STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI

TUMBUH KEMBANG KPSP 9 BULAN

No. Dok :

SOP No. Revisi : 00

Tanggal Terbit : 3 Januari 2017
Halaman :1-6
BLUD UPT
DARSONO, SKM, MM
PUSKESMAS
NIP.196803121989031006
DAWE

1. Pengertian
Merupakan upaya penjaringan yang dilaksanakan secara
komprehensif untuk menemukan penyimpangan tumbuh kembang
dengan menggunakan kuisioner pra screening perkembangan
pada balita umur 9 bulan. SDIDTK KPSP 9 bulan dilakukan setiap
bulan oleh bidan desa, pada balita yang pada bulan bersangkutan
berumur 9 bulan.
2. Tujuan
Sebagai acuan penerapan langkah-langkah bagi petugas untuk
mengetahui penyimpangan tumbuh kembang balita secara dini,
sehingga upaya pencegahan upaya stimulasi dan upaya
penyembuhan serta pemulihan dapat diberikan dengan indikasi
yang jelas sedini mungkin pada masa masa kritis tumbuh
kembang.
3. Kebijakan
Surat Keputusan Kepala BLUD UPT Puskesmas Dawe Nomor
Tentang Stimulasi Deteksi Intervensi Dini Tumbuh Kembang KPSP 9
Bulan
4. Referensi
Buku Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita, DepKes, Direktorat
Pembinaan Kesehatan Masyarakat, Jakarta 1997
5. Alat dan
1. Formulir KPSP
Bahan
2. Buku KIA
3. Buku Register
6. Prosedur
1. Petugas Memanggil pasien
2. Petugas Mempersiapkan alat dan dokumentasi
3. Petugas Mencuci tangan
4. Petugas Menanyakan keluhan / masalah anak
5. Petugas melakukan deteksi tumbuh kembang dengan KPSP 9
 bulan, meliputi :
a. Pada posisi bayi telentang, pegang kedua tangannya lalu tarik
perlahan-lahan ke posisi duduk. Dapatkah bayi
mempertahankan lehernya secara kaku? Jawab TIDAK bila
kepala bayi jatuh kembali.
b. Pernahkah anda melihat bayi memindahkan mainan atau kue
kering dari satu tangan ke tangan yang lain? Benda-benda
panjang seperti sendok atau kerincingan bertangkal tidak ikut
dinilai.
c. Tarik perhatian bayi dengan memperlihatkan selendang, sapu
tangan atau serbet, kemudian jatuhkan ke lantai. Apakah bayi
mencoba mencarinya? Misalnya mencari di bawah meja atau
di belakang kursi?
d. Apakah bayi dapat memungut dua benda seperti mainan/kue
kering, dan masing-masing tangan memegang satu benda
pada saat yang sama? Jawab TIDAK bila bayi tidak pernah
melakukan perbuatan ini.
e. Jika anda mengangkat bayi melalui ketiaknya ke posisi
berdiri, dapatkah ia menyangga sebagian berat badan
dengan kedua kakinya? Jawab YA bila ia mencoba berdiri
dan sebagian berat badan tertumpu pada kedua kakinya.
f. Dapatkah bayi memungut dengan tangannya benda-benda
kecil seperti kismis, kacang-kacangan, potongan biskuit,
dengan gerakan miring atau menggerapai?
g. Tanpa disangga oleh bantal, kursi atau dinding, dapatkah bayi
duduk sendiri selama 60 detik?
h. Apakah bayi dapat makan kue kering sendiri?
i. Pada waktu bayi bermain sendiri dan anda diam-diam datang
berdiri di belakangnya, apakah ia menengok ke belakang
seperti mendengar kedatangan anda? Suara keras tidak ikut
dihitung. Jawab YA hanya jika anda melihat reaksinya
terhadap suara yang perlahan atau bisikan.
j. Letakkan suatu mainan yang diiinginkannya di luar jangkauan
bayi, apakah ia mencoba mendapatkannya dengan
mengulurkan lengan atau badannya?
6. Petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam lembar hasil
 KPSP dan kohort SDIDTK atau status anak
7. Petugas Membuat kesimpulan tentang kondisi tumbuh
kembang anak
8. Petugas Mengajarkan kepada ibu / pengasuh anak untuk
memberikan stimulasi.
9. Petugas Melakukan rujukan internal / ekternal sesuai dengan
kasus yang ditemukan
10. Petugas mencuci tangan
7. Unit Terkait
1. Puskesmas
2. Klinik Gizi
3. KIA
4. Posyandu
5. TK
6. PAUD
8. Dokumen 1. Instrumen Deteksi Dini Penyimpangan Perkembangan pada Balita
Terkait dan Anak pra sekolah (KPSP sesuai umur perkembangan)
2. Formulir KPSP
3. Kohort SDIDTK
4. Kartu Data Tumbuh Kembang / Buku KIA
5. Lembar status rawat jalan
6. Buku Register
7. Surat rujukan
Rekaman Historis Perubahan

