1
BIODATA SISWA
ALAMAT : MUBAI
NISN : 0056611651
2
BIODATA TEMPAT PRAKERIND
2.Suhermanto,S.Kom
3.Yersi VitriYani,S.Kom
Suverpisor/Instruktur Lapangan
3
HALAMAN PENGESAHAN
Disusun Oleh :
Nama : Renti Putri Utami
NISN : 0056611651
Mengetahui
Pimpinan PT. Telkom Cabang Curup
RATNAWIYAH
4
HALAMAN PENGESAHAN
Disusun Oleh :
Nama : Renti Putri Utami
NISN : 0056611651
Mengetahui
Pimpinan PT. Telkom Cabang Curup
RATNAWIYAH
5
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kesempatan bagi penulis
sehingga penulis dapat melaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan juga dapat
menyelesaikan laporan ini dengan baik.
Maksud dan tujuan penyusunan laporan ini adalah sebagai pemenuhan tugas yang
dimaksudkan untuk memenuhi nilai dan kelengkapan bukti belajar.
Karena bantuan dari berbagai pihak baik berupa moral maupun materi yang
mendorong semangat penulis sehingga laporan ini terwujud dengan tepat waktu. Laporan ini
tidak akan terwujud tanpa bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini
penulis menyampaikan terima kasih yang setulusnya kepada:
1. Feni Arisandi,M.pd selaku Kepala SMK Negeri 3 Lebong
2. Ratnawiyah selaku pimpinan PT. Telkom Cabang Curup
3. Agung Santoso Fauzi selaku pembimbing lapangan
4. Bayumi,S.Pd.i selaku ketua panitia Praktek Kerja Industri SMK Negeri 3 Lebong
5. Leki Afrizal, Putrado,S.Kom selaku ketua program studi
6. Yersi Vitri Yani,S.Kom selaku guru produktif
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, baik dari segi
penulisan maupun dari isi laporan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan
saran yang membangun dari pembaca.
Penulis berharap dengan adanya laporan prakerin ini akan bermanfaat bagi semua
pihak, baik itu penulis, pembaca maupun adik-adik kelas yang juga akan melakukan Praktek
Kerja Industri.
6
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................................... 1
BIODATA SISWA............................................................................................................. 2
BIODATA TEMPAT PRAKERIND................................................................................. 3
LEMBAR PENGESAHAN INDUSTRI............................................................................. 4
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH............................................................................. 5
KATA PENGANTAR......................................................................................................... 6
DAFTAR ISI....................................................................................................................... 7
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang......................................................................................................... 8
B. Tujuan Prakerin....................................................................................................... 9
C. Manfaat Prakerin..................................................................................................... 9
D. Tempat dan Waktu Pelaksanaan.............................................................................. 9
BAB II TINJAUAN UMUM
A. Profil Perusahaan..................................................................................................... 10
B. Sejarah Perusahaan.................................................................................................. 10
C. Struktur Organisasi Perusahaan............................................................................... 13
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Program Kerja.......................................................................................................... 15
B. Jenis dan Bentuk Kegiatan...................................................................................... 15
C. Uraian Kegiatan/Prosedur........................................................................................ 16
BAB IV PEMBAHASAN
A. Keterlaksanaan..................................................................................... 17
B. Manfaat yang Dirasakan...................................................................... 17
C. Pengembangan/Tindak
Lanjut................................................................................. 18
BAB V PENUTUP
D. Kesimpulan.......................................................................................... 19
E. Saran..................................................................................................... 19
LAMPIRAN
A. Absensi Siswa
B. Laporan Harian Prakerin
7
C. Dokumentasi Kegiatan
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah bentuk penyelenggaraan dari sekolah
yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program pendidikan di sekolah dan
program pendidikan di dunia kerja, untuk mencapai suatu tingkat keahlian professional
berdasarkan kompetensi keahlian yang dipilih di sekolah masing-masing. Dimana keahlian
professional tersebut dibentuk melalui ilmu pengetahuan, teknik maupun kiat. Ilmu
pengetahuan dan teknik dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan dimana saja. Sedangkan kiat
dapat dikuasai melalui proses mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi yang
dipilih. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) akan mempersiapkan dan memberikan
pembekalan yang matang guna menunjang kesuksesan dalam dunia usaha sebelum akan
dilaksanakan nya Praktek Kerja Industri.
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) atau Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)
dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang professional dibidangnya.
Melalui pendidikan Sistem Ganda ini diharapkan siswa/i dapat mendalami ilmu
ketenagakerjaan di industri/instansi sesuai dengan jurusan yang dipilih. Siswa/i juga
diharapkan dapat menerapkan ilmu yang didapat, menambah pengalaman dengan bekerja
sama kepada pihak di dunia usaha tersebut, beradaptasi dengan lingkungan kerja, melihat
peluang kerja serta dapat mengembangkan diri di Era Globalisasi saat ini.
