1.

Sebagai guru SD, anda diminta memberikan materi penggunaan kosa kata baku dan
kalimat efektif dalam bahasa indonesia. Anda berinisiatif ingin menggunakan media
dongeng agar mudah dipahami dan dipraktikkan. Metode atau kegiatan yang tepat
sesuai dengan ide dan tujuan tersebut adalah…
A. Memberikan materi terkait contoh kalimat baku dan penggunaannya
B. Memberikan materi pengantar mengenai pembentukan kalimat efektif dan
penggunaannya dalam dongeng
C. Memberi contoh-contoh kalimat baku yang digunakan dalam dongeng
D. Menyampaikan materi mengenai kalimat efektif dan kosa kata baku dalam
dongeng
E. Mengajak siswa untuk menganalisis bersama video dongeng
Pembahasan : Jawaban E
Media video merupakan salah satu media yang efektif, khususnya bagi siswa sekolah dasar,
karena cocok digunakan untuk seluruh gaya belajar, yaitu dengan menggabungkan metode
audio dan visual.

2. Anda akan pulang karena jam mengajar anda telah selesai, namun anda dipanggil oleh
kepala sekolah dan ditugaskan untuk membuat data mengenai informasi siswa dan
diminta mengumpulkan hari itu juga, sebagai guru sekolah anda…
A. Meminta agar data tersebut dikerjakan di rumah
B. Meminta izin agar datanya dikerjakan esok hari, karena jam kerja telah selesai
C. Memenuhi permintaan tersebut
D. Meminta bagian administrasi untuk mengerjakan data tersebut
E. Mengerjakannya secepat mungkin
Pembahasan : Jawaban C
Walau jam mengajar telah selesai, tidak ada salahnya untuk memenuhi permintaan kepala
sekolah sebagai guru yang profesional.

3. Suatu hari saat hari guru, siswa-siswi banyak sekali yang membawakan anda makanan,
khususnya makanan khas daerah mereka, namun sebagian besar anda kurang sukai,
dan keadaannya anda tinggal sendiri di rumah, sehingga khawatir tidak dapat
memakan semuanya, sikap anda…
A. Berterus terang dengan para siswa agar lain kali tidak membawakan makanan
terlalu banyak
B. Berterus terang dengan para siswa namun tetap menerima sebagai tanda
terima kasih
C. Menerima dengan rasa syukur dan mengajak rekan guru untuk makan
bersama
D. Menerima dengan rasa syukur dan membagikannya ke rekan guru
E. Mencicipi dan mengembalikan ke siswa bersangkutan
 Pembahasan : Jawaban C
Pemberian harus anda terima dengan rasa syukur, dan agar tidak membuang-buang
makanan, anda dapat makan bersama dengan rekan guru lain.

4. Anda adalah seorang guru SD PPPK 2023 dan ditempatkan di sebuah sekolah
pedalaman di suatu desa, anda lalu menemukan bahwa salah satu siswa di sekolah
tersebut sangat tidak terurus dan nilai pembelajarannya juga sangat rendah. Setelah
melakukan pendekatan personal, ternyata ia tidak memiliki orang tua yang dapat
mengurusnya, karena ibunya menderita penyakit kejiwaan. Sikap anda…
A. Saya menyarankannya untuk membawa ibunya ke RSJ
B. Saya membantunya membawa ibunya ke RSJ
C. Saya sangat menyayangkan kejadian tersebut, namun kurang dapat menolong
karena di luar ranah saya
D. Mengonsultasikan hal tersebut dengan jajaran guru serta kepala sekolah untuk
dicarikan solusi tepat
E. Saya menyarankannya untuk bersikap mandiri dan tetap menghormati ibunya
Pembahasan : Jawaban D
Permasalahan kehidupan pribadi siswa bukanlah ranah anda dan kurang tepat apabila
anda mengambil keputusan sendiri, apalagi anda adalah guru baru. Maka, tindakan
yang tepat adalah mendiskusikannya bersama dengan rekan guru dan kepala sekolah.

5. Hari minggu adalah jadwal rutin kerja bakti di sekolah dan membersihkan kelas.
Namun, salah seorang siswa yang beragama minoritas, tidak pernah hadir dengan
alasan harus beribadah, sikap anda sebagai guru wali kelasnya…
A. Memastikan alasan tersebut
B. Mengonfirmasi alasan tersebut ke siswa yang dekat dengannya
C. Memberikan izin
D. Memberikan izin dan meminta untuk mengusahakan hadir kerja bakti
E. Memberikan tugas kerja bakti terpisah yang bisa ia hadiri

Pembahasan : Jawaban C
Sebagai orang yang seharusnya menjadi panutan siswa, anda harus memperlihatkan
sikap toleransi dengan memberikan izin pada siswa tersebut.

