Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh perkenalkan nama saya Maryati s.

pd dari satuan
pendidikan SMP negeri 1 Mataram baru provinsi Lampung.

Di sini saya akan mencoba menyampaikan sedikit wawasan dan juga pemahaman saya terhadap
materi yang saya pelajari dan juga di sini saya membuat judul aksi nyata tentang mengemukakan
pendapat di muka umum yang mana bagi saya menyampaikan pendapat di muka umum merupakan
salah satu hak asasi manusia yang dijamin dalam pasal 28 undang-undang dasar 1945 yang berbunyi
kemerdekaan bersifat berserikat dan berkumpul mengeluarkan pikiran dengan lisan tulisan dan
sebagainya ditetapkan pada undang-undang, dan mengenai hal ini berkaitan dengan mentalitas
sebagai guru atau sebagai pendidik yang berkaitan dengan memajukan pengetahuan peserta didik
memperbaiki mentalitas dalam mengajar dan juga memiliki kemampuan yang baik dalam berargumen
dan penyampaian di depan siswa dan juga rekan kerja yang mana ini akan memberi pengaruh dampak
positif bagi siswa atau rekan yang menjadi pendengar atau langsung berreaksi dengan positif karena
kita memiliki mentalitas yang baik dalam penyampaian materi terima kasih.
 FORMAT CATATAN REFLEKSI

Tujuan

1. Guru dapt melakukan rangkayan perbaikan atau refleksi untuk mengetahui tingkat kelebihan
dan kekurang yang ada salama melakukan proses pembelajaran
2. Reviu RPP

Petunjuk:

1. Melakukan refleksi untuk mengetahui tingkat kelebihan dan kekurang salama

melakukan proses belajar dengan langkah sebagai berikut:

a. siswa dibagi kedalam beberapa kelompok yang beranggotakan 4 orang dalam satu
kelompok.
b. Secara mandiri peserta melakukan hafalan
c. Siswa melakukan Curah Pendapat mengenai UUD 1945
d. Setiap kelompok mempresentasikan hasil dari kesimpulan ke depan kelas mengenai
UUD 1945
2. Reviu RPP dengan langkah-langkah sebagai berikut:

a. Siswa berdiskusi tentang mengenai UUD 1945 teknik melakukan Reviu hasil belajar dan
saling bertukar jawaban antara satu siswa dengan siswa lain atau kawan sebangkunya
berdasarkan pembagian tugas atau keterangan dari Guru
b. Siswa memberikan saran perbaikan dan mendiskusikan teman sejawat mengenai UUD
1945.
 FORMAT CATATAN REFLEKSI

Bagaimanakah kemampuan guru dalam menerapan metode

langkah- langkah yang efektif dan perlu di tingkatkan dalam
meningkatkan pemahaman siwa dalam menerima materi perumusan
undan- unang dasar 1945 saat belajar?

Jawaban :

1. Pada kegiatan pokok diawali dengan memberikan pertanyaan sebagai stimulus yang membuat siswa
berfikir tingkat tinggi atau HOST. Setelah itu dibimbing untuk memberikan didiskusikan bersama
temanya sebangkku untuk menjelaskan ringkasan tentang materi yang di sampaikan dengan dibimbing
guru. Setelah itu siswa menuliskan hasil diskusi dan menyampaikannya atau mempresentasikannya. ,
Setelah itu siswa diajak melihat video tentang perumusan tentang undang- undang dasar 1945
kemudian siswa mendiskusikan bersama teman sebangkunyaa. Pada kegiatan akhir pembelajaran guru
memberikan refleksi.

Langkah – Lngkah yang perlu di tingkatkan adalah:

 Strategi belajar mengajar

 Metode dan teknik yang akan di gunakan oleh guru

 Media yang di gunakan harus menyesuaikan dengan materi bahasan.