Landasan hukum prakerin salah satu nya termuat dalam Keputusan Mendikbud
Nomor 0490-U/1992 yang isinya bahwa kerja sama SMK dengan dunia usaha terutama
bertujuan untuk meningkatkan kesesuaian program SMK dengan kebutuhan dunia kerja yang
di usahakan dengan asas saling menguntungkan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa seorang
siswa yang sudah memiliki kemampuan professional di dunia kerja yang ia tempati
memungkinkan siswa tersebut mendapatkan penilaian yang bagus di dunia industri, sehingga
memiliki peluang yang besar untuk bisa bekerja di dunia industri tersebut.dan dapat
mempererat hubungan kerja sama antara pihak dunia industri dengan pihak SMK.
8
B. Rumusan Masala
a. Bagaimana peserta prakerin mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia
kerja...
b. Bagaimana peserta prakerin dapat menyerap perkembangan teknologi dan budaya kerja
untuk pengembangan diri di dunia kerja...
c. Bagaimana peserta prakerin memiliki tingkat kopetensi standart oleh dunia kerja dan
industri...
Tujuan
1. Pelaksanaan Prakerin
Melalui pendekatan pembelajaran ini peserta prakerin di harapkan:
a. Mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan dunia kerja dan industri yang
sesungguhnya.
b. Memilikitingkatkompetensistandarsesuai yang di persyaratkan oleh dunia kerja dan
industry
c. Menjadi tenaga kerja yang berwawasan mutu, ekonomi, bisnis, kewirausahaan dan
produktif.
d. Dapat menyerap perkembangan teknologi dan budaya kerja untuk kepentingan
pengembangan diri.
e. Melatih kedisiplinan dan tanggung jawab pada pekerjaan yang dilakukan.
f. Melatih kedisiplinan dan tanggung jawab pada pekerjaan yang dilakukan.
2. Pembuatan Laporan
a. Sebagai salah satubentuk Latihan, dalammenghadapi uji kompetensi pada akhir
proses pembelajaran.
b. Sebagai salah satusyaratkenaikankelas dan mengikutiujianakhirsekolah (UAS).
c. Menambahwawasantentangpenulisankaryailmiah
d. (dan lain-lain sesuaikandengantempatprakerin)
D. Manfaat
Melatih dan mengasah keterampilan siswa-siswi dalam dunia kerja. Membentuk
mental siswa-siswi dan memberimotivasi agar serius dan bersemangat dalam mencapai
cita-cita. Menambah pengetahuan siswa-siswi tentang dunia kerja. Menambah kreativitas
siswa-siswi untuk mengembang kanbakat dan minat.
9
BAB II
TINJAUAN UMUM
PT. Telekomunikasi Indonesia, Tbk (Telkom). PT. Telekomunikasi Indonesia, Tbk. Atau
dikenal dengan PT. Telkom adalah perusahaan penyedia jasa informasi dan komunikasi serta
penyedia jasa dan jaringan telekomunikasi secara lengkap di Indonesia. Telkom mengklaim
sebagai perusahaan telekomunikasi terbesar di Indonesia.
a. Telkom Indonesia
10
b. Telkom Curup
Telkom curup adalah cabang dari Telkom Indionesia yang beralamat di jalan
kartini No.04 yang diresmikan pengoprasiannya oleh mentri wisata, pos dan
telekomunikasi dan di tandatangani oleh bapak Soesilo Soedarman pada tanggal 9 juni
1989. PT Telkom adalah Badan Usaha Milik Negara (BUMN) yang bergerak dalam
bidang usaha telekomunikasi. PT Telkom menyediakan layanan informasi dan
telekomunikasi berupa jaringan, telepon, maupun useetv. PT Telkom menyediakan 2
macam jaringan yaitu speedy dan indihome, akan tetapi sekarang hanya diberlakukan
jaringan layanan indihome karena speedy merupakan produk lama dan di nilai kurang
aman. Indihome (Indonesia Digital Home) adalah produk layanan jaringan yang
menggunakan kabel optic yang memiliki keunggulan dibandingkan speedy, indihome
memiliki kecepatan 30mbps hingga 100mbps. Sedangkan speedy adalah produk
layanan jaringan yang menggunakan kabel tembaga, speedy hanya memiliki
kecepatan mulai dari 1mbps hingga 9mbps. Produk speedy dinilai kurang aman
karena memungkinkan sering terjadi gangguan diakibatkan kabel tembaga lebih
rentan terkena samberan petir dibandingkan kabel optic
11
telecomunication, information, media, edutaiment, dan services (TIMES) di
kawasan regional
2. Misi Telkom Indonesia
a. Mempercepat pembangunan infrastruktur dan platform digital cerdas yang
berkelanjutan, ekonomis, dan dapat diakses oleh sluruh masyarakat.
