Langkah-Langkah Menggunakan Problem Based Learning

1. Orientasi Siswa pada Masalah

Guru menjelaskan kepada siswa mengenai tujuan pembelajaran, menjelaskan perlengkapan atau
alat yang dibutuhkan, dan memberikan motivasi kepada siswa untuk aktif dalam memecahkan
masalah yang telah dipilih.

2. Mengorganisasi Siswa untuk Belajar

Guru dapat membantu siswa untu mendefinisikan dan mengorganisasi tugas belajar yang
berhubungan dengan masalah yang dipilih.

3. Membimbing Penyelidikan Individual dan Kelompok

Guru dapat membantu untuk mendorong siswa dalam mengumpulkan informasi yang sesuai dan
melakukan eksperimen untuk mendapatkan penjelasan serta pemecahan masalah.

4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

Guru membantu siswa dalam merencanakan dan menyiapkan bentuk laporan yang sesuai untuk
menunjukan hasil penyelidikan. Laporan dapat dibuat atau disusun dengan bentuk laporan
tertulis, video, atau model yang lainnya.

5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan Masalah

Langkah terakhir dalam penerapan atau pelaksanakan model pembelajaran problem based
learning adalah guru membantu siswa untuk melakukan refleksi atau evakuasi terhadap
penyelidikan dan proses yang sudah dilewati.

Secara singkat, tahapan pembelajaran problem based learning adalah menyadari masalah,
merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, mengumpulkan data, menguji hipotesis, dan
menentukan pilihan penyelesaian.