Anda di halaman 1dari 2

INSTRUMEN

F1
TELAAH KURIKULUM DAN SILABUS MHS

Mata pelajaran* : Matematika


KD/Tema/Subtema/Materi Pokok* : Mencakup seluruh KD kelas XI
Satuan Pendidikan : SMA PGII 2 BANDUNG
Nama Mahasiswa : Nisanah Diah, NPM 205050001
Program Studi : Pendidikan Matematika

Petunjuk
1. Amati kurikulum dan silabus yang digunakan Guru Pamong Sdr.
2. Pilih salah satu kurikulum (K-13 atau Kurikulum Merdeka Belajar) sesuai dengan pelaksanaan
kurikulum untuk mata pelajaran yang akan di telaah.
3. Berdasarkan hasil pengamatan Sdr, lakukan telaah kurikulum dan silabus dengan cara
menuliskan penjelasan/uraian lengkap pada kolom deskripsi.
4. Konversi berkas menjadi format PDF, kemudian unggah pada presensi ke-2 (P2) di edlink
Unpas.
5. Berkas hasil telaah dinilai Dosen Pembimbing untuk kemudian memvalidasi kehadiran
mahasiswa pada presensi ke-2 (P2) di edlink Unpas.

No Aspek Yang Diamati Deskripsi


1. Implementasi kurikulum Di SMA PGII 2 BANDUNG kurikulum yang
yang sedang digunakan di sedang digunakan adalah Kurikulum 2013.
sekolah saat ini (Kurikulum
2013 atau Merdeka Belajar)
2. Identitas silabus/ATP* Nama Sekolah : SMA PGII 2 Bandung
(satuan pendidikan & kelas)
Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : XI/ 1 dan 2

Tahun Pelajaran : 2022 / 2023

Alokasi Waktu : 64 X 45 Menit

3a. Kurikulum 2013: Pada Silabus Guru Pamong sudah terdapat


Ketersediaan komponen- Komponen-Komponen yang disebutkan
komponen silabus: KI, KD, diantaranya KI, KD, IPK, Materi Ajar Pokok,
Indikator (IPK), materi ajar Penilaian Sikap dan Pengetahuan, Alokasi waktu,
pokok, kegiatan dan Sumber ajar.
pembelajaran, penilaian,
alokasi waktu, dan sumber
ajar.
No Aspek Yang Diamati Deskripsi
3b. Kurikulum Merdeka
Belajar:
Alur Tujuan Pembelajaran
(ATP) a.l: fase, elemen,
Capaian Pembelajaran
(CP), kompetensi yang
dituju, hasil telaah CP,
tujuan pembelajaran, alur
tujuan pembelajaran,
materi, asesmen, alokasi
waktu, dan sumber belajar

22 September, 2023
Mahasiswa PLP II,

( Nisanah Diah )
NPM 205050001

Anda mungkin juga menyukai