b. Mengembangkan talenta digital unggulan yang membantu mendorong kemampuan
digital dan tingkat adopsi digital bangsa
c. Mengorkestrasi ekosistem digital untuk memberikan pengalaman digital pelanggan
terbaik
D. Proses Pengerjaan
Proses pekerjaan yang penulis lakukan selama kegiatan prakerin sesuai dengan instruksi
dari guru pembimbing di tempat prakerin
a. Melakukan simetri antrian planggan di aplikasi “SIMETRI-Sistem Antrian Online”
b. Melakukan administrasi pembayaran pelanggan di aplikasi “Delima”
c. Mengecek NO ID atau nama pelanggan di aplikasi “e-info Payment”
d. Melayani pelanggan yang melaporkan gangguan pada wifinya kegroup Tiket
e. Menjadi Call Center (pusat panggilan) atau menghubungi pelanggan yang
bersangkutan menggunakan telepon kantor
f. Mengecek NO ID pelanggan yang sudah tidak aktif
g. Membantu karyawan survei kerumah pelanggan
12
STRUKTUR ORGANISASI DAN DESCRIPTION
KANTOR TELKOM CURUP
RATNAWIA, S.T.
FITRI
YAYAN SEPTA
HAN
DAY
ANI,
S.KO
TEKNISI ASSURANCE M.
WEREHOUSE
(GUDANG)
AGUNG SANTOSO
14
BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Program Kerja
Program kerja yang penulis lakukandalam kegiatan Praktik Kerja Industri (prakerin), sesuai
dengan instruksi dari guru pembimbing (pamong). Program kerja tersebut meliputi:
1) Membuat simetri antrian pelanggan.
2) Mendata imei orbit.
3) Melayani administrasi pembayaran pelanggan.
4) Melayani laporan pelanggan dan meneruskan ke teknisinya.
5) Mendata penangguhan internet pelanggan.
6) Mengecek nama atau NO ID pelanggan.
7) Memfotokan KTP pelanggan untuk persyaran jika pelanggan ada yang mengisi
formulir permohonan (downgrade, upgrade, pasang indihome, hapus add on dll).
15
C. Uraian kegiatan/Prosedur
Prosedur kerja selama kegiatan praktek kerja industri (Prakerin)/magang di PT. Telkom
curup, meliputi:
a. Jadwal masuk pukul 08.30 WIB.
b. Jadwal istirahat pukul 12.00-13.00 WIB.
c. Jadwal pulang pukul 15.00 WIB.
d. Peserta prakerin menggunakan seragam sekolah
e. Peserta prakerin idak boleh memakai sadal jika jam kerja.
f. Berkoordinasi dengan pimpinan dan karyawan mengenai pekerjaan serta jika ada
kesulitan dalam pekerjaan.
g. Selalu menjaga kebersihan lingkungan kerja.
16
BAB IV
1. Faktor Pendukung
Factor pendukung yang ada di PT. Telkom Curup dalam pelaksanaan prakerin antara lain:
2. Faktor Penghambat/Kendala.
Melalui pelaksanaan praktek kerja industri (prakerin) pada beberapa manfaat yang dirasakan
antara lain:
1. Mempraktekkan teori dan praktek yang didapatkan di sekolah dalam dunia kerja.
17
C. Pengembangan/Tindak Lanjut
1. Akan mengembangkan lagi di sekolah sesuai dengan apa yang telah didapatkan di dunia
18
BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Pemblajaran di dunia kerja dan industri adalah suatu strategi yang member peluang
kepada peserta mengalami proses belajar melalui bekerja langsung pada pekerjaan
praktek langsung di lingkungan dunia kerja yang langsung dibimbing oleh pihak perusahaan.
Bahkan kami dapat mengukur sejauh mana pengusahaan ilmu yang didapatkan di
sekolah. Tentunya banyak pengalaman dan ilmu pengetahuan yang penulis dapatkan. Tidak
hanya itu, penulis pun bias belajar berani untuk bersosialisasi dengan orang lain,
mendapatkan teman baru, serta bias bekerja sama dengan baik di dunia industri yang kami
tempatkan. Kegiatan prakerin ini sangat berguna untuk mengembangkan ilmu yang telah
diajarkan di sekolah.
B. Saran
1. Sekolah hendaknya lebih menyiapkan lagi kemampuan siswa sebelum praktek di dunia
2. Adanya kerja sama yang baik antara sekolah dengan dunia kerja dan industri sehingga
terjadi sinkronisasi materi yang diajarkan di sekolah dan proses pembimbingan di tempat
prakerin.
3. Siswa/i hendaknya dimonitoring semisal satu kli dalam sebulan atau dua kli dalam sebulan
agar siswa siswi bisa bercerita dan berkonsultasi tentang keadaannya di tempat prakerin
19
LAMPIRAN
A.Agenda
20
B.Daftar hadir
21
C.Album Kegiatan
22
23
24
25