6. Anda memiliki dua siswa yang sering beradu mulut di dalam kelas dan tidak mau
bekerjasama, anda sudah berkali-kali menegurnya, namun tidak dituruti oleh mereka.
Sebagai wali kelas, apa yang anda lakukan..
A. Memanggil orang tua kedua siswa
B. Melaporkan ke bagian BK
C. Menyuruh mereka menghadap ke kepala sekolah
D. Selalu memperingati mereka berdua untuk menjaga sikap
 E. Membahas secara terpisah mengenai pentingnya tertib dan kerjasama di
dalam kelas kepada mereka berdua

Pembahasan : Jawaban E
Apabila memberikan teguran secara langsung ternyata kurang efektif, maka
tindakan selanjutnya adalah memberikan pemahaman mengenai ketertiban dan
kerjasama.

7. Anda adalah seorang guru wali kelas siswa sekolah dasar. Di kelas anda, terdapat salah
seorang siswa yang sulit mengerti pembelajaran, susah fokus, dan kurang bergaul
dengan temannya, sehingga anda curiga bahwa anak tersebut adalah siswa
berkebutuhan khusus. Sikap anda…
A. Melaporkan ke pihak sekolah dugaan tersebut untuk ditindaklanjuti
B. Memanggil orang tuanya untuk menyarankan anak tersebut disekolahkan di
sekolah khusus ABK
C. Memisahkan pembelajaran siswa tersebut dengan siswa lain
D. Merancang metode pengajaran inklusif
E. Meminta bantuan siswa yang lain untuk menemani dan mengajari temannya

Pembahasan : Jawaban D
Sebagai guru kompeten, menyikapi hal tersebut, anda dapat melakukan tindakan awal
merancang metode pembelajaran inklusif, yaitu memodifikasi sistem pembelajaran
yang ada, dan memberikan pendampingan serta dukungan.

8. Sebagai seorang guru, anda memiliki cara tersendiri untuk mengajarkan patriotisme
pada peserta didik. Cara yang paling sesuai menurut anda adalah…
A. Berdiskusi dengan peserta didik tentang makna perjuangan
B. Mengajak peserta didik untuk melakukan upacara dengan khidmat
C. Menceritakan pada peserta didik tentang perjuangan pahlawan di masa
penjajahan
D. Berdiskusi dengan peserta didik tentang sejarah kemerdekaan indonesia
E. Memberi tugas peserta didik untuk melakukan role play sebagai pejuang
bangsa indonesia di masa kemerdekaan

Pembahasan : Jawaban B
Pembelajaran patriotisme sebenarnya sudah tertuang dalam mata pelajaran
pendidikan kewarganegaraan dan sejarah, namun, alangkah baiknya apabila anda
mengajarkan siswa untuk mempraktikkan rasa patriotismenya dengan mengikuti
upacara secara khidmat.

9. Selama ini, anda kebanyakan menggunakan metode ceramah saat mengajar.

Kebanyakan peserta didik telah terbiasa dengan metode tersebut dan dapat
memahami materi dengan baik, namun suasana kelas menjadi tidak aktif karena
 terkesan monoton dan hanya satu arah. Sebagai seorang guru, tindakan solutif anda
adalah…
A. Menggunakan metode lain yang mendukung pembelajaran dua arah
B. Menggunakan metode ceramah secara konsisten karena terbukti efektif
C. Menggunakan metode ceramah secara konsisten karena telah terbiasa
D. Menggunakan metode ceramah dan menambahkan sesi tanya jawab agar
terjadi komunikasi dua arah
E. Menggunakan metode lain apabila ada permintaan dari peserta didik
Pembahasan : Jawaban A
Sebagai guru yang inovatif, anda sebaiknya memiliki inisiatif untuk menerapkan
metode pembelajaran lain yang sekiranya dapat lebih efektif dan membuat
suasana kelas menjadi aktif.

