PANDUAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

PESERTA DIDIK BARU SMK DI DKI JAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

I. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir
dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-
Undang Nomor 23 Tahun 2014
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 5157);
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan
Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 958);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang
Penumbuhan Budi Pekerti (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 1072);
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 82 Tahun 2015 tentang
Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 18 Tahun
2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi siswa baru

II. UMUM
1. Sekolah adalah satuan pendidikan formal yang diselenggarakan oleh Pemerintah,
Pemerintah Daerah, dan Masyarakat dalam bentuk sekolah dasar, sekolah menengah
pertama, sekolah menengah atas, sekolah menengah kejuruan, sekolah pada jalur
pendidikan khusus, termasuk satuan pendidikan kerja sama.
2. Pengenalan lingkungan sekolah adalah kegiatan pertama masuk Sekolah untuk
pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep
pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur Sekolah.

III. KHUSUS
1. Pada awal tahun pelajaran, perlu dilakukan pengenalan lingkungan sekolah bagi siswa
baru.
2. Pengenalan lingkungan sekolah sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bertujuan untuk:
a. mengenali potensi diri siswa baru;
b. membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya,
antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana
sekolah;
c. menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru;
 d. mengembangkan interaksi positif antarsiswa dan warga sekolah lainnya;
e. menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling
menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisplinan, hidup
bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos
kerja, dan semangat gotong royong.
3. Pengenalan lingkungan sekolah meliputi:
a. kegiatan wajib; dan
b. kegiatan pilihan.
4. Kegiatan wajib dan kegiatan pilihan sebagaimana dimaksud pada ayat (3) dilakukan
sesuai dengan silabus pengenalan lingkungan sekolah
5. Sekolah dapat memilih salah satu atau lebih materi kegiatan pilihan pengenalan
lingkungan atau melakukan kegiatan pilihan lainnya yang disesuaikan dengan kondisi
dan karakteristik lingkungan sekolah.

IV. PELAKSANAAN
A. WAKTU
1. Pra Pengenalan Lingkungan Sekolah tanggal 11 Juli 2019, maksimal 3 (tiga) jam.
2. Pengenalan lingkungan sekolah dilaksanakan dalam jangka waktu paling lama 3
(tiga) hari kerja pada minggu pertama awal tahun pelajaran tanggal 13 s.d 15 Juli
2019

B. TEMPAT PELAKSANAAN
Lingkungan Sekolah SMK Reformasi

C. PAKAIAN
Dalam kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) peserta didik baru
mengenakan pakaian seragam dari satuan pendidikan sebelumnya.

D. PANITIA
1. Penaggung jawab :
Alo Saripudin, S.Pd
2. Ketua :
Syahrul Munir, S.Kom
3. Wakil Ketua :
Achmad Juhardi, S.Pd
4. Sekretaris :
Imam Saputra, S.Pd
5. Bendahara :
Wahyuningsih
6. Penyaji Materi :
- Alo Saripudin, S.Pd
- Ibrohim, S.Pd.I
- Imam. SAputra, S.Pd
7. Pembantu Pelaksana : - OSIS SMK Reformasi
E. MATERI
1. Pra Pengenalan Lingkungan Sekolah: informasi teknis pelaksanaan kegiatan
Pengenalan Lingkungan Sekolah
2. Materi Pengenalan Lingkungan Sekolah

HARI/TGL TUJUAN KEGIATAN

WAJIB PILIHAN
Sabtu, Mengenali 1. Pengisian formulir 1. Mengenalkan
11 Juli 20 19 potensi diri siswa siswa baru oleh kegiatan ekstra
baru orang tua/wali; kurikuler yang ada di
2. Kegiatan sekolah.
pengenalan siswa.