No. YANG DIUBAH ISI PERUBAHAN TGL. MULAI

DIBERLAKUKAN
 STIMULASI DETEKSI INTERVENSI DINI
TUMBUH KEMBANG KPSP 9 BULAN
No. Dok :
SOP/UKP/KIA/0025/2017
DAFTAR
No. Revisi : 00
TILIK
Tanggal Terbit : 3 Januari 2017
Halaman :5–6
BLUD UPT
DARSONO, SKM, MM
PUSKESMAS
NIP.196803121989031006
DAWE

Tidak
No Kegiatan Ya Tidak
berlaku

1 Apakah petugas memanggil pasien?

2 Apakah petugas mempersiapkan alat dan dokumentasi?

3 Apakah petugas mencuci tangan?

4 Apakah petugas menanyakan masalah / keluhan anaknya?

Apakah petugas melakukan deteksi tumbuh kembang
5
dengan KPSP 9 bulan, meliputi :
a. Pada posisi bayi telentang, pegang kedua tangannya
lalu tarik perlahan-lahan ke posisi duduk. Dapatkah
bayi mempertahankan lehernya secara kaku? Jawab
TIDAK bila kepala bayi jatuh kembali.
b. Pernahkah anda melihat bayi memindahkan mainan
atau kue kering dari satu tangan ke tangan yang lain?
Benda-benda panjang seperti sendok atau kerincingan
bertangkal tidak ikut dinilai.
c. Tarik perhatian bayi dengan memperlihatkan
selendang, sapu tangan atau serbet, kemudian
jatuhkan ke lantai. Apakah bayi mencoba mencarinya?
Misalnya mencari di bawah meja atau di belakang
kursi?
d. Apakah bayi dapat memungut dua benda seperti
mainan/kue kering, dan masing-masing tangan
memegang satu benda pada saat yang sama? Jawab
TIDAK bila bayi tidak pernah melakukan perbuatan ini.
 e. Jika anda mengangkat bayi melalui ketiaknya ke posisi
berdiri, dapatkah ia menyangga sebagian berat badan
dengan kedua kakinya? Jawab YA bila ia mencoba
berdiri dan sebagian berat badan tertumpu pada kedua
kakinya.
f. Dapatkah bayi memungut dengan tangannya benda-
benda kecil seperti kismis, kacang-kacangan, potongan
biskuit, dengan gerakan miring atau menggerapai?
g. Tanpa disangga oleh bantal, kursi atau dinding,
dapatkah bayi duduk sendiri selama 60 detik?
h. Apakah bayi dapat makan kue kering sendiri?
i. Pada waktu bayi bermain sendiri dan anda diam-diam
datang berdiri di belakangnya, apakah ia menengok ke
belakang seperti mendengar kedatangan anda? Suara
keras tidak ikut dihitung. Jawab YA hanya jika anda
melihat reaksinya terhadap suara yang perlahan atau
bisikan.
j. Letakkan suatu mainan yang diiinginkannya di luar
jangkauan bayi, apakah ia mencoba mendapatkannya
dengan mengulurkan lengan atau badannya?

6 Apakah petugas Mencatat hasil pemeriksaan kedalam

lembar hasil KPSP dan kohort SDIDTK atau status anak?

7 Apakah petugas membuat kesimpulan kondisi tumbuh

kembang anak?

8 Apakah petugas mengajarkan kepada ibu / pengasuh untuk

memberikan stimulasi?

9 Apakah petugas melakukan rujukan internal / ekternal

sesuai kasus yang ditemukan?

10 Apakah petugas mencuci tangan?

CR ……………………………………………..%
Kudus,
Pelaksana / auditor