10. Saat razia dilakukan, anda menemukan obat terlarang di dalam tas salah seorang siswa
di kelas anda, tindakan anda…
A. Segera melapor ke polisi
B. Melaporkan kejadian tersebut ke guru BK
C. Segera membuang obat terlarang tersebut
D. Mengonfirmasi ke siswa bersangkutan alasannya membawa obat terlarang
E. Memberikan hukuman dan peringatan keras, karena perbuatannya melanggar
aturan
Pembahasan : Jawaban B
Pelanggaran berat harus ditindaki oleh bagian yang berwenang, yaitu bagian
bimbingan konseling, maka sebaiknya anda melaporkan ke BK.

11. Definisi guru yang ideal bagi saya adalah …

A. Paham akan segala perencanaan dan bertanggungjawab dalam semua bidang
kerjanya
B. Dapat menjalani tugas dengan mandiri dan kolaboratif, paham akan bidang
kerja dan tanggungjawabnya
C. Mampu melaksanakan tugas sesuai aturan yang berlaku demi mencapai tujuan
bersama
D. Melaksanakan tugas dan tanggungjawab sesuai posisi sebagai guru
E. Paham akan pentingnya melaksanakan tanggungjawab untuk kepentingan dan
keberhasilan sekolah
Kunci: B
Pembahasan: Pilihlah jawaban yang menunjukkan gambaran guru yang ideal. Guru
yang ideal adalah guru yang dapat menjalani tugas dengan mandiri dan kolaboratif,
paham akan bidang kerja dan tanggungjawabnya. Pilihan B sangat sesuai.
12. Metode pembelajaran modern yang menuntut siswa dapat menghasilkan produk dan
kemandirian belajar adalah …
A. Pembelajaran berbasis projek
B. Pembelajaran kooperatif
C. Pembelajaran simulatif
D. Pembelajaran metode daring
E. Pembelajaran kontekstual
Kunci: A
Pembahasan: Pilihlah jawaban yang menunjukkan pemahaman anda pada metode
pembelajaran. Metode pembelajaran modern yang menuntut siswa dapat
menghasilkan produk dan kemandirian belajar adalah pembelajaran berbasis projek.
Pilihan A sangat sesuai.

13. Kecerdasan manusia sangat beragam, sehingga langkah yang dapat digunakan untuk
menerapkannya dalam strategi pembelajaran adalah …
A. Menyusun strategi baru sesuai kebijakan yang baru
B. Aktif mengkaji hasil pembelajaran siswa
C. Menyediakan fasilitas lengkap untuk seluruh jenis kecerdasan
D. Melakukan pemberdayaan seluruh kecerdasan siswa
E. Menggunakan metode variatif untuk diterapkan siswa
Kunci: E
Pembahasan: Pilihlah jawaban yang menunjukkan upaya penerapan metode untuk
memenuhi seluruh kecerdasan siswa, maka yang paling tepat adalah menggunakan
metode yang variatif. Pilihan E sangat sesuai karena menunjukkan penyelesaian
masalah.

14. Metode pembelajaran daring yang dikembangkan saat masa pandemi dapat menjadi
solusi alternatif untuk guru apabila berhalangan mengajar langsung di kelas, menurut
anda …
A. Saya setuju, maka saya selalu menerapkannya
B. Saya setuju, maka saya terkadang menerapkannya
C. Saya setuju, namun saya memilih tidak menerapkannya
D. Saya setuju, maka saya berencana menerapkannya
E. Saya setuju, maka saya belajar untuk dapat menerapkannya
Kunci: B
Pembahasan:
Pilihlah jawaban yang menunjukkan upaya pemenuhan tanggungjawab dan
pemahaman terhadap metode pembelajaran modern. Metode daring tidak perlu
terlalu sering digunakan apabila anda masih bisa hadir dalam kelas. Pilihan B sangat
sesuai.
15. Metode reinforcement dalam sistem pembelajaran, yaitu memberikan hukuman dan
hadiah dapat berguna bagi siswa dan tidak disukai oleh siswa yang lain, maka anda …
A. Saya selalu menerapkannya
B. Saya jarang menerapkannya
C. Saya menerapkannya apabila diperlukan
D. Saya menerapkannya apabila menguntungkan
E. Saya tidak menerapkannya sama sekali
Kunci: C
Pembahasan: Pilihlah jawaban yang menunjukkan upaya penerapan metode
pembelajaran variatif. Metode pemberian reinforcement perlu diterapkan, namun
disesuaikan dengan kebutuhan kelas dan siswa. Pilihan C sangat sesuai.