Senin, Membantu siswa 1. Kegiatan 1. Pengenalan tata cara

13 Juli 2019 baru beradaptasi pengenalan warga dan etika makan, tata
dengan sekolah; cara penggunaan
lingkungan 2. Kegiatan fasilitas toilet, dan
sekolah dan pengenalan visi- tata cara
sekitarnya, misi, program, berpakaian/sepatu.
antara lain kegiatan, cara 2. Menginformasikan
terhadap aspek belajar, dan tata fasilitas-fasilitas
keamanan, tertib sekolah; umum di sekitar
fasilitas umum, 3. Kegiatan sekolah.
dan sarana pengenalan fasilitas 3. Menginformasikan
prasarana sarana dan kewajiban
sekolah prasarana sekolah pemeliharaan fasilitas
dengan memegang dan sarana prasarana
prinsip persamaan sekolah dan fasilitas-
hak seluruh siswa; fasilitas umum.
4. Pengenalan 4. Kegiatan pengenalan
stakeholders manfaat dan dampak
sekolah lainnya. teknologi informasi,
termasuk sanksi yang
diatur dalam
peraturan perundang-
undangan terkait.

Selasa, Menumbuhkan 1. Simulasi 1. Mendatangkan

14 Juli 2019 motivasi, penyelesaian suatu narasumber dari
semangat, dan masalah untuk berbagai profesi
cara belajar menumbuhkan untuk berbagi
efektif sebagai motivasi dan pengalaman.
siswa baru semangat belajar
siswa;
2. Kegiatan
pengenalan etika
komunikasi,
termasuk tata cara
menyapa/berbicar a
menggunakan
Bahasa Indonesia
yang baik dan
benar.

Mengembangkan 1. Pembiasaan salam, 1. masing-masing kelas,

interaksi positif senyum, sapa, antara lain
antarsiswa dan sopan, dan santun; perlombaan bidang
 warga sekolah 2. Pengenalan etika kesenian, dan
lainnya pergaulan antar olahraga.
siswa serta antara 2. Kegiatan yang
siswa dengan guru menjalin keakraban
dan tenaga antar siswa dengan
kependidikan, warga sekolah antara
termasuk kepada lain dengan
sikap simpati, permainan atau
empati, dan saling diskusi kelompok.
menghargai, serta
sportif.

Rabu, Menumbuhkan 1. Kegiatan 1. Beribadah keagamaan

15 Juli 2019 perilaku positif penanaman dan bersama, pengenalan
antara lain penumbuhan pendidikan anti
kejujuran, akhlak dan korupsi, cinta
kemandirian, karakter; lingkungan hidup, dan
sikap saling 2. Pengenalan budaya cinta tanah air.
menghargai, dan tata tertib 2. Kerja bakti
menghormati sekolah; membersihkan
keanekaragaman 3. Pemilihan tema lingkungan sekolah
dan persatuan, kegiatan dan pengenalan tata
kedisplinan, pengenalan cara membuang
hidup bersih dan lingkungan sekolah sampah sesuai
sehat untuk yang sesuai dengan dengan jenis sampah.
mewujudkan nilai-nilai positif. 3. Penggunaan sumber
siswa yang daya sekolah (air,
memiliki nilai listrik, telepon, dsb)
integritas, etos secara efisien.
kerja, dan 4. Mengajarkan
semangat gotong simulasi antri
royong pada diri melalui baris
siswa. sebelum masuk
kelas, dan pada saat
bergantian memakai
fasilitas sekolah.
5. Kegiatan pendidikan
bahaya pornografi,
narkotika
psikotropika, dan zat
adiktif lainnya antara
lain bahaya merokok.
 F. KEGIATAN DAN ATRIBUT YANG DILARANG

Contoh Atribut Yang Dilarang Dalam
Pelaksanaan Pengenalan Lingkungan
Sekolah
Contoh Aktivitas Yang Dilarang Dalam
Pelaksanaan Pengenalan Lingkungan
Sekolah
1. Tas karung, tas belanja plastik, dan
sejenisnya.
2. Kaos kaki berwarna-warni tidak
simetris, dan sejenisnya.
3. Aksesoris di kepala yang tidak wajar.
4. Alas kaki yang tidak wajar.
5. Papan nama yang berbentuk rumit
dan menyulitkan dalam
pembuatannya dan/atau berisi
konten yang tidak bermanfaat.
6. Atribut lainnya yang tidak relevan
dengan aktivitas pembelajaran.
1. Segala aktivitas yang termasuk
kategori bullying
2. Memberikan tugas kepada siswa baru
yang wajib membawa suatu produk
dengan merk tertentu.
3. Menghitung sesuatu yang tidak
bermanfaat (menghitung nasi, gula,
semut, dsb).
4. Memakan dan meminum makanan
dan minuman sisa yang bukan milik
masing-masing siswa baru.
5. Memberikan hukuman kepada siswa
baru yang tidak mendidik seperti
menyiramkan air serta hukuman yang
bersifat fisik dan/atau mengarah pada
tindak kekerasan.
6. Memberikan tugas yang tidak masuk
akal seperti berbicara dengan hewan
atau tumbuhan serta membawa
barang yang sudah tidak diproduksi
kembali.
7. Aktivitas lainnya yang tidak relevan
dengan aktivitas pembelajaran.

