RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SDN PALASARI
Kelas/Semester : IV (Empat)/1(satu)
Mata Pelajaran : Matematika,Ilmu Pengetahuan Alam (IPA),PPKN
Nama Praktikan : Asep Riki Santika
Tujuan Pembelajaran
Matematika
1. Siswa dapat mengetahui jenis operasi hitung secara Disiplin,Tekun,dan Tanggung jawab
2. Siswa dapat memberi contoh sehari-hari yang berhubungan dengan operasi hitung
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
1. Siswa dapat menjelaskan tentang pengertian simbiosis
2. Siswa dapat mengidentifikasi jenis-jenis simbiosis
PPKN
1. Siswa dapat menjelaskan lingkungan desa secara tanggung jawab
2. siswa dapat menyebutkan perangkat desa.
Kegiatan Deskripsi Guru
Pendahuluan 1. Guru membuka dengan salam dan
guru menunjuk salah satu siswa untuk
memimpin do’a (Orientasi)
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Guru mengajak siswa untuk
menyanyikan lahu Indonesia Raya
bersama-sama
4. Guru mengaitkan materi
sebelumnya dengan materi yang akan
dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta
didik(Apresiasi)
5. Guru menyebutkan tujuan
pembelajaran yang akan
dilaksanakan.
Inti Matematika
1. Guru mereview tentang jenis
operasi hitung
2. Setelah siswa mengamati jenis
operasi hitung,guru mengajak siswa
untuk berdiskusi tentang jenis operasi
hitung
3. Setelah berdiskusi,guru memberi
contoh operasi hitung
4. Guru memberi waktu siswa untuk
bertanya jawab dan berdiskusi
5. Guru memberi kesempatan kepada
siswa untuk menuliskan hasil diskusi.
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
1. Guru Menjelaskan tentang
Pengertian simbiosis dan jenis-jenis
simbiosis
2. Guru mengajak siswa untik
berdisikusi tentang pengertian dan
jenis-jenis simbiosis
Deskripsi Siswa Alokasi
Waktu
1. Siswa Membaca do’a 15 menit
dipimpin oleh satu orang
temannya.
2. Siswa memperhatikan dan
merespon guru saat guru
mengecek kehadiran
3. Siswa menyanyikan lagu
kebangsaan Indonesia Raya
4. Siswa memperhatikan guru
saat menjelaskan materi
sebelumnya
Matematika 150
1. Siswa mengamati dengan menit
cermat tentang jenis operasi
hitung
2. Siswa berdiskusi tentang
operasi hitung
3. Siswa menuliskan contoh
operasi hitung
4. Siswa mertanya jawab dan
berdiskusi mengenai operasi
hitung
5. Siswa menuliskan hasil
percobaan dan
menyimpulkannya dalam
bentuk laporan
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
1. Siswa menyimak dengan
cermat tentang pengertian dan
jenis-jenis simbiosis
2. Siswa berdiskusi tentang
simbiosis
 3. Guru memberi waktu siswa untuk
bertanya jawab
4. Guru memberi kesempatan kepada
siswa untuk menuliskan hasil diskusi.
PPKN
1. Guru menjelaskan materi tentang
lingkungan desa,dan guru
menyebutkan perangkat desa
2. Guru membagi kelompok kepada
siswa untuk melakukan diskusi
3. Guru mengajak siswa berdiskudi
tentnag perangkat desa dengan
tanggung jawab
4. Guru memberi kesempatan siswa
untuk menjelaskan hasil diskusi
kelompoknya
Penutup 1. Guru menyimpulkan hasil
pepmbelajaran hari ini.
2. Guru memberi kesempatan kepada
siswa untuk mengemukakan hasil
pembelajaran hari ini
3. Guru menyebutkan tugas/PR
kepada siswa,yang pertama
menyebutkan jenis_jenis
simbiosis,yang kedua menyebutkan
perangkat desa yang ada di desa
masing-masing.
4. Guru mengajak siswa untuk
menyanyikan lagu Nasional untuk
menumbuhkan nasionalisme,psatuan
dan toleransi.
5. Guru menutup pembelajaran engan
mengucap salam dan mengajak siswa
untuk membaca do’a sebelum pulang.
Mengetahui,
Kepala sekolah
NIP:
3. Siswa bertanya jawab
mengenai simbiosis dan jenis-
jenisnya.
4. Siswa menuliskan dan
menyimpulkan hasil diskusi.
PPKN
1. Siswa menyimak dengan
cermat tentang lingkungan desa
yang di jelaskan oleh guru
2. Siswa membentuk kelompok
belajar di kelas
3. Siswa berdiskusi mengeni
lingkungan dan perangkat desa
dengan tanggung jawab
4. Siswa menjelaskan hasil
diskusi kelompoknya dengan
tanggung jawab
1. Siswa menyimak dengan 15 menit
cermat.
2. Siswa mengemukakan hasil
pembelajaran hari ii
3. Siswa menuliskan tugas/PR
sebelum pembelajaran diakhiri.
4. Siswa menyanyikan lagu
nasional.
5. Siswa membaca do’a sebelum
pulang dipimpin oleh salah satu
temannya.