Kurikulum 1947

* Dasar Pemikiran : kurikulum 1947 dibuat karena ketidak inginan pemerintah melihat dunia pendidikan
masih menerapkan kurikulum Belanda, yang orientasi pendidikan dan engajarannya ditujukan untuk
kepentingan kolonialis Belanda.

* karakteristik

A. Bersifat politik, dimana kurikulum ni bertujuan menghapus kurikulum Belanda.

B. Asas pendidikan yang ditetapkan yaitu pancasila.

C. Memuat 2 hal pokok, yaitu daftar mata pelajaran dan jam pengajarannya, serta garis-garis besar
pengajarannya.

D. Mengutamakan pendidikan watak, kesadaran bernegara, dan masyarakat.

E. Materi pelajaran dihubungkan dengan kejadian sehari-hari, perhatian terhadap kesenian, dan
pendidikan jasmani.

=> pada nyatanya, kurikulum 1947 inj baru diterapkan pada tahun 1950. Dan pada perkembangannya
pada rencana pelajaran lebih dirinci lagi setiap pelajarannya, yang dikenal dengan istilah Rencana
Pelajaran Terurai 1952. “Silabus mata pelajarannya jelas sekali. Seorang guru mengajar satu mata
pelajaran”. Pada masa itu juga dibentuk Kelas Masyarakat. yaitu sekolah khusus bagi lulusan SR 6 tahun
yang tidak melanjutkan ke SMP. Kelas masyarakat mengajarkan keterampilan, seperti pertanian,
pertukangan, dan perikanan. Tujuannya agar anak tak mampu sekolah ke jenjang SMP, bisa langsung
bekerja.