V. PEMBIAYAAN:
Kegiatan dibiayai dari dana OSIS

VI. PENUTUP
Demikian panduan ini disusun agar dapat dipedomani dalam pelaksanaan Pengenalan
Lingkungan Sekolah.
 FORMULIR PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

A. PROFIL SISWA
1. Nama :
2. Jenis Kelamin : Laki-Laki / Perempuan *
3. Urutan anak : Anak Ke ………………… dari ………………… bersaudara
4. Tempat tanggal lahir :
5. Agama :
6. Alamat rumah :

7. Asal Sekolah :
8. Riwayat kesehatan :

N Penyakit berat pernah/ sedang diderita Jenis alergi yang diderita

o
1
2
3
4

9. Sebutkan potensi atau bakat siswa di bidang seni, olahraga, sains, dll
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
..
10. Sebutkan sifat / perilaku siswa yang menonjol dan yang perlu ditingkatkan

N Sifat/ perilaku menonjol Sifat/ perilaku yang perlu ditingkatkan

o
1
2
3

B. PROFIL ORANG TUA/ WALI*

N Data Bapak/ Wali* Ibu/ Wali*

o
1 Nama
2 Tempat, tanggal lahir
3 Pekerjaan
4 Pendidikan terakhir
5 Alamat saat ini

6 No. Tlp/ HP

Jakarta, 11 Juli 2019

Tanda tangan Orang tua/ Wali*

( )
Keterangan : *coret yang tidak perlu

JADWAL MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH VIA DARING

SMK REFORMASI
TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021
NO Hari / Tanggal Waktu Kegiatan Moderator Via
1 08.00 - 08.30 Registrasi Peserta Panitia MPLS Google Form
2 08.30 - 09.00 Pengarahan dan Pembukaan MPLS Kepala Sekolah Video Record
3 09.00 - 09.30 Profil Sekolah Panitia MPLS Power Point
Senin/ 13 Juli 2020
4 09.30 - 10.00 Tatatertib Sekolah Panitia MPLS Power Point
5 10.00 - 10.30 Arti dan makna Wawasan Wiyata Mandala Panitia MPLS Power Point
6 10.30 - 11.00 Cara Belajar Efektif Panitia MPLS Power Point
7 08.00 - 08.30 Registrasi Peserta Panitia MPLS Google Form
8 08.30 - 09.00 Kurikulum 2013 Panitia MPLS Power Point
9 09.00 - 09.30 Profil Kejuruan Waka.Kurikulum Power Point
Selasa/ 14 Juli 2020
10 09.30 - 10.00 Pembinaan Mental Agama di Sekolah Ibrohim, S.Pd.I Power Point
11 10.00 - 10.30 Kesadaran Berbangsa dan Bernegara Panitia MPLS Power Point
12 10.30 - 11.00 Profil OSIS SMK Reformasi Ketua OSIS Video Record
13 08.00 - 08.30 Registrasi Peserta Panitia MPLS Google Form
14 08.30 - 09.00 Pendidikan Karakter Panitia MPLS Power Point
15 09.00 - 09.30 Pramuka Imam Saputra, S.Pd Video Record
16 Rabu/ 15 Juli 2020 09.30 - 10.00 Tatakrama Siswa Panitia MPLS Power Point
17 10.00 - 10.30 Demo Eskul Panitia MPLS Video Record
18 10.30 - 11.00 Evaluasi Peserta Panitia MPLS Google Form
19 11.00 -11.15 Penutupan MPLS Ketua Panitia Video Record

Mengetahui Jakarta, 13 Juli 2019

Kepala SMK Reformasi Ketua MPLS

Alo Sarifudin, S.Pd Syahrul Munir, S.Kom