PKBM Kelas 6 Tema 4 1
PKBM Kelas 6 Tema 4 1
• Membaca dan
mengamati • Bahasa Indonesia • Buku Kelas VI Tema 5
tentang formulir, halaman 13-14 (BSE)
halaman 11-12
• Matematika
• membaca dan Mengidentifikasi karakteristik • Buku Senang Belajar
memahami bangun ruang prisma. Matematika Kelas 6
halaman 88-90 halaman 91 (BSE)
Menyelesaiakn soal-soal
tentang bangun prisma.
• PABP
• •
6. Jumat, 14 Sub Tema 1 • Membaca teks • IPS • Buku Kelas VI Tema 5
Nopember 2020 PB 5 halaman 47-48 Mengidentifikasi posisi dan halaman 49 (BSE)
(Buku Tema 5) peranan Indonesia di bidang Menjawab pertanyaan dari
ekonomi dalam lingkup ASEAN. Teks tentang “Mendulang
Prestasi, Mengembangkan
Potensi Ekonomi”
• • PJOK •
BASA SUNDA
Ngalarapkeun ragam basa hormat • Buku Widya Basa Sunda halaman 37
(Thursina)
• “Ngeusian make kecap anu
merenah”
2. Selasa,17 Sub Tema 2 • Membaca • IPS
Nopember PB 1 teks hal.67- Mengidentifikasi posisi dan peran Buku Kelas VI Tema 5 halaman 64-65
2020 68 Indonesia di bidang ekonomi dalam (BSE)
lingkup ASEAN Menjawab pertanyaan tentang kegiatan
wirausaha
• IPA
Buku Kelas VI Tema 5 halaman
• Membaca Mengidentifikasi dan
Menuliskan prediksi benda terhadap
mengklasifikasi benda magnetis dan
teks, hal. 69- magnet.
non magnetis
72
• BAHASA INDONESIA
• PABP
• PABP
• Membaca • PLH
Mempraktekan pembibitan tanaman Buku PLH Kelas 6 halaman 15 (Thursina
halaman 9-14
secara vegetatif buatan. Media Utama)
Kegiatan berbasis proyek:
Membuat laporan salah satu cara
• Membaca dan pembibitan tanaman yang ada di sekitar
memahami hal. rumah.
44-48
• PPK
Kemandirian
Bangga dengan karya Sendiri
• BAHASA INDONESIA
Membuat teks daftar riwayat hidup Buku Kelas VI Tema 5 halaman 117
(BSE)
Mempelajari riwayat hidup
teman(beretukar hasil)
• BASA SUNDA
Nyusun Kalimah Pananya Buku Widya Basa Sunda Kelas 6
halaman 11-12
Nyusun kalimah pananya.
8. Selasa, 24 Sub Tema 2 • • Penilaian Harian • Menyelesaikan soal-soal ulangan Tema 5
Nopember Sub Tema 2
2020
• Mempelajari • Matematika
• Buku Senang Belajar Matematika Kelas
halaman 95-98 Mengidentifikasi karakteristik bangun
limas VI halaman 95-98 (BSE).
MATEMATIKA
Bangun Ruang Buku Siswa Kelas VI –
Matematika Edisi Revsi
2018- Hal: 99-102
PABP
PJOK
11. Sabtu, 28 RBS Buku Rineka Budaya
Nopember 2020 Karawitan Sekar ( Sekar Gending Sunda- Geger Sunten –
Lagu Kakawihan ) Hal: 38
PLH
Pola Hidup Sederhana (Membuat Pendidikan Lingkungan
Celengan dari bahan bekas) hidup –Thusrina Media
Utama, Hal: 26
Kegiatan Berbasis
Produk: membuat
Celengan dari bahan
bekas
........................................................ ...................................................
NIP................................... NIP...................................
Teangan kecap serepan nu sejen jeung asal basana! Bisa Neangan dina kamus atawa buku
bacaan sejenna.
NO Kecap Serepan Kecap asalna
1 Globalisasi Globalization (basa Inggris)
2
3
4
5
6
7
8
Contoh Formulir
Melakukan wawancara dengan wirausawan/pemilik usaha yang berada dekat dengan rumah
kamu(Bisa wawancara melalui telepon).
Tuliskan bagaimana pemilik usaha tersebut menjalankan usaha serta sikap apa saja yang
mereka terapkan dalam menjalankan usaha!
Tuliskan pula sikapmu dalam menghargai keberagaman kegiatan ekonomi yang ada di
sekitarmu !
Contoh formulir
PLH PPK
Mengidentifikasi Nasinalisme: Membuat gambar
upaya menanggulangi Menyelesaiakan Bangga sebagai bangsa sesuai cita-cita
pencemaran dan soal-soal, buku Indonesia masing-masing.
perusakan lingkungan PLH Kelas 6
.(Buku PLH Kelas 6 (Thursina)
(Thursina Media halaman 52-53.
Utama) halaman 46-
50.
Eusian titik-titik dina kalimah ieu di handap make pilihan kecap anu dianggap merenah !
