Form:

KS: 07a
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Sekolah Mutihan

Lembar Hasil Observasi Pembelajaran Guru Kelas/Mata Pelajaran

Pada Penilaian Tahap 2

Nama: Pebri Wulandari, S. Pd Sekolah/madrasah: SD 2 Salakan

Pendidikan terakhir : S1 Kabupaten/Kota: Bantul
Institusi pendidikan: Sekolah Dasar Provinsi: D.I Yogyakarta
Kelas yang diajar: IV Jumlah jam per minggu : 25
Mata pelajaran yang diampu: Tematik
A . Jika Skor 4 B. Jika Skor 3 C. Jika Skor 2 D. Jika Skor 1
TUGAS UTAMA / INDIKATOR A B C D Catatan pengamat/penilai
KINERJA GURU
I. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Guru memformulasikan
tujuan pembelajaran dalam
RPP sesuai dengan
kurikulum/silabus dan
memperhatikan karakteristik
peserta didik.
2. Guru menyusun bahan ajar
secara runut, logis,
kontekstual dan mutakhir.
3. Guru merencanakan kegiatan
pembelajaran yang efektif
4. Guru memilih sumber
belajar/ media pembelajaran
sesuai dengan materi dan
strategi pembelajaran.
II. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memulai pembelajaran
dengan efektif
B. Kegiatan Inti
2. Guru menguasai materi
pelajaran
3. Guru menerapkan
pendekatan/strategi
pembelajaran yang efektif
4. Guru memanfaatan sumber
belajar/media dalam
pembelajaran
5. Guru memicu dan/atau
memelihara keterlibatan
siswa dalam pembelajaran
6. Guru menggunakan bahasa
yang benar dan tepat dalam
pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
7. Guru mengakhiri
 pembelajaran dengan efektif
III. PENILAIAN PEMBELAJARAN
1. Guru merancang alat
evaluasi untuk mengukur
kemajuan dan keberhasilan
belajar peserta didik
2. Guru menggunakan berbagai
strategi dan metode penilaian
untuk memantau kemajuan
dan hasil belajar peserta
didik dalam mencapai
kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis
dalam RPP.
3. Guru memanfatkan berbagai
hasil penilaian untuk
memberikan umpan balik
bagi peserta didik tentang
kemajuan belajarnya dan
bahan penyusunan rancangan
pembelajaran selanjutnya

Rekomendasi:

Guru Pemula, Mutihan, 28 Oktober 2019

Kepala Sekolah

Pebri Wulandari, S. Pd Baruni Robaniati, S. Pd

NIP. 19920228 201902 2 002 NIP. 19680204 198808 2 001

Asli untuk guru pemula Salinan untuk pengawas sekolah/madrasah

Salinan untuk kepala sekolah/madrasah Salinan untuk dinas pendidikan