KISI-KISI SUMATIF AKHIR SEMESTER (PAS) I

SDN 1 PLOSOKEREP
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Kelas : 5 ( lima )
Mata Pelajaran : PPKn
Bentuk Soal : PG : NO. 1-15
ISIAN : NO. 1-5
URAIAN : NO. 1-5

LEVEL BENTUK NOMOR

NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN
KOGNITIF SOAL SOAL
1 Peserta didik mampu memahami PANCASILA
dan menyajikan hubungan
antarsila dalam Pancasila sebagai
suatu kesatuan yang utuh. Peserta
didik mampu mengidentifikasi dan Peserta didik dapat menunjukkan perilaku yang sesuai
menyajikan makna nilai-nilai dengan nilai nilai Pancasila sebagai suatu kesatuan
PG 1
Pancasila sebagai pandangan dalam bentuk keimanan ketakwaan kepada Tuhan
hidup berbangsa dan bernegara. Yang Maha Esa
Peserta didik mampu menerapkan
nilai- nilai Pancasila di lingkungan
keluarga, sekolah, dan
masyarakat.

Peserta didik dapat menunjukkan perilaku yang sesuai

dengan nilai nilai Pancasila sebagai suatu kesatuan
PG 2
dalam bentuk keimanan ketakwaan kepada Tuhan
Yang Maha Esa

Peserta didik dapat membiasakan perilaku yang sesuai

dengan nilai – nilai Pancasila sebagai ideologi, nilai dan PG 3
pandangan hidup

Peserta didik dapat membiasakan perilaku yang sesuai

dengan nilai – nilai Pancasila sebagai ideologi, nilai dan PG 4
pandangan hidup
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN
KOGNITIF SOAL SOAL
Peserta didik dapat bersyukur kepada Tuhan Yang
Maha Esa atas nilai dan semangat gotong royong yang PG 5
berkembang di Indonesia

Peserta didik dapat menelaah kedudukan manusia

PG 6
sebagai mahkluk sosial yang membutuhkan orang lain

Peserta didik dapat menyajikan hasil telaah terhadap

PG 7
perbedaan karakter yang ada di lingkungannya

Peserta didik dapat menganalisis perilaku terpuji yang

harus ditunjukkan terhadap orang lain dimanapun PG 8
berada
Peserta didik mampu PG
Undang-Undang Dasar Peserta didik dapat menyebutkan norma yang berlaku 9
menganalisis dan menyajikan di lingkungannya sebagai bentuk sikap beriman dan
Negara Republik
Dasar Negara hasil analisis bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Indonesia Tahun 1945
bentuk-bentuk sederhana norma,
Republik aturan, hak, dan
kewajiban dalam kedudukannya
Indonesia Tahun sebagai anggota
keluarga, warga sekolah, dan
bagian dari masyarakat.
Peserta didik mampu menganalisis
secara sederhana dan
menyajikan hasil analisis
pelaksanaan norma, aturan,
hak, dan kewajiban sebagai
anggota keluarga, dan warga
sekolah. Peserta didik
melaksanakan kewajiban dan
hak sebagai anggota
keluarga, warga sekolah, dan
bagian dari masyarakat. Peserta
didik mampu mempraktikkan
membuat kesepakatan dan aturan
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN
KOGNITIF SOAL SOAL
bersama serta menaatinya dalam
kehidupan sehari-hari di keluarga
dan di sekolah.

Peserta didik dapat menyebutkan norma yang berlaku

di lingkungannya sebagai bentuk sikap beriman dan PG 10
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Peserta didik dapat menyebutan sikap disiplin dalam

PG 11
menerapkan norma yang berlaku di lingkungannya

Peserta didik dapat menyebutan sikap disiplin dalam

PG 12
menerapkan norma yang berlaku di lingkungannya

Peserta didik dapat menelaah tentang macam – macam

PG 13
norma beserta sumber dan sanksinya

Peserta didik dapat menelaah tentang macam – macam

PG 14
norma beserta sumber dan sanksinya

Peserta didik dapat menelaah tentang macam – macam

PG 15
norma beserta sumber dan sanksinya

Peserta didik dapat menyebutkan norma yang berlaku

di lingkungannya sebagai bentuk sikap beriman dan Isian 1
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Peserta didik dapat menyebutkan norma yang berlaku

di lingkungannya sebagai bentuk sikap beriman dan Isian 2
bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

Peserta didik dapat menyebutan sikap disiplin dalam

Isian 3
menerapkan norma yang berlaku di lingkungannya

Peserta didik dapat menyebutan sikap disiplin dalam

Isian 4
menerapkan norma yang berlaku di lingkungannya
 LEVEL BENTUK NOMOR
NO. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATERI TUJUAN PEMBELAJARAN
KOGNITIF SOAL SOAL
Peserta didik dapat menelaah tentang macam – macam
Isian 5
norma beserta sumber dan sanksinya

Peserta didik mampu memahami

dan menyajikan hubungan
antarsila dalam Pancasila sebagai
suatu kesatuan yang utuh. Peserta
didik mampu mengidentifikasi dan
menyajikan makna nilai-nilai Peserta didik dapat menelaah kedudukan manusia
Uraian 1
Pancasila sebagai pandangan sebagai mahkluk sosial yang membutuhkan orang lain
hidup berbangsa dan bernegara.
Peserta didik mampu menerapkan
nilai- nilai Pancasila di lingkungan
keluarga, sekolah, dan
masyarakat.

Peserta didik dapat menyajikan hasil telaah terhadap

Uraian 2
perbedaan karakter yang ada di lingkungannya

Peserta didik dapat menganalisis perilaku terpuji yang

harus ditunjukkan terhadap orang lain dimanapun Uraian 3
berada

Peserta didik dapat menelaah tentang macam – macam

Uraian 4
norma beserta sumber dan sanksinya

Peserta didik dapat menyajikan hasil telaah tentang

Uraian 5
macam – macam norma yang berlaku di lingkungannya

Catatan:
Level Kognitif diisi : Ponggok, September 2023
L1 : Jika soal berkutat pada kapabilitas siswa di ranah kognitif yang rendah seperti pemahaman dan mengetahui (knowing).
Penyusun kisi-kisi
L2 : JIka soal berkutat pada kapabilitas siswa di ranah kognitif yang menengah dan tinggi seperti implementasi dan pengaplikasian
(applying).
L3 : Jika soal berkutat pada kapabilitas siswa di ranah kognitif tingkat tinggi seperti penalaran (reasoning). Di taraf ini level kognitif terdiri
dari sintesis, analisis dan evaluasi.