PKBM Kelas 6 Tema 4 47
1.pun Bapa nuju angkat ka Bandung.
a. angkat
b. mios
2. Abdi bade ____________ ka Tasikmalaya enjing.
3. Pun Paman tadi wengi _______________ ka dieu the.
a. dongkap
b. sumping
4. Dudi keur ______________ buku basa Sunda di took buku.
a. ngagaleuh
b. meser
5. Pun Aki nuju _____________ di jamban
a. mandi
b. siram
6. Ku lantaran hujan, Nina ka sakola make ______________
a. pajeng
b. payung
7. Pa Camat nuju ______________ di kamar
a. kulem
b. mondok
8. Hasil ngagambar Ica nuju ______________ ku Ibu Guru
a. ditempo
b. ditingali
TUGAS :
SBDP PPKN
Mengidentifikasi ciri- Buku Kelas VI tema 5 Mengidentifikasi berbagai
ciri poster dan halaman 78-81 (BSE) contoh manfaat
membuat rancangan Membuat rancangan keberagaman wirausaha
poster. poster tentang dalam kehidupan sehari-hari.
pameran seni
tradisional.
Matematika
Mengidentifikasi Buku Senang
Belajar
karakteristik bangun ruang
tabung Matematika kelas
VI halaman 95
Menyelesaikan
soal tentang
bangun tabung..
PJOK
RBS PLH
Memahami sekar Buku Rineka Mempraktekan pembibitan Buku PLH Kelas 6
gending lagu kawih Budaya Sunda tanaman secara vegetatif halaman 9-15
murangkalih dengan kelas 6 halaman buatan (Thursina Media
iringan waditra 40-44 (Geger Utama)
sunten) Kegiatan berbasis
Diajar kawih proyek:
“lalamunan” Membuat laporan
https://www.yout salah satu cara
ube.com/watch?r pembibitan
eload=9&v=OJ5m tanaman yang ada
YjxONRU di sekitar rumah.
PPK
Kemandirian Membuat kartu
Bangga dengan karya Ucapan untuk
Sendiri teman atau
saudara(Ulang
tahun, hari raya,
dsb).
Kerjakan salah satu cara pembibitan salah satu tanaman yang ada di sekitar rumah mu,boleh
lakukan dengan teman terdekat!
Amati hasil pembibitan tanaman tersebut!
Buatlah laporan hasil kegiatan mu yang terdiri atas :
1.judul laporan
2.Alat dan bahan yang digunakan
3.Cara kerja pada kegiatan pembibitan tersebut
4.Hasil pengamatan (Kondisi tanaman hasil pembibitan)
5.Kesimpulan kegiatan( mengenai mudah tidaknya mempraktikkan pembibitan tanaman,
hal- hal yang menghambat kegiatan tersebut.)
MATERI AJAR : BASA SUNDA BUKU WIDYA BASA SUNDA KELAS 6 HALAMAN 11
Nyusun Kalimah Pananya
Conto : Bandung-teh?-rek-iraha-indit-ka
Iraha rek indit ka Bandung teh?
TUGAS :
Susun Kalimah ieu di handap !
1.rek-iraha-marab-teh?-domba
_______________________________________________________
2.buah-Naon-nu-cucukan-?-loba
_______________________________________________________
3.kaayaan-Kumaha-di-teh?-lembur
_______________________________________________________
4.kelas- Yati- teh?- sabaraha
_______________________________________________________
5.Bi Nanin- iraha- sumpingna?
_______________________________________________________
6.muragna?- Di mana- duit- teh
_______________________________________________________
7.pangpinterna-saha- di kelas? – anu
_______________________________________________________
8.teh? – Saha – ari – nu – teu – sakola – kamari –
_______________________________________________________
TUGAS : Buku Siswa Kelas VI – Tema 5 Edisi Revsi 2018- Hal: 120 - 122
TUGAS : Buku Siswa Kelas VI – Matematika Edisi Revsi 2018- Hal: 99-102
PABP
SBdP
Membuat reklame
IPA
Mengidentifikasi sifat-sifat
magnet dalam kehidupan
sehari-hari – Percobaan Membuat Magnet
TUGAS : Buku Siswa Kelas VI – Tema 5 Edisi Revsi 2018- Hal: 141 - 146
SBDp
Kegiatan Berbasis Produk:
Membuat Kemasan Produk Embalase berbetuk tabung/kerucut
IPA
Kegiatan Berbasis Eksperimen:
Percobaan Membuat Magnet
PJOK
Menganalisis posisi dan peran Indonesia dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial,
budaya, teknologi, dan pendidikan dalam lingkup ASEAN.
TUGAS : Buku Siswa Kelas VI – Tema 5 Edisi Revsi 2018- Hal: 146
PLH
Pola Hidup Sederhana (Membuat Pendidikan Lingkungan
Celengan dari bahan bekas) hidup –Thusrina Media
Utama, Hal: 26
Kegiatan Berbasis
Produk: membuat
Celengan dari bahan
bekas
TUGAS : Buku Siswa Kelas VI – Tema 5 Edisi Revsi 2018- Hal: 183
5. Jenis reklame yang berupa lembaran kecil yang dilipat lipat, berisi informasi lengkap dan rinci.
Penyampaiannya dilakukan dengan cara diletakkan ditempat yang mudah diambil, disebarkan atau
diberikan langsung kepada konsumen/ target.
7. Buklet adalah buku kecil yang berfungsi sebagai selebaran. Dalam wirausaha, buklet dapat berfungsi
sebagai …..