meter?
6 Apakah Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam
lembar hasil KPSP dan kohort SDIDTK atau status
anak
7 Apakah Petugas membuat kesimpulan kondisi tumbuh
kembang anak
8 Apakah Petugas mengajarkan kepada ibu / pengasuh untuk
memberikan stimulasi
9 Apakah Petugas melakukan rujukan internal / ekternal sesuai
kasus yang ditemukan
10 Apakah Petugas mencuci tangan

CR : …………………………%.
Selomerto,……………………..

Pelaksana/Auditor

(……………………..)