DASAR - DASAR

ILMU SOSIAL
Lesson IV. Sejarah
 KONSEP SEJARAH

 Masa lampau (tidak dapat diulang

kembali)
 Obyek berupa benda, peristiwa,
riwayat, pengalaman
 Digambarkan/ dinarasikan sebagai
fakta
 Semua obyek dianalisis/ ditafsirkan/
diteliti dengan menggunakan metode
tertentu yang sesuai
 Hubungan SEJARAH dan WAKTU
Mempelajari masa lampau dihubungkan
dengan pengalaman / kejadian aktual saat ini
dapat untuk mengkaji / mengetahui
perkembangan sehingga kejadian-kejadian
mendatang dapat diprediksi
Mempelajari sejarah bukan merupakan suatu
kegiatan yang statis justru dinamis ke masa
yang akan datang
 1. Kemampuan praktis dalam
mengartikulasi dan mengekspresikan
pengetahuannya secara menarik
2. Kecakapan dalam bahasa asing dan
bahasa daerah
KRITERIA 3. Menguasai disiplin ilmu sosial lainnya
SEBAGAI 4. Kelengkapan dalam penggunaan
SEJARAWAN pemahaman psikologi, imajinasi dan
empati
5. Kemampuan membedakan antara
profesi sejarah dan sekadar hobi
antikuarian, yaitu pengumpulan benda-
benda antik
6. Pendidikan yang luas (broad culture)
selama hidup
7. Dedikasi pada profesi dan integritas
pribadi
 Peneliti Sejarah
1. Memilih topik yang sesuai
2. Mengusut semua evidensi bukti yang relevan dengan
topik
3. Membuat catatan- catatan penting dan relevan dengan
topik
4. Mengevaluasi secara kritis semua evidensi yang
dikumpulkan atau melakukan kritik sumber secara
eksternal dan internal
5. Mengusut hasil penelitian dengan mengumpulkan
catatan fakta secara sistematis
6. Menyajikan dalam suatu cara yang menarik serta
mengkomunikasikan kepada para pembaca
 1. Paleantologi
2. Arkeologi
3. Paleoantropologi
4. Paleografi
5. Epigrafi
6. Ikonografi
Ilmu Bantu 7. Namismatik
Sejarah 8. Ilmu keramik
9. Genealogi
10. Filologi
11. Bahasa
12. Statistik
13. Etnografi
 Tujuan Sejarah
1. Fungsi Edukatif
2. Fungsi Inspiratif
3. Fungsi Instruktif
4. Fungsi Rekreasi
 Waktu
Dokumen
Alur peristiwa
Kronologis
Peta
Tahap-tahap peradapan
Konsep Ruang
Sejarah Liberalisme
Evolusi
Revolusi
Sebab akibat
Nasionalisme
Fasisme
Perbudakan
Feminisme
 Sejarah

1. Sejarah Sebagai Peristiwa

2. Sejarah Sebagai Ilmu
3. Sejarah Sebagai Cerita
 Sejarah Sebagai Peristiwa
Sejarah berdasarkan tema (tematis) – sosial,
budaya, ekonomi, pendidikan, politik, kesehatan,
agama
Sejarah berdasarkan periode waktu – zaman
prasejarah, zaman Hindu Budha, zaman pengaruh
Islam, zaman Hindia Belanda, zaman pergerakan
nasional, zaman Jepang, zaman kemerdekaan, Orde
lama, orde baru, orde reformasi
Sejarah Berdasarkan Ruang – Asia, Amerika Latin,
Amerika, Eropa, timur jauh, Afrika Utara
 Sejarah Sebagai Ilmu
 Sebagai Ilmu Sosial
Sebagai Seni atau Art
 Tema Sejarah
Sejarah Sosial
Sejarah Ekonomi
Sejarah Kebudayaan
Sejarah Demografi
Sejarah Politik
Sejarah Kebudayaan rakyat
Sejarah Intelektual
Sejarah Keluarga
Sejarah Etnis
Sejarah Psikologi
Sejarah Pendidikan
Sejarah Medis
 Sejarah Sebagai Ceritera
Merupakan karya yang dipengaruhi
subjektivitas sejarawan – sehingga sejarah
merupakan wacana intelektual yang tak
berkesudahan
 Generalisasi Sejarah
 High order generalization adalah
generalisasi sebagai laws / principles yang
pemakainanya secara universal
Intermediate level generalization adalah
generalisasi yang digunakan di kawasan
tertentu atau kebudayaan tertentu
Law order generalization adalah generalisasi
atas data dua kelompok atau lebih dan inilah
yang memungkinkan dibuat dalam sejarah
 TEORI-TEORI SEJARAH
Teori Gerak Siklus Sejarah Ibnu Khaldun
Pokok- pokok pikiran dalam Teori Khaldun
a. Kebudayaan adalah masyarakat manusia yang
memiliki landasan hubungan manusia dan
tanah dan manusia lainnya untuk
memecahkan masalah lingkungan, menyusun
hukum, membangun industri
b. Kebudayaan melalui fase primitif / nomaden,
fase urbanisasi, fase kemewahan, dan fase
kemunduran
 TEORI-TEORI SEJARAH
Teori Daur Kultural Spiral Giambattista Vico
Pokok- pokok pikiran dalam The New Science
a. Peramalan masa depan
b. Sejarah berputar seperti spiral
c. Manusia bergerak melalui fase teologis, fase
herois, dan fase humanistis
d. Ide kemajuan adalah substansial
 TEORI-TEORI SEJARAH
Teori Dialektika Kemajuan Jan Romein
Pokok- pokok pikiran
a. Gerak sejarah manusia kebalikan dari evolusi,
melainkan lompatan
b. Suatu langkah baru dalam evolusi manusia
kemungkinan terjadi dalam masyarakat yang
telah mencapai tingkat kesempurnaan yang
tinggi dalam arah tertentu
c. Keterbelakangan dalam hal- hal tertentu dapat
dijadikan sebagai keunggulan untuk mengejar
ketertinggalan
 TEORI-TEORI SEJARAH
Teori Tantangan dan Tanggapan Arnold Toynbee
Pokok- pokok pikiran
a. Menurut Toynbee terdapat 21 pusat peradaban di
dunia
b. Peradaban muncul sebagai tanggapan atas
tantangan
 TEORI-TEORI SEJARAH
Teori Depotisme Timur Wittfogel
Pokok- pokok pikiran
a. Cara produksi Asiatis, masyarakat dengan
irigasi besar-besaran telah menimbulkan garis
lain dalam evolusi
b. Masyarakat hidrolis berciri irigasi dan drainase
adalah adalah Depotisme Timur / Rusia -China
( Asiatis) tidak cocok menuju struktur modern
berbeda dg masyarakat Feodal lebih modern
 TEORI-TEORI SEJARAH
Teori Feminisme Wollstonecraft
Pokok- pokok pikiran
a. Subordinasi perempuan atas laki- laki
b. Pendidikan untuk perempuan sebagai jalan
keluar mengatasi subordinasi
 TEORI-TEORI SEJARAH
Teori Perkembangan Masyarakat Karl Marx
Pokok- pokok pikiran
a. Struktur ekonomi masyarakat ditopang relasi
produksi
b. Pertentangan relasi produksi memunculkan
era revolusi sosial akibat konflik
c. Muncul telasi produksi baru – kapitalisme
d. Kapitalisme dapat hancur
e. Terciptanya institusi hukum, politik