Awas Kuman
INFORMASI UMUM
Nama Penyusun
Fika Diah Ayu P,S.Pd
Asal Sekolah
SDN Tulusrejo 3
IDENTITAS MODUL
Fase , Kelas , Jenjang
Fase A, Kelas 1 Sekolah Dasar
Alokasi Waktu
TARGET 3 X 35 Menit
Mata Pelajaran
Bahasa Indonesia , Bab
3 Awas Kuman
Materi
Menjaga kesehatan badan, Benda
awalan “K”, makanan kotor dan
tidak DOMAIN MATERI
Profil Pelajar
Pancasila
DIMENSI
DIMENSI Mandiri
ELEMEN
ELEMEN
REGULASI DIRI
Melaksanakan aktivitas kelompok
SUB ELEMEN
Mengembangkan
pengendalian
dan disiplin diri
Informasi Umum
MODEL
PEMBELAJARAN
Pembelajaran tatap muka
TGT (Team
Game
Tournamen)
asesmen pemahaman
Jenis asesmen bermakna
Menjaga kebersihan diri
Tugas tulis, lisan sangatlah penting
Target Penilaian bagi kesehatan
Jangan sembarangan
Individu,
jajan, makanan yang
Kelompok dimakan harus diperiksa
betul kebersihan dan
nilai gizinya
Aktifitas Pembelajaran
PERTANYAAN PEMANTIK
Apa nama benda yang bu guru bawa ?
Apa kegunaan benda yang buguru bawa ?
Jenis Aloka
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan si
Wakt
Guru menyiapkan peralatan untuk memulai pembelajaran
u
Guru mengkondisikan siswa untuk mulai pembelajaran
kembali dengan bernyanyi/ yel-yel
Salah satu peserta didik memimpin berdoa sebelum
Kegiatan pembelajaran
Awal Guru melakukan pertanyaan pematik untuk memulai masuk
ke materi pembelajaran
10
Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran hari
Menit
ini
Malang,................2023
Mengetahui,
Wali Kelas 1
Kepala SDN Tulusrejo 3
KumAn
1.
KumAn AdAlAh hewAn kecil yAng tidAk terlihAt oleh mAtA dAn
menyebAbkAn penyAkit
2.
DemAm
DemAm AdAlAh kondisi ketikA Suhu tubuh lebih tinggi dAripAdA
ketikA AndA pAdA kondisi normAl
3.
Gizi
Gizi diArtikAn sebAgAi sAlAh sAtu komponen yAng membAngun
untuk tubuh seorAng mAnusiA.
LKPD
Lembar Kerja Peserta Didik
AwasKuman
L
Nama: Kelas:
Cara-cara Terhindar
dari Kuman
Cara-cara Terhindar
dari Kuman
Nama Kelompok :
1. ................................................................................................
2. ................................................................................................
3. ................................................................................................
4. ................................................................................................
5. ................................................................................................
BERSIH KOTOR
mENGENAL MAKANAN BERSIH DAN KOTOR
Guntinglah gambar makanan di lembar 2, kelompokkan makanan sesuai dengan
jenisnya yaitu makanan bersih atau kotor. Tempel pada kolom yang tersedia !
KUNCI JAWABAN
mENGENAL MAKANAN BERSIH DAN KOTOR
Guntinglah gambar makanan di lembar 2, kelompokkan makanan sesuai
dengan jenisnya yaitu makanan bersih atau kotor. Tempel pada kolom yang
tersedia !
Nama Kelompok :
1. ................................................................................................
2. ................................................................................................
3. ................................................................................................
4. ................................................................................................
5. ................................................................................................
BERSIH KOTOR
Nama: Kelas:
ka ke
ka ki
ko kur
ki ko
ku kun
Nama: Kelas:
Kunci JAWAbAn
BelAjAr Suku KAtA
“K”
LengkApi suku kAtA di bAWAh ini sesuAi dengAn gAmbAr !
kaca keju
kado kipas
kopi kursi
kiwi koran
kuda kunci
Nama: Kelas:
Remidial
Mencocokkan Kata dan
Gambar
Bacalah kata dari benda-benda di bawah ini. Gunting
setiap gambar benda dan pasangkan dengan kata
yang tepat.
Kunci Jawaban
Mencocokkan Kata dan
Gambar
Bacalah kata dari benda-benda di bawah ini. Gunting
setiap gambar benda dan pasangkan dengan kata
yang tepat.
Pengayaan
Menulis Kalimat
Sederhana
Tulislah kalimat seerhana sesuai gambar !